下载此beplayapp体育下载

新课标版生物选修三(课件)作业1高考调研精讲精练.pdf


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 15
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 15 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【新课标版生物选修三(课件)作业1高考调研精讲精练 】是由【青山代下】上传分享,beplayapp体育下载一共【15】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新课标版生物选修三(课件)作业1高考调研精讲精练 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。:..限时规范训练(一),其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶挨次是()、限制酶、、解旋酶、、限制酶、、DNA连接酶、解旋酶答案C解析解旋酶可催化DNA碱基之间氢键(①)的断裂,限制酶可使DNA两个核苷酸之间的磷酸二酯键(②)断开,而DNA连接酶则催化两个DN***段之间磷酸二酯键(③)的形成。,正确的是();DNA连接酶连接的是两个DN***段间的磷酸二酯键,DNA聚合酶连接的是DNA:..片段与游离的脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键,因此在基因工程中不可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶;酶在化学反应先后其数量、性质、功能均不发生改变,因此可以反复利用。——载体,必须具备的条件之一及理由是(),,,,以便于进行筛选答案A解析作为载体要携带目的基因进入受体细胞并使之表达,必须能够在宿主细胞内稳定地保存下来并大量复制,以便通过复制提供大量的目的基因;载体具有某些标记基因,是为了通过标记基因来判断目的基因是否导入受体细胞,从而进行受体细胞的筛选;载体具有多个限制酶切割位点,则是为了便于与外源基因连接。。我国科学家2正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中,以提高水稻产量。下列有关该应用技术的叙述,错误的是():..答案B解析由题意可知,该技术为基因工程,是在生物体外进行的操作。、DNA连接酶、载体三种工具。以下有关基本工具的叙述,正确的是(),也有少数限制酶的识别序列由4、5或者8个核苷酸组成;DNA连接酶包括E·coliDNA连接酶和TDNA连接酶,前者只能将双链DN***段互补的黏性末4端连接起来;在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。,正确的是(),,在基因工程操作中真正被用作载体的质粒,都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的。质粒上可能:..含有***基因等,对宿主细胞产生破坏作用。细菌质粒是独立于细菌拟核之外的裸露的双链DNA份子,质粒侵入宿主细胞后有的可以独立地进行自我复制,有的则整合到宿主细胞染色体DNA上,随着宿主细胞染色体DNA的复制而同步复制。,正确的是()A.①与③①与③④,因此①与③不一定是由相同限制酶切割产生的;由于①与③的黏性末端碱基可以互补配对,所以DNA连接酶可催化①与③的拼接;形成④需要断裂两个磷酸二酯键,因此需要消耗2份子水;DNA连接酶能修复磷酸二酯键,但不能修复氢键。,请回答:(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA份子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的__________(填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是________________。:..(2)目的基因和载体重组时需要使用的工具酶是________,与限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列________(填“有”或者“无”)专一性要求。(3)如图表示的是构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切割位点是—G↓—,限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点是—↓GATC—。分析可知,最好选择限制酶________切割质粒,限制酶________切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是_____________________、____________________________________。答案(1)磷酸二酯键黏性末端和平末端(2)DNA连接酶无(3)ⅠⅡ限制酶Ⅰ切割质粒不会把两个标记基因都破坏掉目的基因两端均有限制酶Ⅱ的识别序列解析(1)限制性核酸内切酶作用的化学键是磷酸二酯键。限制性核酸内切酶切割DNA份子后形成平末端或者黏性末端。(2)目的基因与载体连接需要DNA连接酶催化。(3)限制酶Ⅰ的识别序列和切割位点是—G↓—,限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点是—↓GATC—。GeneⅠ含有限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点,而GeneⅡ既含有限制酶Ⅰ又含有限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点,故用限制酶Ⅰ切割质粒:..只会破坏一个标记基因。目的基因两端均含有限制酶Ⅱ的识别序列,故切割目的基因所在的DNA时用限制酶Ⅱ切割。(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是()①②,可随马铃薯DNA份子的复制而复制,①磷酸二酯键,但两者作用相反;重组DNA份子导入马铃薯植株中,在成熟块茎细胞中发现Amy,说明基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA份子的复制而复制,传给子代细胞;题中采用的是基因工程技术,基因工程能定向改造生物的遗传性状。,下列说法正确的有()①DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体:..②基因工程是在DNA份子水平上进行的设计和施工③限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列④只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达⑤所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列⑥基因工程可以将一种生物的优良性状转移到另一种生物体上⑦、DNA连接酶,载体不属于工具酶,①错误;基因工程又称DNA重组技术,是在DNA分子水平上进行的设计和施工,②正确;一种限制酶只能识别某种特定的核苷酸序列,其具有特异性,所以限制酶的切口不都是GAATTC碱基序列,③⑤错误;即使目的基因能进入受体细胞,也不一定可以成功表达,还要考虑基因的插入位置及基因的选择性表达等因素,所以需要检测和鉴定,④错误;基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,因而可以通过基因工程将一种生物的优良性状移植到另一种生物体上,⑥正确;基因工程常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等,⑦错误。,可识别并切割DNA份子上特定的核:..苷酸序列。如图挨次为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的切割位点和识别序列。为防止酶切后含目的基因的DN***段自身连接成环状,下列不能同时切割目的基因的是()Ⅰ和HindⅢⅠ和BglⅡⅠ和HindⅢⅠ和BglⅡ答案D解析由图分析可知,四种限制酶(BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ、BglⅡ)切割后形成的黏性末端挨次是GATC—、AATT—、AGCT—、GATC—,由此可知经限制酶BamHⅠ和BglⅡ切割后,DNA露出相同的黏性末端,含目的基因的DN***段会自身连接成环状,所以不能用这两种限制酶同时切割含目的基因的DNA。,其中ori为复制必需的序列,Ampr为氨苄青霉素抗性基因,Tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制r性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是():..答案C解析A项用限制酶切割后,破坏了复制必需的序列。B项用限制酶切割后,氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因都完好,在含四环素的培养基上和含氨苄青霉素的培养基上都能生长。C项用限制酶切割后,氨苄青霉素抗性基因被破坏,四环素抗性基因正常,在含四环素的培养基上生长而在含氨苄青霉素的培养基上不能生长。D项用限制酶切割后,氨苄青霉素抗性基因正常,四环素抗性基因被破坏,在含氨苄青霉素的培养基上能生长而在含四环素的培养基上不能生长。,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题::..1所示的质粒份子经SmaⅠ切割先后,分别含有________、________个游离的磷酸基团。(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越________。(3)要用图1中的质粒和图2中外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是_______________________________________________________________________________________________________________。(4)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止______________________________________。(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入________酶。答案(1)02(2)高(3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因(标记基因)和外源DNA中的目的基因(4)质粒和含目的基因的外源DN***段自身环化(5)DNA连接解析(1)质粒是环状DNA份子,所有磷酸基团均参预形成磷酸二酯键,不含游离的磷酸基团。由图1可知质粒上只含有一个SmaⅠ的切割位点,因此用SmaⅠ切割后质粒变成线性DNA份子,含2个游离的磷酸基团。(2)由题干可知,SmaⅠ识别的DNA序列只含G和C,G和C之间形成3个氢键,A与T之间形成2个氢键,所以插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高。(3)质粒DNA份子上的:..目的基因中均含有SmaⅠ酶切位点,都可以被SmaⅠ破坏。(4)只使用EcoRⅠ处理质粒和外源DNA,则质粒和目的基因两端的黏性末端相同,会导致质粒和含目的基因的外源DN***段自身环化。(5)质粒和目的基因的连接需要DNA连接酶的催化。(图1)与质粒X(图2)的重组DNA,将质粒X与含Y的DN***段加入含有限制性核酸内切酶BglⅡ与BamHⅠ的反应混合物中,酶切后的片段再加入含有DNA连接酶的反应体系中。其中,质粒X含有leu2基因,可用于合成亮氨酸,目的基因Y含有卡那霉素抗性基因Kan。请回答下列问题:R(1)根据图3分别写出BglⅡ与BamHⅠ酶切后形成的末端序列:________________、________________。(2)BglⅡ酶切后的质粒X与BamHⅠ酶切后的目的基因Y能够连接的原因是______________________________________________。(3)使用BglⅡ处理重组质粒,可以得到______________________。(4)将连接后的产物转入一种Z细菌,Z细菌对卡那霉素敏感,且不能在缺乏亮氨酸的培养基中培养。若要筛选含有重组质粒的Z细菌,应选择______________________的培养基培养。:..(3)长度为3300bp的环状DNA(4)含卡那霉素但不含亮氨酸解析(1)限制酶BglⅡ与BamHⅠ切割形成的序列挨次为:或者、或者。(2)BglⅡ酶切后的质粒X与BamHⅠ酶切后的目的基因Y具有相同的黏性末端,根据碱基互补配对原则,它们能够连接形成重组DNA。(3)BglⅡ酶切后的质粒与BamHⅠ酶切后的目的基因形成的重组DNA份子上没有BglⅡ的识别序列,因此使用BglⅡ处理重组质粒,可以得到长度为3300bp的环状DNA。(4)由于Z细菌对卡那霉素敏感,且不能在缺乏亮氨酸的培养基中培养,质粒X含有leu2基因,可用于合成亮氨酸,目的基因Y含有卡那霉素抗性基因Kan,因此要筛选R含有重组质粒的Z细菌,应选择含卡那霉素但不含亮氨酸的培养基培养。,pBR322质粒是较早构建的质粒载体,其主要结构如下图所示。:.._______________。(2)pBR322份子中有单个EcoRⅠ限制酶作用位点,EcoRⅠ只能识别序列—GAATTC—,并只能在G和A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoRⅠ的切割位点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoRⅠ切割后所形成的黏性末端:____________________________。(3)pBR322份子中另有单个的BamHⅠ限制酶作用位点,现将经BamHⅠ处理后的质粒与用另一种限制酶BglⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶作用恢复________,成功获得了重组质粒,说明____________________________________________。(4)为了检测上述重组质粒是否导入原本无Amp和Tet的大肠杆菌,rr将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图2的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图3的结果(空圈表示与图2对照无菌落的位置)。与图3空圈相对应的图2中的菌落表现型是______________________________,图3结果显示,多数大肠杆菌导入的是________。答案(1)筛选(鉴别)目的基因是否导入受体细胞(2)如下图所示:目的基因:..GAATTC—……—GAATTC——CTTAAG—……—CTTAAG—(3)两种限制酶(BamHⅠ和BglⅡ)切割得到相同的黏性末端并遵循碱基互补配对原则(4)能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素pBR322质粒解析(1)质粒作为基因表达载体的条件之一是要有抗性基因,以便于筛选(鉴别)目的基因是否导入受体细胞。(2)同一种限制酶切割DNA份子产生的黏性末端或者平末端相同,根据题意可知,该目的基因两侧被限制酶EcoRⅠ切割后所形成的黏性末端为:目的基因—GAATTC—……—GAATTC——CTTAAG—……—CTTAAG—(3)DNA连接酶催化两个DN***段间磷酸二酯键的形成;而通过DNA连接酶的作用能将两个DNA份子片段连接,说明经两种限制酶(BamHⅠ和BglⅡ)切割得到的DN***段具有相同的黏性末端,并遵循碱基互补配对原则。(4)由题意知,由于与图3空圈相对应的大肠杆菌能在含氨苄青霉素的培养基上生长,而不能在含四环素的培养基上生长,故可推知与图3空圈相对应的图2中的菌落能抗氨苄青霉素,但不能抗四环素。由图2、图3结果可知,多数大肠杆菌都能抗氨苄青霉素和四环素,而经限制酶BamHⅠ作用后,标记基因Tet被破坏,r:..即多数大肠杆菌导入的是pBR322质粒。

新课标版生物选修三(课件)作业1高考调研精讲精练 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数15
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小1.91 MB
  • 时间2024-03-25