2024年班安全教案8篇.docx

该【2024年班安全教案8篇 】是由【baba】上传分享，beplayapp体育下载一共【18】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年班安全教案8篇 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。2024年班安全教案8篇班安全教案篇1教学内容:校园内安全。教学目标:让学生亲身体验安全的重要性。教学步骤:一、复****旧知,导入新课1、同学们,以前几节课老师讲的是哪些方面的安全知识呀?(点名回答:火灾、地震)。2、这节课老师继续为大家讲安全知识。(校园内安全)二、校园内安全以教室为起点,绕学校走一圈,选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。1、教室内安全第一处:教室门口第二处:站在桌子上往下跳师一一讲解这些地方存在的隐患,并教学生如何避开它。师小结:只要我们在这些地方多长个心眼,相信同学们在教室里一定很安全的。2、学校周边安全隐患带领师生整队,向教室外出发(路线是:校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室)师:同学们,我们到操场上去找找看,校园内有哪些安全隐患呢?(请同学们自由讨论)第一处:学校门口。有很多同学下课爱往外跑,外面就是一条公路,车辆很多,容易被撞,并且可能有坏人哦!第二处:乒乓球台和花坛前,同学们喜欢上到高处往下跳,这样会摔伤脚和头。第三处:双杠处,我们一年级的学生还小,翻不上去,等我们上高年级再在老师的指导下玩双杠。第四处:大树底下,不要攀爬大树,万一掉下来会摔了头,等等。师小结:教育学生当遇到这种时候,不仅自己不能玩,还要及时上前阻止其他玩耍的学生,或报告老师。3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。三、师总结现在我们又回到了起点,同学们,这节课收获可真不少,让我们来回顾一下,我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。(点名回答,或生抢答)那同学们觉得哪些地方比较安全呢?(操场上)所以下课了,我们尽量到操场上玩,不到那些危险的地方玩,老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里,再见!班安全教案篇2消防安全歌活动目标:《消防安全歌》,初步了解火灾逃生时的自我保护方法。,尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌。、好玩,在不知不觉中应经学****了知识。,体验音乐活动中的快乐。,发展幼儿的表现力。活动重难点:尝试根据不同节奏较清楚地朗诵儿歌活动准备:前期经验准备:玩过拍手游戏、节奏游戏、参加过消防演****活动物质准备:图谱、幼儿朗诵儿歌录像、ppt、圆舞板一个活动过程:,回忆现场:?设计意图】通过感官感受火灾发生时情景重点提问:火灾发生时你看到什么?听到什么?闻到什么?心里是什么感觉?小结:看到大火,闻到刺鼻气味,听到噼噼啪啪声音,心里会很害怕。,感受节奏:?设计意图】通过欣赏中班小朋友朗诵儿歌的录像,,他们要为我们表演一首儿歌,:这首儿歌听上去感觉怎样?:中班哥哥姐姐一边拍手一边念儿歌,儿歌听上去很有节奏。,学****儿歌:?设计意图】借助图谱的辅助,:(1)你听到儿歌里讲了些什么?(幼儿边说教师边出示图谱)(2)这些标志你在哪里看见过?(幼儿发散思维):发生火灾的时候我们先要找到安全出口,记得不能乘电梯要走楼梯,用湿的毛巾把鼻子嘴巴捂住,弯下腰逃出去。有电话的人要拨打119,这样消防员叔叔就会赶来救火。:(1)集体一起边看图谱边念儿歌(2)分男女念儿歌,,有节奏的念儿歌(及时纠正最后一句:消防员救火真勇敢)小结:拍着节奏念儿歌,儿歌内容更容易记住。学会了这首儿歌,,朗诵儿歌:?设计意图】设置挑战关卡,:一组幼儿中推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较慢)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。:另一组幼儿推选一名幼儿带头手指点着儿歌,共同跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度稍快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。:个别幼儿能跟着老师圆舞板敲击的节奏(速度较快)念儿歌,下面幼儿一起帮忙拍手打节奏。。附儿歌:你拍一,我拍一,火灾发生别害怕。你拍二,我拍二,安全出口先找到。你拍三,我拍三,淋湿毛巾捂口鼻。你拍四,我拍四,火警电话119。班安全教案篇3教学目的:让学生了解水上交通安全常识,增强学生的安全意识,学会自我保护。教学重难点:了解水上交通安全常识,增强学生的安全意识。教学过程:一、导入课题我国水域辽阔,人们外出旅行,会有很多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危险,所以乘船旅行的安全十分重要。二、让学生了解有关水上交通安全知识。1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运安全,凡符合安全要求的船只,有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行,不要乘坐无证船只。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐超载的船只,这样的船安全没有保证。5、上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免造成挤伤、落水等事故。6、天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避免乘船。7、不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。8、船上的许多设备都与保证安全有关,不要乱动,以免影响正常航行。9、夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。10、一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员指挥。11、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。三、学生小组讨论交流我们外出时乘坐水上交通工具应注意些什么?四、课堂小结:你今天有什么收获班安全教案篇41、不要停留在山顶、山脊或建(构)筑物顶部。2、不要停留在铁门、铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近。3、应迅速躲入有防雷保护的建(构)筑物内,或有金属壳体的各种车辆及船舶内。不具备上述条件时,应立即双脚并拢下蹲,头部向前弯曲,降低自己的高度,以减少跨步电压带来的危害。因为雷电流经落雷点会沿着地面逐渐向四周释放能量。此时,行走之中人的前脚和后脚之间就可能因电位差不同,而在两步间产生一定的电压。4、不要在大树、电线杆、广告牌、各类铁塔底下避雨。因为此时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手接触大树、电线杆、广告牌、各类铁塔就仿佛手握防雷装置引下线一样,就很可能会被雷击。5、不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、游泳池、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房中去避雷雨。6、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质,在雷雨天气中有时能够起到引雷的作用。随身所带的金属物品,应该暂时放在5米以外的地方,等雷电活动停止后再拾回。7、不要触摸或者靠近防雷引下线、自来水管、家用电器的接地线、大树树干等可能因雷击而带电的物体,以防接触电压或者接触雷击和旁侧闪击。8、不要在户外接听和拨打手机,因为手机的电滋波也会引雷。,穿胶鞋,这样可以起到绝缘的作用。10、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。11、在室内也要离开进户的金属水管和与屋顶相连的下水管等。12、不宜使用淋浴器。虽然目前新建居民楼的金属水管一般与防雷接地已进行等电位连接,但雷电流仍有可能通过水流传导而致人伤亡。13、雷雨天气时,尽量不要拨打、接听电话,或使用电话上网,应拔掉家用电器的电源、电话线及电视馈线等有可能将雷电引入室内的金属导线。稳妥科学的办法是在电源线上安装电源避雷器,在电话线上安装电话避雷器,在天馈线上安装天馈避雷器并做好可靠保护接地措施。14、保持屋内的干燥,房子漏雨时,应该及时修理好。15、进户电源线的绝缘子铁脚应做到可靠接地,室内的电源插座中的保护地线应连接良好。16、晾晒衣服被褥等用的铁丝不要拉到窗户、门口,以防铁丝引雷。17、不要在没有防雷装置或孤立的凉亭、草棚中避雨久留。注意避开电线、不要站立灯泡下,是断电或不使用电器。班安全教案篇5一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。2、人人树立起安全意识,养成相应的行为****惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。3、通过活动使学生懂得安全的重要性,学****有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、主题班会过程1、情境导入女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看课件: