2021年社会研究方法考研真题库社会工作专业硕士.pdf

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为最主要的研究工具。这种以研究者自身作为研究工具,的特征,既来自定性研究对移情理解〃、对“人对人的理解〃的需要,也来自定性研究对参与真实社会生活、耳闻目睹设身处地、实地体验的需要。表1-2可以简明扼要地说明定量研究方式与定性研究方式的各种差别。表1-2定量研究方式与定性研究方式的比较定置琲究定性斫窕:..哲学基础实证主义人文主义研究范式科学也式自舞范式渥辑过程海绛据理好纲推理理诒蟒式理险检验理论建构主要目标韬定相关关系和因果秣系深入理解让金现象分析方法统计分析文字描述与阑稀主耍方式宾验、曲道实他珊兖贵料收史技术氐表、问卷,结构视察等蠡与现察、深段访问等研究将拉弯观主猊(2)两种研究方式之间的互补①社会研究大多属于定量与定性的结合,单一的定量和定性的研究较少。进行社会调查活动时,根据所要达到的目的可以采用定性研究和定量研究两种方法。同一研究中常常综合使用两种研究方式,这样有利于两种研究方式之间优势互补。②一般见到的调查报告之类的大多是定量研究的结果,定量研究多采用大量的表格和数据来比较精确的阐释某一问题。定量研究的结果比较精确一些,但是并不是凭空而来的,而是在定量研究之前,研究者已经进行了一些定性的研究,从中概括出基本规律,找准目标,然后在运用定量研究对这些规律进行研究,因此,可以说定性研究是定量研究的基础。定性研究与定量研究二者之间不存在孰优孰劣的问题。在实际社会研究中该运用哪种方式,这不仅取决于研究者的个人兴趣,而且取决于他所要解决的问题。③举例:风笑天在研究大众媒介对独生子女的负面偏见问题时,就曾尝试运用定量与定性两种不同的研究方式来回答构成中心问题的不同子问题。该研究的中心问题是,大众媒介是否存在着对独生子女的负面偏见?或者说,大众媒介是否存在着妖魔化〃独生子女的倾向?要回答这一中心问题,就必须回答这样三个密切相关的问题:首先,大众媒介对独生子女的评价是什么?特别是,大众媒介是否存在着对独生子女的负面评价?其次,现实中的独生子女的实际表现如何?特别是,如果大众媒介中的确存在着对独生子女的负面评价,那么,现实社会中独生子女的实际表现是否如大众媒介所描述的那样具有负面特征?最:..如果大众媒介的评价与独生子女的现实表现之间的确存在明显差异,即大众媒介的确存在妖魔化〃独生子女的倾向,那么大众媒介是如何建构起这种负面形象的?或者说,大众媒介是如何将独生子女妖魔化〃的?为了分别回答上述三个紧密相关的问题,研究者将研究对应地分为三个部分:.系统、客观、全面地收集和了解大众媒介对独生子女的评价。根据这一目标,研究者决定采用定量研究中的内容分析的方式,对大众媒介中有关独生子女的新闻报道进行系统的、定量的分析,从总体上描述大众媒介的新闻报道对独生子女所持有的评价倾向。内容分析的结果表明,大众媒介所建构的独生子女形象的确是负面的。、客观、全面地收集和了解现实中独生子女的实际表现。根据这一目标,研究者决定采用定量研究中的调查研究和现有统计资料分析的方式,对独生子女的行为表现开展大规模实地调查,同时收集现有官方统计资料进行统计分析,来回答现实中独生子女实际上是如何表现的问题。同时,用所得的经验结果与前述所得到的媒介认识和看法进行比较,以说明媒介的认识评价与社会现实之间是否存在差距。研究结果表明,二者之间存在明显的差别:现实中的独生子女的行为表现并不像大众媒介所描述的那样负面。:..如何将独生子女妖魔化〃的问题,研究者在定量分析的基础上,选取若干具有典型意义的新闻报道实例,从大众媒介报道独生子女的方式、所选取的案例和材料,以及所采用的推断逻辑等方面进行定性分析,即对大众媒介描述独生子女的具体文本〃进行解读。从解读中揭示出大众媒介妖魔化〃独生子女的具体方式、方法、材料、逻辑和手段。研究结果表明,大众媒介通过采用极端的、特殊的、个别的事例,以经验、常识、传统等不科学的知识来源为分析依据,运用以点代面〃以偏概全〃的错误推理逻辑,的确形成了对独生子女形象的“妖魔化”。正是通过运用定量与定性两种不同的研究方式,该研究分别回答了构成中心问题的三个不同的子问题,最终较好地回答了研究的中心问题。总之,对于一项具体的社会研究来说,究竟是采用定性研究方式,或是采用定量研究方式,或是采用二者结合的方式,选择的标准都只有一个,这就是对于回答研究问题来说的合适性。即我们应该选择和采用对于达到研究的目标和最好的研究效果来说的最为合适的研究方式。