2021礼仪个人年终工作总结7篇.docx

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,但是每位学员的热忱和主动性都被调动起来,消退了刚刚参与工作的迷茫,每个人都未雨绸缪,期望为__更加奇异的将来奉献自己的力气。在今后的工作中,我会把所学到的学问完全的运用到实际工作中,勤练、苦练基本功,把业务力量提上去,也会虚心向各部门老员工学****请教。我特殊感动,有这么多努力奋勉的新同事,我们的事业确定会进展的越来越好。第20页2021礼仪个人年终工作总结5为了把文明礼仪教育工作做到实处,让同学从内心深处受到教育,从而养成良好的生活****惯,我校着力于全面提高同学的思想道素养和文明礼仪素养,并结合同学的年龄特点和身心进展规律主动开展文明礼仪教育。现将活动状况总结如下:一、主动动员,全员参与。我校领导班子高度重视,各老师齐抓共管,细心制定了学校礼仪教育的活动方案,向学校全体师生进行了广泛地宣扬和动员,落实到位。二、立足实际,开展教育1、在教育中,我校重视教育环境和气氛的创设。我们利用国旗下讲话时间向同学宣扬礼仪教育学问。并在各班的教室张贴《学校生守则》、《学校生日常行为规范》。要求班主任老师利用班会、队会时间组织同学学****礼仪学问,指导训练同学礼仪行为。部分老师为同学排练了礼仪的课间玩耍。2、通过多种形式落实礼仪教育。为了使礼仪教育制度化,完善了“各学校每天必讲、对学校每天必查、同学每天必做”、“学校生在校一日常规要求”,制定了“学校同学礼仪规范”等,并充实和完善了礼仪教育内容。3、国旗下讲话:坚持每周一的升旗仪式,同学和老师在国旗下讲话,使每周一的升旗仪式成为呈现少先队员风采的一个窗口的同时,留意宣扬文明礼仪良好****惯,到达了良好的教育效果。4、结合礼仪教育要求,我校开展以“文明守纪我做主”“疼惜公物”“好****惯,伴我行”等主题的班队会。工作中我们通过环境教育、学科教育、形成教育、活动教育、增长了同学的礼仪学问,提高了同学的文明礼仪素养。5、通过课堂教学使同学全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用,以《品德与社会》与《主题班会》课为主,在其他课程中渗透等形式对同学进行文明礼仪传统的教育和熏陶,提高同学对文明礼仪的生疏,养成文明礼仪的行为****惯。6、开展“友爱和谐我先行”专题教育活动,弘扬中华民族优良美德,孝敬父母,敬重师长,关爱伙伴,主动构建文明和谐的人际关系;广泛开展关怀困难群体,老弱病残,热心社会公益活动,主动提倡关爱他人、奉献社会的道德风气,增加同学的责任感。第20页7、加大评优力度。本学期开展了礼仪模范班评比活动,综合学校各项常规检查、礼仪教育活动落实状况,评比出礼仪模范班,每两周一次进行表彰,并在期末评出一批礼仪模范同学。通过各项评比强化礼仪教育,树立了先进典型。总之,礼仪教育活动的开展使我校的礼仪教育制度化、系列化,通过活动强化了老师、同学的礼仪意识,全校师生的礼仪素养在稳步提高,校风得到了改善。2021礼仪个人年终工作总结6古语云:为人子,方少时,亲师友****礼仪。由此可见,从学校礼仪是特殊重要的。可如今的一些孩子,由于长辈的宠爱而养成一些不良****气,如不懂得敬重长辈;与人交往不懂得相互谦让;公共场所不遵守规章等。幼儿对文明礼仪学问知道的很少,所以幼儿的礼仪认知与之行为相脱节,因此我们幼儿园将《礼仪教育》作为一门课程,特地培育幼儿懂礼貌、讲卫生等良好****惯。现将本学期工作总结如下:一、班级状况分析本学期我班共有30位幼儿。刚开学小伴侣对环境、老师、都比较生疏;对父母、家人比较依恋,所以孩子们的哭闹现象比较严峻。但这并不影响我们对幼儿实施礼仪教育,刚好是一个恰到好处的机会。二、本学期工作目标针对本班幼儿存在的上述礼仪问题,我班将加强幼儿礼仪教育,调动家长主动协作我们的工作,实现家园共育。我认为:小班幼儿的学****目标并不是生疏多少个字宝宝,而是培育幼儿的文明礼仪和行为****惯。因此,制定以下目标作为本学期的教育工作:(一)学会使用文明用语学会使用早上好!你好!感谢!对不起!等文明用语。这些词语说起来比较简洁,但是坚持每天说就比较有确定的困难。尤其像如今的孩子,总觉得自己是傲岸的,自己犯错了不会向别人愧疚。有的孩子甚至连?对不起?都说不出口,说明在家中家长对孩子的教育不是很好。所以从小就应当培育孩子会说这些文明用语,并知道该什么时候说。第22页(二)培育良好的个人卫生****惯所话说:病从口入。这就要求孩子们要养成自己洗手、擦嘴等良好的个人卫生****惯。家长也应当树立自己正确的教育观念,坚持不懈的培育幼儿良好的卫生****惯,使幼儿在幼儿园、家里都形成****惯,不断提示和督促幼儿,使其变得洁净、讲卫生。(三)学会自己的事情自己做由于家长们不了解孩子的年龄特征和进展挨次,总认为孩子什么也不会做、什么也做不了,他们总是代替孩子去做,所以有些幼儿来园不会自己穿***服、如厕等,从而导致有些幼儿不想来幼儿园,由于来了幼儿园里,很多事情都得自己动手去做。可是自己却什么也不会做,从而让孩子有挫败感。所以,在以后与家进步行沟通时,应提示家长请他们放手让孩子去做一些事情,久而久之,你会觉察孩子都是最棒的!(四)让幼儿学会敬重他人,懂得感恩首先,应当让孩子学会懂得敬重父母,由于他们的生命是父母赐予的,父母对他们的照看是无微不至的。他们还应当懂得孝顺父母、帮父母干一些力所能及的事情,让父母觉得自己是一个懂礼的好珍宝。其次,让孩子懂得敬重老师。老师假如想得到孩子的敬重,自己本身应当以身作则、为人师表,让孩子们了解老师的辛苦与宏大,从而让他们懂得爱老师。最终,让孩子们懂得敬重他人的劳动成果。如今的孩子‘衣来伸手,饭来张口’,所以他们根本不懂得别人劳动有多么的辛苦。再加上他们都是家里的宝,以自我为中心,不懂得顾及别人的感受,所以他也不会去珍惜别人的劳动成果,更不用说去感谢那些劳动的人们。这也是我们进行礼仪教学的一个重点,让孩子学会感恩:感恩父母、感恩老师、感恩他人。三、、为人师表。孩子的仿照力量很强,老师的一言一行孩子们都看字眼里、记在心里,有的甚至还会付诸实践。这就要求我们老师应当严格要求自己的言行举止,将自己最好的呈现给孩子。从早晨的接待开头做起,老师先和家长、孩子打招呼问?早上好?,在渐渐熏陶家长主动向老师问好。从身边的一点小事做起,。,并要求幼儿在园做好卫生保健工作。在幼儿园里,让幼儿学会自己进餐、如厕、喝水等,并提示家长在家里也应当鼓舞孩子让他们自己做。,充分利用各种节日实施礼仪教育。国庆节、中秋节、元旦等节日,引导幼儿了解这些节日都在哪一天,在那一天都要干些什么,即节日风俗。接着对幼儿进行礼仪教育,教幼儿会说一些节日祝愿语,把祝愿送给全部他爱的人。,在活动中所学的儿歌,让孩子们用各种方式表达出来,不要求会背,但确定要知道儿歌的内容。教育就是一种‘润物细无声’的工作,礼仪教育更是渗透在日常的每一环节中。文明礼仪是一项新任务、新课题,并且是幼儿一生的必修课,我们确定遵循幼儿的进展规律,让孩子讲礼仪学问学得扎实,并能运用自如,成为新世纪里最知礼、最懂礼的好宝宝。2021礼仪个人年终工作总结7为了进一步提高同学的文明素养,培育同学良好的行为****惯,净化同学的心灵,增加同学的文明礼仪修养,提高同学的思想道德素养,让同学学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“同学文明礼仪”系列教育活动。现将我班开展工作状况总结如下:一、宣讲礼仪,提升生疏。主动开展学****礼仪读书活动,礼仪的养成需要学****没有学****便无从谈起礼仪规范。为此,我班创设了“人人讲文,人人重礼仪”的深厚气氛,在班里大力宣讲礼仪,学****礼仪,利用班会时间多次组织同学学****了《中学校生日常行为规范》及相关礼仪学问,利用板报、漫画、文明礼仪学问竞赛等途径,让同学把握一般礼仪的做法,让礼仪学问深深地扎根于同学的心灵。为了让文明礼仪之风吹满校内,我要求同学每天上学时朗诵有关文明礼仪方面的三字经。三字经诵读是同学喜闻乐见的活动。我们充分利用这种形式把同学平常应说的礼貌用语,应做的礼仪行为创编成朗朗上口的三字经,组织同学进行背诵。