教师书法团队活动总结范文.docx

该【教师书法团队活动总结范文 】是由【min】上传分享，beplayapp体育下载一共【23】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师书法团队活动总结范文 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。教师书法团队活动总结范文第一篇教师书法团队活动总结范文第一篇一学期的时间转瞬即逝,在我和学生的共同努力下非常顺利的完成了书法兴趣小组的教学。通过学生努力的学****和在教师的精心教育下,学生的书写****惯、执笔方法、书法修养等方面都得到了很大的提高,为了更好的开展好以后的书法教学特总结如下:一、教师方面1、作为硬笔书法的辅导教师,认真对待每一次辅导。课前备好课,从不上无准备的课。在教学中注重学法指导,把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生认真观察,找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中,学生感觉到老师对自己的信任,那么,在评价中,自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学****书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学****在课上,当学生完成了自己的作品之后,同学之间生生之间进行互评,从而让学生在互相学****中提高自己。教师在给学生进行评价时,针对不同学生不同的学****水平给予针对性评价,让每一个孩子都在不同程度上获得提高。2、在教学过程中较好的消除了不同学生的在学****态度和方法上的差别。由于书法兴趣小组是学生自由报名,所以班级中学生的差别很大,既有素质比较高的学生也有很差的学生,参差不齐。在开班之初我首先将学生分类,重点关注学****比较弱的学生,并下大力气培养和教育,使这部分学生在短时间内有了比较大的提高,逐渐缩小与优秀学生的差距。另外学生在学****书法方面的进步比较慢,见效不明显,所以在一开始我就放弃了急功近利的想法。首先从学生的读写****惯开始,从最基本的要求开始教育学生。我从低处着手教起,着眼于学生的未来发展。一学期中通过师生的共同努力学生进步很快,在写字姿势和读写****惯方面有了很大进步,写字的基本功也比较扎实。2、注重阶段总结与复****每学完一个基本笔画,我就让学生进行一次小的复****展示,让学生在不断总结训练中得到一步步提高。二、学生方面通过一学期的学****学生对学****书法积极性提高了,乐学,想学,学****的效果也自然很好。他们在课上,无论从基本的坐姿,还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看,在整个学期中,书法写的最好的有这样几名同学,李嘉琪、李想、祝嫣妮、张中原、孔思绮等同学,他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中,硬笔书法进步比较大的有:鲍冠吉、韩英勋、李易莹、冯慧等同学,他们由于自己的'努力,水平有较大提高。当然也有同学硬笔书法水平始终较低。他们有的是因为练书法时间较短,有的是因为对书法没有兴趣,有的是因为上课不听讲造成的。纵观本学期全班书法水平应该是稳步上升的。三、不足之处在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。首先,书法学****比较枯燥乏味,学生在练****的过程中部分同学书法学****积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学****积极性、主动性。其次,再有就是学生到位的情况不是很好,部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐,以至于书写水平参差不齐,给教学带来一定的影响。由于教师本身水平有限,所以在指导时,出现了不到位的现象,导致个别学生书法水平始终没有明显的进步。在今后的教学中我将虚心向有经验的教师请教,以提高自己的执教水平,同时不断增加自己的理论素养,来充实和提高自己,以满足学生的需求。总之,在一学期的教育教学中,有成绩也有不足,我将扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。教师书法团队活动总结范文第二篇一、参赛年级:一年级(全体学生)二、参赛字体:硬笔楷体。三、活动具体流程:1、活动时间及地点安排5月8日上午第一节课,在各班教室举行。2、监考方式:各班语文老师监考自己班级。(监考老师留意提示学生书写姿势,控制书写速度。假如学生提早写完,可以做其他安静的事情。)3、参赛预备:学生——自带本学期语文课本、铅笔。各班语文老师——书写用纸的领取、发放。四、留意事项:1、学生自己预备好铅笔、语文课本、垫板等文具。2、比赛进程中,监考老师留意提示正确的'写字姿势和执笔方法。3、监考老师提示学生,按要求书教师书法团队活动总结范文第三篇书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写****惯,让学生在学****过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步发展。在本学期我让七、八年级的学生以自愿报名的形式参加了书法小组,坚持每周星期二下午第四两节课的时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常练****经过我和书法兴趣小组学生的努力,在今年新泰市中小学生书画现场赛中,我校取得了一、二等奖各一名的成绩。在送春联的活动中,我校的学生书法水平受到社会各界的称赞。二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法。书法兴趣小组学生有学****书法一年的学生,有学****书法两年左右的学生,更有新加入的学生。所以我在书法教学中,以分层指导为主,让学生们都有进步:七年级学生刚起步,我着重教给学生正确的执笔、运笔方法,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。着重从结构的分布以及通临全帖方面加以指导,让他们能够为今后的创作打下基础。经过一个学期的学****书法兴趣小组的学生都有一定进步,其中像张文迪、冯钰汶、王文璞等学生进步更为明显。三、合理开展各种书法活动,提高学生的书写能力。为了体现学生一个时期的书法学****程度和训练结果,我不定期在小组开展书法作品比赛,让一些优秀书法****作在校园中展示,起着带头调动作用。上期举办了“庆祝建党90周年书画作品展览”、“庆十一、迎国庆”书画大赛和元旦学生书画展览为主题的书画展览。这些书法活动的开展极大的提高了学生学****书法的热情。四、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。首先,书法学****比较枯燥乏味,兴趣小组同学在练****的过程中部分同学书法学****积极性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中注意力。在今后教学中,还得想一些办法来调动学生的学****积极性、主动性。其次,再有就是学生到位的情况不是很好。兴趣小组活动时间在星期二下午的第四节课进行。班级集体活动、学校团委活动、体育比赛等对兴趣小组活动影响很大,耽误了兴趣小组活动的开展。总之,成绩已经属于过去,在未来的学期当中,我们毛笔书法小组将将不断努力,开创毛笔书法的一片新天地。教师书法团队活动总结范文第四篇书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。这是庞中华的经历了20多年的硬笔书法文化传播后发出的呼唤。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学****让学生逐步养成良好的书写****惯,及良好的品德意志。为丰富学生课余活动,同时也为了检验学生练字的效果,20xx年6月17日下午我校开展了硬笔书法比赛活动,硬笔书法比赛活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,培养她们练字的兴趣,使他们养成良好的书写****惯。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们的***和热情。此次比赛增添了不少动力。同学们对练****书法有浓厚的兴趣,原来好动的同学经过练****书法后,就显得比较沉稳、细心,注意力更加集中,同学们练****书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈:一、进步1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。3、整幅作品布局合理,美观大方。4、作品书写中大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。二、不足1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。2、从初赛的情况看,部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。5、在章法上,老师还要多做指导。通过本次比赛活动,同学们提高了对正确、美观书写的认识,明确了正确、美观的书写对学****生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。教师书法团队活动总结范文第五篇我院青年志愿者协会于十一月十八日下午二点在阶一正式拉开了书法大赛的序幕。选手们踊跃参与,用激扬的文字,浑劲的笔画书写出一个个雄劲的字体。彰显了参赛选手们的书法气势和风格,更体现了他们对书法的认识热爱和追求。我院书法大赛为期两天的比赛在会长周亚萍和理事长张治拉的精心组织下,赛场持序井然有序,使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的院长和各位嘉宾到来和大力支持下,以及青志协全体成员的齐心协力下,我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足,下面就本次活动我想谈谈我的看法。纪侓方面:我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到,维护赛场持序,使得为期两天的活动能顺利地进行。应当提醒的是少数部门成员因有事未能到现场参与本次书法活动,值得批评的是个别协会成员未向会长和部长请假上至离场,这一点说明我协会有少数成员集体荣誉感不强,思想行为较为散漫。组织方面:在组织方面我协会能够有序的安排好赛场的各个环节,这也是本次活动的关键之处,我认为我协会在这一点做的很到位。学****与合作方面:在本次活动中,我协会各部门各成员大部分能够利用本次活动加强合作与交流。也能够认真的学****中国书法的发展史。成产生到发展在到成熟,也能积极参与到书法的书写层面上去,如观看选手们的书写和向市书法协会院长和评委们学****等等。期中不足的是有些成员不能做到主动和他人交流与合作,有的甚至坐在座位上玩手机根本不理会比赛他人,感觉本次比赛与他无关,而一定要等到部长安排好做什么才很不情愿的应付一下。宣传方面:一场活动的成功离不开宣传,在方面宣传方面,宣传部做的不错,但还有进步的方面。比如说可以通过我协会成员向各个班级宣传,还可以通过广播向全院学生宣传。狼更多的学生参与到活动中来。对于上述四个方面我提出几条建议:一:我协会可开展一些思想道德讨论大赛。加强全体协会道德孰字修养。二:开展一些部门和部门之间的合作活动。加强各部门成员的交流与合作。三:在举办活动时,加大宣传力度等等。在今后的活动中,我协会各成员应该积极参与各个活动,在会长和各部长的组织督导下,用行动去证明自己。以举办活动为契机,提高自己的能力。发挥我协会的优良风貌。教师书法团队活动总结范文第六篇为了丰富、增强学校的文化氛围,提高教师的综合素质,促进教师各项基本功,我校组织了“教师硬笔书法比赛“活动,通过一段时间的练****教师的钢笔字,粉笔字都有了较大的提高,为了展示教师的阶段成果,开展了本次比赛。本次活动统一时间、统一地点,统一纸型,尽情展示教师硬笔书法的风采。比赛过程紧张而又不失活跃。老师们兴致非常高,认真地品味着汉字的艺术魅力,饱蘸浓墨、激扬文字,所写字体或大气、或清秀、或刚健,尽其所能地展现自身硬笔书法的才能,充分展示了我校教师扎实的书写基本功。硬笔书法比赛弘扬中华优秀书法文化,为教师提供了展示硬笔书法艺术水平的平台,丰富教师的校园文化生活,加强基本功训练和文化素养,进一步提高*技能,提升了学校文化品位。一手漂亮的字,是对教师的基本要求。书法比赛不仅充分展示了个人的书写技能,更为大家提供了一个相互学****相互交流的平台。老师们再一次认识到书法这一基本功的重要*,将努力加强书法的练****运用到教育教学当中去。通过这次硬笔书法比赛,大大加强了教师提高自身修养的意识,对提高教师教学的基本功起到极的推动作用。为提高全体教师的书写意识,做到人人上课写好字,发挥教师的示范作用,引领学生从小有一个正确的写字姿势和字一手好字的意识。本学期计划举行全体教师硬笔书法比赛,以此督促全体教师的写字水平根据学校的工作计划学校的工作实际。学校于20xx年12月4日举行了全体教师硬笔书法比赛,活动按规定的议程顺利地完成了比赛的全过程,收到了令人满意的效果。现将此次比赛活动做如下总结:一、组织工作此次活动时间比较紧,为使这次活动取得较好的效果,让教师们赛出水平,赛出美好心情。学校校务人员利用半天时间全方位的构思活动过程,12月1日下午每人根据自已的分工,投入到比赛前的安排工作。柳春华校长充分发挥自己的智慧和电脑特长,精心设计书法比赛主题:“笔走乾坤恢弘气翰墨飘香溢真情”,体现了浓重的“书法蕴涵”,可以说,比赛用纸格式的设计和比赛内容的选择,大大提升了这次比赛的档次。柳校长独具匠心的设计为比赛活动增添了浓墨重*,提升了比赛的质量。另外,这使全体教师有一个积极参与的热情,使活动让教师满意,也使整个活动有一个极高的透明度。学校主管教学的业务人员对此次活动做了周密细致的安排,比赛过程安排详实明了,整个过程非常严密,让大家参与比赛,让大家评价作品,人人参与到活动中来,这样赛出的结果才有可信度,才能得到大家的认可。