湖南省部分地区2023-2024学年上学期高三9月语文试卷汇编：写作专题.pdf

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地想去学****和成长。建议。比如可以采用摆现象、析原因、挖危害、指第二位父亲的教育方式截办法的层进式结构来写。关于危害的部分可以采用然不同。他看到清洁工人后,对比手法论证,将不同的教育方法产生的结果进行并没有用这个例子来恐吓孩对比,从而论述应该采取怎样的方法才是正确做法子,而是鼓励他们努力学****指办法部分应从不同主体角度,多层次给出解决因为这样将来就能为清洁工人问题的方案,如家长、学校、社会各自承担起教育创造一个更好的世界。这种教的责任,共同打造良好氛围,引导青年成长等。育方式旨在激发孩子的内在动力,让他们明白学****不仅仅是为了自己,更是为了他人和社会。总的来说,这个题目让我们思考教育的真谛,以及如何在现实生活中去实践这个真谛。在审题立意时,我们应该关注这个题目想要传达的核心信息,即教育的目的是什么,以及如何达到这个目的。从这个角度来看,我们可以从以下几个方面思考:教育的目的是培养有社会责任感的人才,我们应该关注社会问题,用自己的知识和能力去改善世界;教育应该以鼓励为主,激发孩子的内在动力,让他们明白学****的意义和价值;每个人都应该尊重自己的工作和他人,不论职业高低,都应该得到应有的尊重;父母在教育孩子时,应该以身作则,用自己的言行来影响孩子,使他们成为有道德、有责任心的人。定【提示语】这个场景引以上材料:表明不可脱离材料的含义行文任起你怎样的联想与思你:新时代青年高中生务考?结合以上材料,联联想:不拘泥于材料;系生活实际,谈谈你的思考:则要求必须写自己的出独特思考。认识与思考。明【要求语】选准角度,选准角度:紧扣材料;要确定立意,明确文体,确定立意:重实践,全面看待问题求自拟标题;不要套作,文体:议论文;不得抄袭;不得泄露个标题:自拟,点击观点,人信息;不少于800字字数:850字左右。。作文分类常见考点思路立意注意正能量(1)努力读书,不是为了利己,而是为了利他(为何(2)我们努力,不是为了成为人上人,而是为了天下人。写)(3)要教育孩子成为一个有情怀的人。(4)教子要有方,更要有爱。(5)教育孩子,不宜消极施压,应该积极引导提纲标题观点:点击观点;技巧:对偶开头引+评+点主体拓展新时代青年+百年未有之大变局+责任使命担当+人类命运共同体等结尾未来的展望,号召论据事实论据典型性(写什理论论据鲜明性么)新颖度与论点保持一致论证论证类型立论文(怎么驳论文写立驳结合论证结构层进式并列式对比式总分式论证方法比喻论证对比论证假设论证因果论证举例论证道理论证类比论证论证语言词四字词语句短句、整句、反问句等修辞湖南省长沙市一中2023-2024学年高三上学期月考(一),根据要求写作。阅读《跑步圣经》,可以获得锻炼的科学方法,从而强身健体;阅读《平凡的世界》,可以感受奋斗的力量,从而突破困境;阅读《论语》,可以学****人生智慧,从而提升自己的人生境界……一本好书,可以为我们的成长赋能。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题:这是一道引语式材料作文题。材料分为两个部分,第一部分为举例,指出一本好书对阅读者的作用。其作用解读有三,从强身健体到感受奋斗的力量,从而突破困境,再到学****人生智慧,提升人生境界,后有省略号,表示举例未尽,尚有其他,写作者可以联想展开。第二部分为材料关键句,为上文举例得出的结论“一本好书,可以为我们的成长赋能”,这应该是审题立意的核心。里面有三个关键词“一本好书”“成长”“赋能”。首先应思考何为“好书”,好书的标准可以因人而异,但无疑应该是从知识或者思想上给我们“充电”的书籍才“好书”。算当下各种书籍汗牛充栋,学会辨别适合自己的“好书”也是一门学问。此外经典经过几代人的检验,得到世界的认可,肯定是在“好书”之列的。“好书”对于我们成长的帮助可以是多角度多层次的,也是需要时间累积的,因此我们能够从哪些好书中汲取什么样的营养,对我们自身的成长有哪些帮助,这些因人而异,可以就此展开论述。写作时用到的材料要能体现“好书”的特质,要结合青年一代的成长,要写“好书”于“青年一代”“成长”的作用。文章可以写记叙文,写读一本“好书”的经历,感受,是如何有助自身成长的;也可以写议论文,围绕“好书为成长赋能”展开论述。对于为成长赋能这块,可以采用分论点的形式加以论述,具体论证时举例也必不可少。立意:,助力精神成长。,适合自己才好。,每日不可少。