下载此beplayapp体育下载

2024年文明从我做起教案6篇.docx


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约21页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 21
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 21 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【2024年文明从我做起教案6篇 】是由【mama1】上传分享,beplayapp体育下载一共【21】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年文明从我做起教案6篇 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。2024年文明从我做起教案6篇文明从我做起教案篇1活动目标:1、萌发爱护树木,热爱大自然的情感。2、感知树木被损坏的严重后果。3、能运用已积累的知识经验设计环保标志。主要形式:集体。课时安排:1课时,35分钟重点难点:1、重点:懂得爱护树木、保护环境的道理。2、难点:能运用已积累的知识设计环保标志。活动准备:经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片。物质准备:布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料。活动过程:一、教师以游戏的形式,组织幼儿到活动场地。1、师:让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!2、幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”,提问:小鸟在干什么?二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”提问:1、小鸟喜欢生活在什么地方?2、当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?3、它的树朋友到哪里去了?4、树木被砍伐了会带来什么危害?小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。三、怎样保护我们的树朋友,组织幼儿互相讨论。树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。四、分组设计环保标志,教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。结束后,把设计好的标志投放到需要的地方。活动延伸:1、周末组织幼儿和家长参加植树活动,开展“我与小树一起长大”的爱树活动。2、在园内开辟种植园地,开展种植活动。文明从我做起教案篇2活动目标:1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的****惯,了解垃圾对我们生活的影响。2、养成幼儿良好的卫生****惯,初步了解垃圾的处理方法。3、激发幼儿保护环境的情感。活动准备:若干照片(随地扔垃圾的照片),图片,实物投影仪,实验演示实物(存放几天的垃圾),水(干净的水,河里被污染的脏水),环保小卫士的牌子活动过程:一、情景表演1、请一位配班老师或小朋友表演吃完东西后,把垃圾往地上随便一扔的情景。师:1、小朋友你们看他做了什么呀?2、那你们平时在回家的路上,或者在公园里玩的时候,有没有看到过随地扔垃圾的人啊?3、你们觉得这样做对不对呢?为什么?二、引导幼儿知道垃圾对人们生活的危害1、出示垃圾污染严重的照片。(使用实物投影仪)师:“老师也很讨厌随地扔垃圾的人,可是我在回家的路上却总是能看见这样的人。你们看这是老师在路上拍到的一些照片,小朋友仔细看看,照片上都是什么呀?你们看了以后心情怎么样。”(可以以小组为单位互相讨论)师:(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)(2)、看到这些照片,你们心里高不高兴,为什么?(很脏,街上变得不漂亮了)(3)、这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?幼:如果下了雨会烂掉,烂掉以后就会有很脏很难闻的气味,污染了空气……——出示事先准备好的已经腐烂了的有难闻气味的垃圾,请幼儿亲身体验。师:(4)、这些气味又会把什么小动物引过来呢?——出示部分小动物的图片(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)你们喜欢这些动物吗?为什么?2、出示很脏的水和干净的水,进行比较。师:你们看这是什么?——出示脏的水(与干净的水进行对比)这样的水你们要喝吗?为什么?它怎么会这么脏呢?幼:(河里有好多垃圾,把水都弄脏了,所以我们都不能喝这个水了。河里的鱼也会死掉。)……3、垃圾应该放在哪里?三、幼儿讨论垃圾的处理方法,教师加以总结。文明从我做起教案篇3主题名称:倡导生态文明,建设绿色家园活动目的:爱护环境,从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”活动重点:通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。活动过程:一、(起乐——《春天在哪里》)亲爱的同学们:122活力中队“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会现在开始!二、生态要文明,环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。三、环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半:《说环保》。四、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加环保知识问答。1、水水水,真重要,动物植物全需要,人类生活离不了,请说说你的节水妙招……2、请看这是什么标志?3、请问地球日是几月几日?请问环境日是几月几日?请问植树节是几月几日?4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是?第十条是?5、我们要杜绝白色污染,向白色污染说byebye!请说说你的建议。五、马儿在草原上奔驰,小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进,共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏——《赛马》。六、同学们说说,在日常生活中你或你的家人,是怎样做到节约能耗的呢?(学生自由发言)同学门的做法都很好。我们的地球需要我们共同爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,变废为宝,让我们的生活更美好。文明从我做起教案篇4目标要求1、知道知道我国的资源、环境现状2、知道节约资源国策、保护环境国策;3、理解生态文明的内涵和意义;4、增强学生爱护自然、保护环境的能力、参与实践的能力。过程与方法引导学生充分利用网络资源收集有关资料,利用课件丰富教学内容,形成对相关内容的感性认识,主动参与课堂教学。情感、态度、价值观通过学****培养学生亲近自然、珍惜资源、保护环境的感情,树立可持续发展的意识和_。教学重难点:生态文明建设教学过程一、情景导入导入:图片与诗句的对比,展示我国的资源、环境现状,引入新课题二、目标展示三、自主学****自学第三小节,提出问题,找找答案,勾画重点。四、合作探究、展示提升教材内容探讨(多媒体课件)(一)我国的环境、资源现状通过课件展示图片,归纳出我国的环境资源现状。资源:我国自然资源总量大、种类多,人均占有量少;开发难度大;开发利用不合理,浪费损失现象严重。环境:生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。(二)针对我国的环境资源现状,国家推进可持续发展的方针政策1、坚持节约资源和保护环境的基本国策;2、坚持“节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针。(三)生态文明的内涵、意义内涵:1、生态文明是一种发展理念,也是人类文明的一种形态。2、生态文明突出生态的重要,强调用更文明的态度对待自然,拒绝对大自然进行野蛮和粗暴的掠夺,改善与优化人与自然的关系、从而实现经济社会可持续发展的长远目标。意义:生态文明建设的意义:是关系到人民福祉、关乎民族未来的长远大计(四)中国特色社会主义现代建设的总布局——五位一体:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。(五)怎样建设生态文明中国?(从国家、社会、企业、个人角度思考)学生思考、讨论并发言老师归纳总结国家:1、坚持实施可持续发展战略2、坚持节约资源和保护环境的基本国策3、制定和完善保护环境的法律法规和政策4、正确处理经济发展和环境、资源的关系5、倡导健康文明的生活方式和消费模式。社会:1、加强社会监督2、建立广泛的公众参与制度3、树立良好的社会氛围企业:加强技术革新,节能减排降耗个人:1、树立生态文明意识,人与自然和谐相处的理念,增强走可持续发展道路的自觉性。2、积极宣传建设生态文明的理念及国家相关的方针政策。3、从身边小事做起,响应低碳生活,节约用水用电,不使用一次性餐具等。4、树立正确的消费观念,不盲目追求奢侈,不攀比、不浪费(六)建设美丽中国,从我做起。反思日常行为,我们该如何保护环境节约资源学生分组讨论发言,教师归纳总结随手关水龙头、节约用电、一水多用、积极参加植树造林活动、不随手乱扔垃圾、使用环保袋,不使用一次性塑料袋、尽量乘坐公共汽车、向有关部门举报破坏环保的'不法行为等设计说明:充分调动学生的积极性,让学生在小组讨论中开拓自己的思维,学会倾听,锻炼口头表达能力。认识到“建设美丽中国”需要从我做起,从身边小事做起。五、检测反馈通过****题,检测学生的掌握情况。学生思考问题——回答问题——师生评价——有需要分析解惑六、教学后记文明从我做起教案篇5?生态文明,从我做起》主题班会活动目的:1、本次班会活动:让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚。2、通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式,培养学生语言表达,搜集、积累、整理、运用资料等能力3、通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。

2024年文明从我做起教案6篇 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数21
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama1
  • 文件大小29 KB
  • 时间2024-03-26
最近更新