2020年新编心理学作业参考答案解析名师资料.pdf

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D)有关。、性格的形成是在()与()两种因素交互作用下,逐渐发展形成的。、心理学家(A)和(D)分别以人的生活态度、价值标准以及职业选择为依据,将人的性格分为经济型、理论型、社会型等类型。、奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论,把人格特质分为两大类:(A)和(B)。、、技能的关系。P206-。P213-?P209-?。P242七、?联系实际说明,影响成就动机的因素有哪些?P199,、职业活动和心理健康的影响。P235-,分析说明性格的形成与培养。P256-258《心理学》(《实用心理学》)形成性考核作业4一、名词解释1、教育机智P3612、意义学****P267、3、自我效能感P2794、教师专业化P3655、道德意志P2906、晕轮效应P311P312、、自我确立P3469、来访者中心疗法P35210、理性情绪疗法P353二、填空、总括学****3种方式,分别是:,同化学****有和并列组合学****。,学****是学****者主动建构信息意义的过程。、心理健康状况等。、道德意志、、道德情感德基础直接影响个人对社会道德教育的接受程度。,即认知成分、情感成分和行为成分。:一是,二是。,分别是:自大自傲、自卑和自我中心。和敌意猜忌。:孤僻、封闭、,心理健康就是个人具备健全的智力、情感、意志和统一的人格结构。和借助外力。有机变换、,主要的有:。三、判断正误(认为正确的打“√”;错误的打“×”,并说明理由)。(×)。(√)P261).智力因素对学****的影响远大于非智力因素。(×,是个体在长期生活实践中养成和形成的行为****惯。(√)P289由先前信息所形成的最初的印象及对后来的影响就是近因效应。(×)(首因)。(√),认知者在形成对别人的印象时总是假设自己与他人有相同的倾向,即把他人的特征投射到自己身上。(√)“自我实现者”标准。(√),生活自理有些吃力,缺乏同龄人所应有的愉快。:..×),释放心头的重负,恢复心理平衡,防止躯体或精神发生疾病。(√)P351四、,学****是由(C)实现的。.(D)是发现学****论的创始者。.(A)的归因理论认为,能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。,既取决于个人道德意识,更取决于他的(B)“道德认知发展论”的心理学家是(B),最重要的是(D),最根本的是(C)“爱情三角理论”的心理学家是(C)(B),下列不属于有机变换的是(C).***、,将学****分为(B)和(D)两种类型。,成就动机由两种不同因素组成,分别是:(A)和(B)。,分别是:道德理论认知、()“三水平六阶段论”中,属于“前****俗水平”的两个阶段是(CD).“法律与秩序”(AC):自卑性羞怯、(BC):().:..、。?基本学****策略有哪些?P281,。。P294-。P314-“自我实现者”标准。P339七、论述题1、P277-278联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学****动机。2、P371--372试析教师职业倦怠形成的原因及预防结合自己的实际,谈谈如何提高人际交往334。.