广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校小学语文六年级小升初期末试卷(含答案).pdf

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构。牪分析例句,运用了比喻的修辞,将“时间”比喻成“一把剪刀”,生动想象的写出了时间对不同人的重要性。句中“成功者不断进取的理想之花”和“自暴自弃的失败者的大好年华”这是一组相反意思的句子,因此在仿写的时候要用到比喻的修辞。并且句子结构也要符合。牪例如:挫折是一把烈火,它能照亮坚强者不断前行的光明之路,也能焚尽软弱不前的妥协者的立足之地。、不同流合污不随波逐流为国建立功业一粥一饭,当思来处不易一丝一缕,恒念物力维艰臣心一片磁针石不指南方不肯休牪【详解】本题考查诗词名句、名著阅读、名人名言、谚语俗语的理解记忆能力。牪(1)宋代王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。牪这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实,在字里行间也寓着他重返舞台、推行新政的强烈欲望。牪(2)《淮南子》中激励人们勇于创新、不拘古法的句子是:“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗”,这句话的大意是说,人们应该基于当下现实,如果百姓能够获益,不必效法古代规定;如果能把事做得体,也不必遵循俗法。牪(3)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇。牪三打白骨精:唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖,反而责怪孙悟空恣意行凶,连伤母女两命,违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书,将孙悟空赶回了花果山。牪真假美猴王:唐僧因悟空打死拦路强盗,把他撵走。孙悟空离开后便去了观音那。六耳猕猴精趁机变作悟空模样,打伤了唐僧,抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样,欲上西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨,于是悟空跟沙僧回去验真。谁知真假悟空实在难辨。直到雷音寺如来佛处,佛祖才使假悟空现出原形。孙悟空将其打死便回到了唐僧身边。牪三借芭蕉扇:唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;孙悟空大战牛魔王,最终孙悟空胜铁扇公主交出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒继续向西赶路。牪(4)借景抒情、托物言志是古人常用的手法,如《石灰吟》中有于谦清白做人、不同流合污的志向,《竹石》中有郑夑不随波逐流的性格,《马诗》中有李贺为国建立功业的情怀。:..牪《石灰吟》是明代家、文学家于谦创作的一首七言绝句。此诗托物言志,采用象征手法,字面上是咏石灰,实际借物喻人,托物寄怀,表现了诗人高洁的理想。全诗笔法凝炼,一气呵成,语言质朴自然,不事雕琢,感染力很强;尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。牪原诗:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。牪《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句。这是一首题画诗。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神,充分表现了劲竹顽强的生命力和刚毅的性格。后两句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨炼与考验,不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍傲然挺立。此诗借物喻人,诗人通过吟咏立根于破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。全诗语言通俗而有新意,虚实结合,情景相生,饶有理趣。牪原诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。牪《马诗·大漠沙如雪》是唐代诗人李贺创作的一首五言绝句,是《马诗二十三首》的第五篇。这首诗用比兴手法,通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过平沙如雪,新月似钩的描写,展现出一派宁静旷远的场景;后两句想象跨马奔驰,强烈传出企盼建功立业而不被赏识之意,而且富有唱叹的意味。牪原诗:大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。牪(5)王云生活上经常铺张浪费,我会用俗语“一粥一饭,当思来处不易,一丝一缕,恒念物力维艰”,谚语,意思是一点点衣食都来之不易,应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。2020年8月,总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚。牪(6)宋代文天祥的《扬子江》几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。牪诗人运用比兴手法,触景生情,抒写了自己心向南宋,不到南方誓不罢休的坚强信念,真实地反映了作者对祖国的坚贞和热爱。末二句抒情,以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心,表明自己一定要战胜重重困难,回到南方,再兴义师,重整山河的决心。“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,表现了他不辞千难万险,赶到南方去保卫南宋政权的决心。忠肝义胆,昭若日月。故表达诗人坚持抗元的诗句是:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”,每天服用三次,每次两片,注意不得空腹服用牪【详解】此题考查学生语言表达能力。解答本题时,我们应该先读懂并理解文本信息,从中获取正确的信息解决问题。阅读说明书是我们生活中必备的阅读技能,要在平时的生活中加强阅读实践。:12、AC13、B14、D15、持石击瓮破之机智、遇事冷静牪【分析】司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。:..12、本题主要考查学生朗读句子的能力,要求学生朗读文言文时能正确停顿。完成此题时,先理解文言文的意思,便很容易得出答案。13、本题主要考查学生对多音字的理解识记。先理解“没”的意思,在此处是“淹没”之意,便很容易得出答案。14、本题主要考查学生对文言文重点句子的翻译,在平时要加强理解识记。15、本题主要考查学生对人物形象的分析。完成此题时,先理解故事情节,在此基础上,抓住人物表现,即可分析出人物形象。:牪16、D牪17、B牪18、C牪19、不要过度依赖手机,规划好使用手机的时间,关注自己的身体健康。要多跟朋友交流,多跟大自然接触,多参加户外运动。牪【分析】牪16、本题考查的是对课文理解与分析。阅读材料二可知:“低头族”最大的特点就是低着头刷手机,用“手机拍照”不属于低头族的行为。牪17、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料二可知“低头族”的危害有:影响视力、影响人身安全、导致颈椎变形、导致心理疾病、容易长双下巴、皮肤容易松弛。并不会导致耳聋。牪18、本题考查的是课文内容的理解。仔细阅读材料三可知:世界上最遥远的距离并不是生与死,而是我出现在你面前想跟你交流的时候,你却只顾着自己玩手机,从而影响了人与人之间的交往。牪19、本题考查的是语言表达。要给“低头族”提出合理的建议,就要从“低头族”的危害说起,它会影响自己的健康,还会影响人与人之间的交流。那么就要建议他们要少依赖手机,多与朋友交流,从中给出合理的建议即可。、“,,!”,。,“,?”牪20、女儿天真地对妈妈说,如果妈妈实在想哭,忍不住,那也得等她长到能把妈妈搂入怀里时再哭。牪22、2深厚贯穿全文牪23、与女儿一起死与其把女儿留在这个世界孤苦无依,不如带她一起离开人世。不能和女儿一起死,要勇敢地活下去女儿太懂事了,而且很优秀牪24、身患绝症的单身母亲不堪重重压力,准备和女儿一起***。后来,女儿的天真烂漫、乖巧孝顺打动了她,所以母亲决心坚强地活下去。牪【解析】牪20、考查对标点符号的掌握,注意引号的标注,不能遗漏,还要根据语气,补充正确标点。因为“你就答应我一个愿望”表达了强烈的情感,所以这里运用“感叹号”,而“你不会耍赖吧”这里表示小女孩的疑问,所以结尾可以加入“问号”。牪20、考查直述句、转述句的变换。要注意掌握方法:①改人称;②变标点:“:”改为“,”;去掉双引号。本题在改写时要注意人称“你”改为“妈妈”。:..、考查理解文章内容,文章出现了两次“搂入怀里”,第一次是“这天晚上,她早早上床,把女儿搂入怀里,使劲地亲吻女儿的额头。”第二次是“女儿天真地对妈妈说:‘如果你实在想哭,忍不住,那也得等我长到能把你搂入怀里时再哭。’”第一次体现了母亲对孩子的爱,第二次体现了孩子对母亲的爱,两处内容可以让我们感受到这对母女间“深厚”的感情。而文章围绕“搂入怀里”进行叙述,在文章中起到了贯穿全文的作用。牪23、考查理解文章内容,通过文章内容“如今,她要走了,女儿还能指望谁?她想:与其把女儿留在这个世界孤苦无依,不如带她一起离开人世。”可知母亲害怕自己离开人世后女儿会受苦,所以想要与女儿一起死。而最终使她改变决定的,则是女儿的懂事和优秀,可以通过女儿的语言分析出。牪24、考查概括故事内容,可以运用要素串联法进行概括。注意主人公是一位单身母亲和她懂事可爱的女儿。而事情的起因则是单身母亲身患绝症,她担心自己离开人世后女儿会受苦,所以想要带女儿***,但是后来女儿的天真烂漫、乖巧孝顺打动了她,所以母亲放弃了***。,我的生活便被父母师长领导着、主宰着,包括思想、行动。在家里,必须殷勤地听从家人的吩咐,在学校必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他解析:做自己的主人牪从我出生到现在,我的生活便被父母师长领导着、主宰着,包括思想、行动。在家里,必须殷勤地听从家人的吩咐,在学校必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间,仿佛好孩子的我已经成了一个不折不扣的“傀儡”。前些天,我阅读了《我成功,我做主》这本书,受益匪浅。于是,我暗暗地下定决心:我长大了,我必须做自己命运的主人!牪就拿这件事来说吧--牪我十分喜欢绘画,自认为有绘画的天赋。可父母硬是替我报了奥数班。看着那些费尽心思也解答不出的奥数题,我苦恼至极!我多次表示想学绘画却都无济于事。父母总是振振有词地说道:“什么,不想学?以后初中还指望你去惠安一中呢,不学奥数跟不上别人啊!再说,这个时代,电脑的更新换代比飞机还快,你不抓紧时间学****哪行?什么画画啊,那是娱乐行为!”牪父母的话似乎也有道理,但我并没有放弃自己喜欢的绘画,每天用一点课余时间练****绘画。功夫不负有心人,一次学校举行绘画比赛,我竟然得了奖,而且是一等奖!我欣喜若狂地把奖状带回家,兴高采烈地对父母说:“爸妈,你们看,我绘画比赛得了奖,让我学绘画吧,老师说我这方面很有潜力的,与其让我痛苦地面对奥数,不如给我展示潜力的机会!”爸爸若有所思地点点头,说:“看来我们的儿子真是长大了,还是让他自己决定他想做的事吧。”牪这一次,因为我的坚持,我做了自己想做的事,这多么值得自豪!其实,生活就像篇乐章,生活的得失正是五线谱上的音符。这一首歌的演奏家是你,别人就算乐技再高超也弹不好这曲子。所以,只有成为自己命运的主人,才能奏出自己美妙的生命之歌。牪【详解】本题考查书面表达能力。:..牪比如选取题目1,本题为命题作文,要求以“学会做自己的主人”为话题写一篇****作。想想我们的学****与生活,你是否会自己做主,你在生活中经历或听到了哪些此类事情,选择你印象深刻的去写。这一篇记事作文,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。牪注意:要把自己亲身经历的或听到、看到事情的过程写清楚;要表达出自己学会了做自己的主人这一主题。牪比如选取题目2,以“感恩”为话题写作,我们首先要确定感恩的对象,成长路上,父母、老师等人给了我们帮助,我们应该怀着感恩之心,学会回报,在写作时强调如何回报父母、回报老师。甚至不相识却给过你帮助的陌生人,然后回忆他(她)让你感恩的一两件事情,把事情的经过叙述清楚,重点描写他(她)给予你的关爱和帮助,最后抒发你的感恩之情,情感要真实。牪注意:详略得当;判断事件用哪种叙事手法;使用叙事技巧让文章增加小亮点。