信息技术提升教师个人研修计划(通用22篇).pdf

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的笔记,有效地融入专家讲解思路,转化成自身的学问,以弥补自己:..5、对讲解中不明白问题和教学中的困惑,准时上网查询,努力与老师们沟通探讨,必要时向网上研修专家寻求关心解决。6、结合自己在研修学****中的感受,撰写出学****心得、研修日志以及创作出教学资源,发表于学校的研修平台上,与各位老师共同沟通探讨有关如何提升教学中的信息技术处理力量,不断提升自己的信息技术在教学中应用力量。7、在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培育进展同学力量,激发同学的学****爱好,足进同学自主学****以达到事半功倍之效。二、存在的问题:(一)信息意识欠缺信息意识作为老师信息素养的前提,对于信息素养的养成不行或缺。信息意识是人们在信息活动中产生的熟悉、观念和需求的总和,打算着人们捕获、推断和利用信息的敏锐程度。信息意识包括对信息的敏感性、利用信息技术开展教学的意识、信息平安意识和数据意识,以及信息质疑意识和信息责任感。本人并未意识到信息技术的价值和重要性,对信息技术缺乏敏感性和开放性,然而开展在线教育,实施在线课程正需要这种信息的敏感度和高度的信息意识。本人虽然擅长接纳新奇事物,但由于对数据的敏感程度不高,而不能筛选出有利于培育自身信息素养的信息,无法将信息技术与教育教学有机融合。(二)信息学问储备不足信息学问是培育老师信息素养的基础。老师需要具备的信息学问包括信息基本学问、信息化教学理论学问、教学设计学问、信息技术与学科融合学问。个人的信息学问储备水平处于中下水平,需要进一步加强。在教学设计、应用和实施中难以真正将信息化技术与教育学问相融合,不能充分理解网络直播课堂与传统课堂教育不同的互动方式特征,以至于还未充分挖掘“随堂练****准时反馈”“在线沟通”等网络互动的优势,信息化与教育教学“两张皮”的现象仍旧存在。(三)。信息力量主要包括信息工具10页共39页:..前在线教育中,多数老师使用的是直播教学的方式,然而老师面临的第一个挑战就是对于直播平台、工具和软件的使用,由于本人从前技术储备不足,对于这些设备不够熟识,以至于在直播教学中状况百出。同时,对于网络资源的搜集与学****的使用率偏低,所以信息猎取力量有待提高。信息力量敏感度不够使得无法依据信息数据准时对同学个体进行诊断与分析。除了技术把握方面的障碍,如何促进技术与教育的融合,增加老师、同学、信息资源之间的互动,以及提升师生利用技术解决问题的思维方式等都是当前个人信息素养提升面临的挑战。三、整改措施:(一)善学****信息时代的高效能老师特殊爱学****擅长学****高效学****众所周知,当今时代是一个飞速变化、信息爆炸、需要终身学****的社会。老师要站在时代的前面,必需不断地学****学****的方式可以多种多样,除了传统的新闻媒介、培训会议、上网查询等,我发觉学****方式也可以通过“伴侣圈”、群和微信群,进行无时不在的沟通学****二)肯实践学****新技术一般都是从仿照、练****开头,逐步熟识技术,然后尝试用于自己的课堂教学,在使用过程中不断改进,最终将技术融入课程教学,达到娴熟、自如的程度。在世界上,任何新的事物,开头的时候总会遭到许多人的反对、怀疑、不理解。个人要具有敏锐的感受力,当新事物刚刚消失时就会觉察到新的变化,能够灵敏地推断将来进展的趋势,把握变革与进展的机遇。在教学中学****运用新的技术和理论,能够沉醉其中,长期实践,遇到阻力和挫折也能够坚持不懈。培育自己的高反思力,自省,勇于承认错误,无论教学,还是科研活动,一旦意识到问题,马上主动调整改进;在实践中留意不断修正、迭代,新技术在教学中的应用,需要不断更新完善;形成开放的心态和乐观的思维****惯。在11页共39页:..用技术促进教学。(三)善设计平常要留意培育自己的想象力、设计感。在平常的教学工作中,要留意细心观看学****别人的PPT内容和画面的艺术设计,用艺术家的眼光创意设计自己的教学PPT,让同学眼前一亮,印象深刻。在课堂教学中,备课充分,学科学问精益求精,重视方法论的运用,教学设计不仅设计学问内容,更注意设计教学活动,能够娴熟地使用互动教学、可视化表达、新技术融入,课堂讲授特殊有故事感和共情感,无论是教学媒体设计制作,还是课堂教学活动的组织设计,都能于微小处显现工匠精神(四)爱创新信息时代要能够在常态化教学中发觉问题,并与同学一起致力于解决问题,创新教学方法,敏捷地运用技术促进教学。注意促进和启发同学的学****和制造力,吸引同学探究现实世界,指导同学参与讨论性学****活动,激发同学的想象力。通过使用数字工具和资源解决真实的问题,促进同学高级思维力量进展。(五)乐沟通“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”的集体才智原理,熟识“六顶思索帽”“拼图式(老师信息技术力量提升个人研修方案igsaw)”等合作学****策略。使用新媒体(博客、微信伴侣圈、公众号、、直播),乐于无私共享自己在数字化教学中的收获体验。(六)常态化。将老师信息化教育力量进展融入老师日常教学、教研以及工作当中。总之,面对教育信息化的挑战,要求老师们重新学****不断学****是新形式下教育教学进展的需要,也是老师个人生存力量的提高和进一步进展的需要,老师们要有开放的心态、敢于实践的士气,与教育的信息化相随共舞,做一名当代合格的新型老师。信息技术提升老师个人研修方案篇512页共39页:..一、指导思想二、研修目标转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持全都。三、研修方式1、倾听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,准时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家关心解决。乐观参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。2、反思提升利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,乐观参加在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学****活动,转变同学的学****方式,培育同学的创新意识和综合力量。利用老师网络研修社区,养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续进展奠定基础。3、乐观学****1、每天利用12小时登陆网络研修平台,仔细完成培训期间各项任务及作业。2、仔细倾听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨沟通,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,把握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用力量水平。研修目标1、通过学****信息技术实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本讨论的技术支持。13页共39页:..2、通过研读学****方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本讨论的理论支撑。3、通过对身边师德故事的学****以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本讨论的情感支撑。学****内容2、研读学****方式转变的案例,主要学****合作探究学****小组学****课外学****3、学****身边的师德故事,主要学****媒体宣扬的典型的师德故事以及学校真实发生的师德故事。实施方案1、乐观参与坊内探究活动,争论分析校本研修课题。2、按时记录自主学****心得做好积累。3、写一篇论文对研修成果进行总结,共享成果预期成果1、自觉转变教学方式,增加对老师职业的自我情感熟悉。2、能够把握打造高效课堂,构建新型师生关系的基本策略。3、写一篇研修成果论文。本次国培方案,很荣幸能够和大家一起在研修二班进行学****真正能够从信息技术培训中学到学问,为了能够让培训落到实处,让自己真正的学到学问,特此制定本次研修方案。在培训前,仔细阅读关于培训的要求,遵从领导支配,按时入班报道,从思想上严格要求自己,让自己做好培训的各项预备工作。在培训中,通过对信息技术研修培训与学****能让我深刻意识到在现代化的教学手段中,学****信息技术的必要性与重要性,在实际的教同学活中,我的信息技术水平还需要提高,在本次的国培中,我肯定会仔细学****将信息技术与教同学活相结合,用信息技术转变我的教学方式,真正的让信息技术转变教同学活。在培训后,准时总结,让自己真正的能够从研修中学到学问,并多和他人进行沟通,取长补短,让自己通过培训受益。14页共39页:..通过此次培训,能够将学到的学问运用到教学中,并且在教学的过程中,有效使用小组合作、老师有效指导与同学自主学****相结合的教学方式,培育同学的自主合作探究精神,有效的转变同学的传统学****方式,化被动学****为主动学****全面培育同学,进展同学的综合素养。信息技术提升老师个人研修方案篇6一、研修目标1、通过培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。2、利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学****活动,转变同学的学****方式,培育同学的创新意识和综合力量。3、利用老师网络研修社区,养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续进展奠定基础。二、详细1、每天利用1—2小时登陆国培方案网络研修平台,仔细完成培训期间各项任务及作业。2、仔细倾听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨沟通,取长补短,不断和,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,把握教学中常用软件的操作流程和,提升自己的信息技术应用力量水平。个人信息技术应用力量提升方案3我参与了信息技术应用力量培训学****为了能让本次培训学****起到真正的实效,真正让自己获得肯定的进步,我制定了一套研修方案。一、指导思想通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向进展。二、研修目标15页共39页:..1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解力量和操作力量。2、能结合有关信息技术应用力量,针对语文教学不断反思和总结,提高自身的专业进展力量。3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持全都。三、研修方式1、倾听请教对讲解中不明白问题和教学中的困惑,准时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家关心解决。乐观参加研修班的各项研讨活动,努力向各位学员沟通学****拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。2、反思提升加强业务进修,主动关怀国内外及四周教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,吸取信息技术学科的新学问、新技能。利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,乐观参加在线研讨。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学****活动,转变同学的学****方式,培育同学的创新意识和综合力量。利用老师网络研修社区,养成网络学********惯,树立终身学****的理念,为自身的可持续进展奠定基础。3、乐观学****珍惜这次培训提升机会,仔细遵守培训力量提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学****用心听讲,仔细倾听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的学问,弥补自己专业学问的不足。乐观参与教育科研力量研修,树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,乐观参与教育系统组织的教科研成果征集活动。:..四、详细措施1、每天利用1—2小时登陆网络研修平台,仔细完成培训期间各项任务及作业。2、仔细倾听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。3、培训期间多与同行研讨沟通,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。4、多阅读信息技术方面的书籍,把握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用力量水平。总之,我决心不断学****不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增加自己的理论底蕴,提高教育教学力量,结合教学实际,努力学****信息技术,并学以致用!信息技术提升老师个人研修方案篇7随着课程改革的深化,对我们老师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推动素养教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,首先要脚踏实地的抓好自己业务学****通过自主学****来满意现代教育的需要,全面提高教学质量。让自已在平常的教育、教学工作中更加得心应手,以满意学校教育教学工作的需要,特制订个人学****方案:一、学****目标:1、加强学****把握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。4、将把握的教育理论转变成教育教学的实际力量。5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能对计算机进行必要的维护,会娴熟使用办公软件进行文字处理,素材加工,课件修改、制作,网络资源搜寻等。:..二、学****内容:(一)丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《老师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与讨论》、《爱心与教育》、《电脑报》等。(二)提高现代信息技术的应用力量连续学****相关的课件制作方法如:photoshop、flash等软件的学****用Dreamweaver制作静态网页;音频视频处理软件的使用编辑;计算机的保养与修理等。(三)连续加强个人师德的修养,学****先进个人的事迹三、学****措施1、利用课余时间坚持每周进行业务学****做到定时、定内容,学****有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学****相关的信息技术与专业的练****确保课课有帮助教学的多媒体课件。2、准时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行沟通,共同切磋,共同进步。3、虚心向各科老师学****优秀的教育阅历,提高自身的业务水平。平常加强校内外听课,虚心与本校同学科老师沟通上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,汲取别人的先进阅历,提高教学水平。4、多听教学水平较高的老师上公开课,通过集体备课、沟通学****等形式,提高老师的业务水平。5、规范自己的言行,做同学的表率。乐观参与培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学****正确处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。四、学****支配:信息技术提升老师个人研修方案篇8一、指导思想在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的:..课堂教学讨论,提高组内老师专业化水平,提高同学综合素养力量。结合本组实际,制造性的开展各项工作。二、工作目标1、探究适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式,努