数学学科培优工作计划.docx

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,学********惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学****态度不端正,学****态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学****方法;不能完成老师布置的要求任务;对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差的学生采取以下措施:1、对书本基础知识点进行过关;2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学****兴趣;3、要求他们课后及时辅导,并进行检查;4、抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现;5、努力培养他们的英语学****方法;数学学科培优工作计划第4篇一、基本情况分析:本学期担任七年级一班数学教学工作,有学生59人。通过通过谈话了解学生数学成绩很不*衡,高分低分落差很大,优生吃不饱,差生吃不了的现象较严重,因此只有对优生和差生进行分层教学,才能避免成绩参差不齐,仅靠课堂教学是不够的,必须进行培优补差工作。二、指导思想:提高优生的自主和自觉学****能力,进一步巩固并提高中等生的学****成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学****成绩,并培养较好的学********惯,提高数学计算能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批数学尖子,挖掘他们的潜能,从培养解题能力入手,训练良好学********惯,从而形成较扎实的基础和计算能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的数学素养和数学成绩。