社工儿童成长小组活动方案.pdf

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感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。4、借助“六一”契机,给幼儿一个展示的机会,提高幼儿活动的积极性。:..20xx年5月28日活动地点:b楼活动形式:幼儿、家长、教师指导进行。参加人员:全体中心幼儿园家长与幼儿。组织成员:林思、陈嘉敏、黄凤、赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩、秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云、陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟各游戏活动设计:游戏名称:无敌飞拖鞋游戏准备:大拖鞋四双,小拖鞋四双、红桶二个人员安排:林思、陈嘉敏、黄凤游戏规则:1、每次二组亲子参赛:..、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。游戏名称:西瓜刨材料准备:西瓜六个人员安排:赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩游戏规则:1、每次二组亲子参赛2、每组六块西瓜,当口哨响时,哪一组最快把西瓜吃完为赢。备注:需要把红色部分吃干净。游戏名称:吹气球游戏准备:气球人员安排:秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云游戏规则:1、每次二组亲子参赛。1、每组四个汽球。2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。游戏名称:捉泥鳅:材料名称:泥鳅五十条、泥鳅网人员安排:陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟游戏规则:1、每次6组亲子参加:..、限时3分钟,哪一组捉的泥鳅最多为赢。备注:家长拿着捉好的泥鳅换奖品,泥鳅要放回池塘社工儿童成长小组活动方案「篇五」目的1、塑造社区良好的文化氛围。2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。3、增进社区与社区居民之间的感情。4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。地点xxx社区。对象岁少年儿童。时间20xx年x月x日下午16:00—18:00。主题寻别样童年现场布置:1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。2、气球:活动现场用气球布置。3、警示牌:活动现场围场。:..、背景音乐:全天播放儿歌。活动一:寻童年亲子游乐园1、搬运专家(0—3岁)游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。活动二:寻x成长智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5岁)游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个。人员安排:裁判1人,纪律监督1人2、泡泡糖(5—7岁)游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。人员安排:安全员2人:..3、气球炸弹(7—9岁)游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。人员安排:纪律监督2人。物品准备:气球50个。4、连环猜(10—18岁)游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。活动三:寻x记忆游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔