《小摄影师》教案教学设计.pptx

该【《小摄影师》教案教学设计 】是由【碎碎念的折木】上传分享，beplayapp体育下载一共【23】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《小摄影师》教案教学设计 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。汇报人:2024-01-10《小摄影师》教案教学设计目录课程介绍与目标文本解读与赏析教学方法与手段知识拓展与延伸活动设计评价策略与反思总结01课程介绍与目标《小摄影师》是一篇选自小学语文教材的课文,主要讲述了一名小男孩为高尔基照相的经过。教材来源课文通过对话和细节描写,展现了高尔基对少年儿童的关怀爱护和孩子们对他的崇敬热爱。内容概述教材背景及内容概述学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,认识生字,理解课文内容。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过朗读、讨论、表演等方式,引导学生深入理解课文,培养阅读能力和口头表达能力。体会高尔基对少年儿童的关怀爱护和孩子们对他的崇敬热爱,培养学生尊敬长辈、热爱生活的情感。030201教学目标与要求本课建议安排2课时进行教学。课时安排理解课文内容,体会高尔基对少年儿童的关怀爱护和孩子们对他的崇敬热爱。教学重点引导学生通过细节描写感受人物的内心世界,培养学生的阅读能力和口头表达能力。教学难点课时安排及教学重难点02文本解读与赏析文章结构和写作特点清晰的叙事线索课文以“小摄影师”为主线,通过一系列事件和情节的发展,展现了主人公的成长过程。生动的场景描绘作者运用细腻的笔触,描绘了多个生动的场景,如小男孩摆弄照相机的情景、为高尔基照相的场景等,使读者仿佛置身于故事之中。简洁明快的语言课文语言简练、明快,符合儿童阅读的特点,同时又不失文学性。聪明好学、有毅力、热爱摄影。从摆弄照相机到为高尔基照相,再到最后成功拍出满意的照片,小男孩的形象逐渐丰满起来。平易近人、关心下一代。高尔基在文中以一个长者的形象出现,对小男孩的摄影爱好给予了极大的支持和鼓励。关键人物形象塑造及其特点高尔基小男孩(小摄影师)亲情和友情的情感表达课文中高尔基对小男孩的关爱和支持,以及小男孩对高尔基的尊敬和感激之情,都体现了亲情和友情的温暖。成长的主题通过小男孩从摆弄照相机到成功拍出满意照片的过程,课文展现了成长的艰辛和喜悦,鼓励读者要勇于追求自己的梦想。热爱生活的主题课文通过小男孩对摄影的热爱和追求,表达了作者对生活的热爱和对美好事物的向往。主题思想和情感表达