小升初综合自检卷(一)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版).pdf

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**惯。“一篇”,“我爱故乡的梧桐树”是获奖的作文名称,应将双引号改为书名号;“中奖”词语使用不当,“作品”一般搭配“获奖”。改句子为:我写的一篇作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。故选A。【详解】本题考查词语的拼写能力。解答此类题目,首先要把拼音读准,知道要写什么词语,明确字的结构和易错点,正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺,做到工整规范。“书籍”的“籍”不要写成“藉”。“领域”的“域”不要少写一撇。“司空见惯”的“惯”不要写成“贯”。“见微知著”的“著”不要写成“注”。“理智”不要写成“立志”。【详解】本题考查近义词。近义词:指词汇意义相近的词语。帮助:替人出主意、出力或给予其他方面的支援。近义词:援手、协助等;高兴:愉快而兴奋。近义词:欢乐、快乐等;惊奇:感到十分奇怪。近义词:好奇、吃惊等;可恶:令人厌恶。近义词:可憎、可恨忽然:来得迅速而又出乎意料。近义词:猛然、忽地等;盼望:热切地希望。近义词:渴望、巴望等。【详解】本题考查补充词语、选词填空。神机妙算,指惊人的机智,巧妙地谋划;形容预料准确,善于估计形势,决定策略。一饮而尽,指一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。半夜三更,意思是一夜分为五更,三更是午夜十二时。:..一声不吭,意思是指一直沉默不语,一句话也没有说过。由衷敬佩,发自内心的敬重和佩服。肃然起敬,形容产生严肃敬仰的感情。情不自禁,意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。()读句子可知诸葛亮的知识非常的丰富,有惊人的机智,巧妙地谋划能力,故选择:神机妙算。(2)读句子可知武松连喝十八碗说明武松酒量过人,还不听劝阻,表现出是一个豪爽的人,故选择:一饮而尽。(3)读句子可知是医生对刘伯承发自内心的敬重和佩服,所以才情不自禁的感叹起来。故选择:情不自禁。【详解】本题考查句子赏析。读句子可知,句子使用四个“画我在……”的句式,像这样的运用三个或三个以上的相似的句式形成的句子,叫作排比句,运用了排比的修辞手法,写出了我想当画家以后做的事情。、英勇无畏的激烈战斗场面对联时间历史悠久空间雄伟壮观气势磅礴聪明智慧民族自豪感安澜桥——四川灌县铁索桥——四川泸定县秦始皇陵兵马俑——陕西临潼县【详解】、田野、村庄笼罩着。示例:秋风一吹,树上的叶子像雪花一般纷纷扬扬地飘落下来。我听说刘敏昨天为了帮助同学不得不很晚才回家。各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。【详解】本题考查句子转换、改写及病句辨析。(1)本题考查把句子改为“把”字句。首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换,动作部分照抄”即可。依据方法,把“白茫茫的大雾”和“山川、田野、村庄”互换,被字改为把字,改完后为:白茫茫的大雾把山川、田野、村庄笼罩着。(2)本题考查改比喻句。先确定要表达的句子主体特点,要具体表现飘落,如何飘落,确定喻体“雪花”如:秋风一吹,树上的叶子便像小雨点一样随风飘落。(3)本题考查改为双重否定句。读句子“我听说刘敏昨天为了帮助同学很晚才回家。”可知是一个肯定句,改为双重否定句,就要在句子中加双重否定词“不得不”,如:我听说刘敏昨天为了帮助同学不得不很晚才回家。:..)本题考查修改病句。该句语序不当,把“完善”和“建立”调换顺序。如:各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。,制作红色诗集。《昔日风雨,今日辉煌》《清贫》这篇课文叙述了方志敏被捕后国民党士兵搜遍了他的全身,除了一只怀表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出,这件事让“我”感受到共产党人坚定的革命信念和舍己为公的高尚革命情操。【详解】本题考查的是实践作业的能力。实践作业是把语文知识与实践相结合的重要手段,通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。(1)本题应结合六年级语文下册《综合性学****奋斗的历程》的学****作答。设计主题活动时要围绕活动主题,如开展红色故事分享会、制作红色人物传记,吟诵红色诗歌等。(2)给诗集起名字要紧扣主题。结合歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词给诗集起名字,如:《万里河山惊豹变,人民至上福荫长》、《百年历程、不忘初心》(3)结合平时自己的阅读和积累,写出自己认识的革命英雄,结合他的具体事例,组织语言,写一写自己的感悟。如:江竹筠(1920-1949)女,汉族,四川省自贡市人,中共党员。同志们出于敬爱,都亲切地称她“江姐”。江姐在1947年第二条战线反对国民党反动统治的斗争中,受中共重庆地下市委的指派,负责组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争。在丈夫彭咏梧的直接领导下,江姐还担任了中共重庆市委地下刊物《挺进报》的联络和组织发行工作。1947年,江姐以川东临委及下川东地委联络员的身份和丈夫一起奔赴斗争最前线。1948年,彭咏梧在组织武装暴动时不幸牺牲。江姐强忍悲痛,毅然接替丈夫的工作。1948年6月14日,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,被关押在重庆渣滓洞监狱。面对敌人的严刑拷打和残酷折磨,江姐始终坚贞不屈,“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的。”“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”1949年11月14日,在重庆解放的前夕,江姐被国民党特务杀害于渣滓洞监狱,年仅29岁。从中我体会到江姐坚贞不屈的革命精神和共产党人坚定的革命信念。。。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。,、外貌临危不惧、。从中我体会到了他忠贞不屈的崇高的革命气节。【解析】。(1)结合画线句子“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”“他的神情非常安定,非常沉着”中的“穿着旧棉袄”“没戴:..乱蓬蓬的长头发”“平静而慈祥的脸”““神情非常安定、非常沉着”可知,这是对父亲的外貌和神态进行描写的。(2)结合句中的“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”等外貌描写说明敌人对李大钊施了酷刑。(3)结合句中的“平静”说明李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强;“慈祥”充分体现了他对亲人的爱。从这里可以看出李大钊是一位坚强的革命者,一位慈祥的父亲。。结合“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知,这句话写出了李大钊非常安定,非常沉着的原因。。结合“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话”中的“瞅了瞅”可知,这是对父亲的动作描写,父亲这一“瞅”,是期望“我们”不要悲伤,在敌人面前不能表现出脆弱,要坚强。。结合画线句中的“穿着旧棉袄”“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”“平静而慈祥的脸”““神情非常安定”“非常沉着”可知,这是对李大钊的神态和外貌进行描写,表现出了他在面对敌人的大义凛然的英雄气概。。结合“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知,“这个伟大的力量”是指:李大钊对于革命事业的信心。由此从中体会到了他忠于革命的崇高气概。19.√×√√,也表示了很长的意思。。旅客可以直接刷脸进站,也可以根据需要,【分析】。(1)通过【材料一】“在中国大地上,有一条铁路,一头连着历史,一头连着未来,这就是北京到张家口一百七十多千米长的京张线”可以判断此题说法正确,“京张铁路”中的“京”“张”分别指的是北京和张家口。(2)通过【材料二】“京张高铁是世界首条时速300-350千米的智能化高速铁路,应用自动驾驶系统,全程实现有人值守的无人驾驶”可知此题“采用北斗卫星导航系统”说法错误。(3)通过【材料一】中的图片信息可知此题说法正确。:..)【材料一】介绍了老京张线和新京张线的历史。【材料二】介绍了京张线的智能化设计。【材料三】介绍了京张铁路的车站设计。此题说法正确。。可以运用对比,将去掉“多”字的句子和没有去掉“多”字的句子进行对比。这里“多”表示北京到张家口是一百七十多千米长,不仅是“一百七十千米”,表示了很长的意思。。通过【材料一】中的“北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔路口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进”找出选项B更符合所述情况。。【材料二】画线句子说明了自动驾驶此前在地铁上有过应用,但是和地铁相比,高铁的速度、线路、运行环境都有所不同。选项A更准确。。通过【材料三】“北京北站增加了智能刷脸设备。旅客可以直接刷脸进站,也可以根据需要,打印纸质车票”可以判断选项D“只能凭纸质车票和有效证件进站”说法不正确。。(1)通过【材料三】“太子城站紧邻崇礼太子城冰雪小镇,鸟瞰像一块美玉镶嵌在山中”选项C正确。(2)通过【材料一】介绍的背景到张家口的设计时速,可以判断选项A正确。。【材料一】主要介绍了新京张铁路的历史,【材料二】主要介绍了京张铁路的智能化设计,围绕这两个方面进行叙述即可。。因为所给句子已经给到了工艺、服务水平,所以可以从行驶速度、设计理念等角度进行补充。、【解析】:我的老师在六年的学****生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。吴老师长着一头瀑布般的头发,一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒,一张伶俐的:..佩服她。记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。啊!尊敬的吴老师,您就像我心中的天使,我真感谢您!【详解】本题考查书面表达能力。我们应该选取我们最熟悉、最了解或者印象最深刻的老师来写,这样才能言之有物,写出的作文内容才充实,同时也真实可信。还要注意一点,虽然写的是“我的老师”但是选取的事件不一定就是学校里课堂上发生的,可以扩展范围,写一写课下或校园外发生的事情,扩大了写作范围,可选的素材就更丰富了,对表现人物也更有利。开头:开门见山,直接点明要写的老师是谁。中间:写自己和老师之间发生的事情,注意详略得当。结尾:总结全文,抒发感情。