七年级下信息技术教学设计(安徽版).pdf

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文件上传到网络云盘,设置文件分享。教学方法:讲授法,演示法,任务驱动法,小组协作法,自主探究法,提问法。教学用具:多媒体机房,电子教室软件,教材,课件课时安排:1课时教学过程:一、情景导入【教师】同学们,上节课我们为影片添加显示特效,增强影片的冲击力和感染力。这节课我们将进行这一单元最后一个活动的内容那个,完善影片,分享影片。请同学们观看本活动的最终作品,然后回答问题:活动3的视频和活动2视频相比又有哪些不同?【学生】观看,回答问题。【教师】我们可以看到影片添加了文字,片头字幕,主体字幕,片尾字幕。并且它们的字体,字号,颜色都不相同。它们的播放时间也不相同,具体是怎么做的呢,很好奇吧,下面我们就来一起学****二、新知探求【教师】请同学观看课本第52--54页,制作影片字幕。结合加工坊里面的操作指导和光盘中的微课视频,自主探究与小组互助结合,完成第一部分“制作影片特效”内容。加工坊:*添加片头字幕1、输入片头文字。2、设置文字格式。3、调整放映时间。*添加主体字幕1、添加设置字幕。2、设置字幕时间。3、添加其他字幕。【学生】学生自主探究,小组协作,完成课本第43—46页,制作影片特效内容。【教师】教师巡视辅导。【教师讲授】教师控制学生电脑,师生共同学****第二部分内容。“输出影片分享”。加工坊:*测试保存影片:1、测试影片放映。2、选择保存格式。3、保存渲染作品。4、播放影片。5、保存文件。*分享家庭影片:1、上传家庭影片。2、设置文件分享。:..3、测试分享文件。4、观看在线视频。【学生自主探究】结合课本视频辅导,小组探究完成活动3第二部分“输出影片分享”的任务。【教师巡视辅导】教师巡视辅导有问题的学生。【作业检查】小组间交流作业,评比每个学生的作品有什么优秀和失误的地方。【教师】教师展示优秀的作业。分享学生制作过程。三、本课小结这节课我们继续上节课的内容,为影片影片添加了文字,片头字幕,主体字幕,片尾字幕。全部做好后上传到云盘进行分享,这样你的家人就可以看到你的大作了!*创新作业:有兴趣的同学可以吧55页创新园里的内容在课下做一下。