2024年看望老师作文.docx

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最后,我们依依不舍地离开了病房。 看望老师作文5 今天是“五一”劳动节!在这风和日丽、阳光灿烂的早上,是最适合出去游玩的好日子。可是,今天,我并没有出去游玩,而是去医院看望我们的数学老师——潘老师。我和夏万里、许朱格,还有我妈妈和夏万里妈妈一起准备好鲜花、水果和一些营养补品上了妈妈开的车,前往潘老师所在的医院。到了医院,我和夏万里迫不及待地先冲上了五楼,可找了一排,都没找着,于是,我们便问了一位护士,护士告诉我们在31房——32房。我们先冲进了那间房间,看见潘老师正躺在病床上休息呢! 我们急忙叫道:“潘老师好!”潘老师做了个手势,我们看不懂,老师就拿出本子在上面写了四个字“你跟谁来?”我们便答道:“我们和妈妈一起来的,还有许朱格和爸妈一起来。”妈妈们来了,她们拿着礼品送给潘老师,祝愿潘老师早日康复。老师还告诉我们,是昨天做的手术,明天就可以出院了,半个月不能说话,三个月不能大声说话,而且要在下个学期才能来学校上课。在这里,我想:“潘老师无私奉献的'教给我们知识,而且,还把自己的嗓子弄坏了,做了手术,还要半个月不能说话,三个月不能大声说话,这么辛苦。”我们同学们一定要以好成绩来报答全世界的老师。 看望老师作文6 昨天终于鼓足勇气,去了我读初中时的学校。毕业好多年了,一直没有回去过。一是因为我的班主任离开了这里,二是自己曾经似乎是这里最好的学生,却没有进入最好的大学,心里有些愧疚。老妈说,她几次遇到我的语文老师,每次都提到我,要我暑假一定要回去见见他。而我也的确非常想念我的老师,我的学校。这里是我起步的地方,所有的自信和骄傲都源自这里,当然,也包含了太多的感恩。 学校的大门改造了,比以前宽敞多了,视野开阔了不少。环境却改变不大,老师办公室还是没有空调。一所重点中学的办公室竟然没有空调,想到老师们还是冬天很冷,夏天很热,心里有些不大舒服。 我的语文老师,一位全国优秀教师、优秀班主任,教我的时候已经50岁了。他身体不好,腿脚不灵便,听力也不好,以为我们会是他最后一届学生了,哪知这次见到他,确是精神矍铄,比以前健康了许多;我的物理老师,退休好多年了,说心里话,我最佩服的就是他。他小时候因小儿麻痹落下了后遗症,却自强不息,用实力创造了许多神话。我很喜欢他上课时抑扬顿挫的'声音;很喜欢他写的字,宋体,楷体,行书,很漂亮;尤其是他严格的要求,对我的批评,教会了我怎样学****怎样才能考第一。他不喜欢当官,是个很纯粹的教书匠,却感染了无数学生。连我这个只被他教过一年的人,无论何时提起他,都很骄傲。这次见他,竟然觉得他更加年轻了,健康的犹如年轻人。提到原来上课的点点滴滴,还历历在目,真想重温一下当时上课的感觉。不过说心里话,聊什么已经不重要了,我只是觉得,这些老教师更像是我的长辈,就像我的爷爷奶奶,看到他们健康,我比什么都高兴。而看上去他们也正是生活美满,所以自然神清气爽,祝福他们吧,永远健康,永远快乐! 看望老师作文7 自从我三年级后,我便转学到了北京。今年十一长假,我想念王老师的感情越发强烈,甚至在梦中都想起她的音容相貌。 王老师的个子不高,脸上有时挂着微笑,但有时却显得十分严肃。她真心的呵护,让我倍感春天般的温暖,有时严厉的呵斥则会给我寒冬的凛冽。在一年级到三年级这一段时间中,王老师给我留下了深刻的印象,她把我从一个无知、天真的小毛孩培养成了一个成熟的少年。这天,我向老同学要了王老师的电话,打算给老师打电话。当我拿起电话,听这嘟……嘟……的接铃声时,我的心紧张得砰砰跳:老师在吗?老师见到我会高兴吗?一大堆问号坠在心上……突然电话那一头传来了王老师和蔼可亲的声音:“喂,请问你是谁?”我回答:“老师您还记得我吗?我是您的学生王厚智啊”。王老师想了一忽儿,说:“哦,我想起来了,你是王厚智啊”。“请问明天我能去探望您吗?”王老师毫不犹豫的回答说:“没问题,欢迎你。” 第二天,我在花店里挑了束最好的`花向王老师家走去。到了门口,我敲了敲门,只见一张熟悉的面孔又出现我眼前,我向王老师掬了个90度躬,将鲜花双手送到王老师面前,说:“王老师,我来看您了。”王老师回答:“欢迎你来我家。”笑着把我带进里屋。王老师问我:“王厚智,你在北京的同学都认识了吗?”我回答:“是啊,都认识了。”就这样我和王老师慢慢的聊了起来。 临别时,王老师眼睛里充满了喜悦,她用温暖的手抚摸着我的头,喃喃的说:“王厚智,去北京以后好好学****等考上中学时再来看我。”我点点头,回答说:“我会的。”我想说,这是我最充实的一天,我要把它好好珍藏。而对老师的感恩我也将永远记在心里。 看望老师作文8 昨天,我和几位同学约好了,今天去看望腿骨折受伤的师老师。 上午八时,我们按在学校约定的时间在二中大门口集合。当我和姐姐来到二中时,大家都来了。我当队长,带领大家买了一大束鲜艳的花,有百合,有玫瑰,有康乃馨,还有绿草点缀着,漂亮极了。接着,我们又买了一些水果,苹果,梨子,桃子等…… 我们来到师老师家门口,我们排好队,我轻轻地敲了几下门。大门渐渐地被打开了,老师双手撑着拐棍,脚用绷带包扎着。这时,我们几个同学不约而同地用普通话说:“祝老师早日康复!”老师和蔼地说:“都进来坐吧!”我们和老师有说有笑地谈着,老师说:“我在下楼梯时,脚一下子踩空了。所以,我的脚骨折了。可能十月份以后,才能回到教师给你们上课。丁老师给你们上课好吗?”我们齐声回答:“好!一个星期上两节课。那么,两个星期就是一个单元。。” 有几位同学玩起了老师的拐棍,他们正在感受用一只脚走路是多么痛苦,一不小心,就会摔上一跤。我想:老师的脚一定很疼,整天撑着拐棍一定不舒服。我从心底祝愿老师能尽快早日康复,即可以继续给我们上课,又可以让自己轻松一点。 “我们不打扰老师休息了吧!但愿老师可以早一点回到教室给我们上课。”我大胆的说。 我们几位同学开心地与老师告别。期待着老师早日康复! 看望老师作文9 一天小兔,小鹿,小猪去看望老山羊老师,老山羊老师住在山顶上。 雾很大,怎么办呢?小兔想了一个办法,它对朋友说:“我们牵着走吧!以免掉队,这样安全一些。”大家都同意了小兔的意见,于是小鹿牵着小猪,小猪牵着小兔,大家互相照顾着顺利安全地到了山顶老山羊老师的家。这时云开雾散,阳光明媚,山上这美丽的风景小动物们高兴的跳了起来啊!一棵棵参天大树,一座座高山峻岭,一排排绿油油的小树,一株株山茶花,真是人间仙境! 老山羊老师马上出来欢迎它们的到来,请它们到家里,拿出了小兔最喜欢吃的红萝卜,,长颈鹿喜欢吃的树叶,大家吃的非常高兴。它们吃过饭,在一起玩游戏,玩得很开心。最后大家谢过老山羊老师的盛情款待,也请老山羊老师到小兔,小猪,小鹿家里做客,告别了老山羊老师后下山回家了。 看望老师作文10 因为昨天是开学典礼,我们提前放学,我们回小学看望我们母校的老师。 好希望再能听老师上一节完整的语文课,好希望像以前一样犯一次错误,被老师谆谆教诲,好希望所有的同学们都能回到原来的班级里,在一起学****游戏…… 可时间是一直往前走着,谁都回不到过去,我们来到校园的时候,保安叔叔听我们说是回来看老师的,就放我们进去。他们还说:“这是一群感恩的孩子,回到小学,应该是回家的感觉,看老师是不是像***归来看妈妈!”好亲切的唠叨,对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈,看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹”。 我们悄悄的老师的班级门口,蹲了下来,怕影响老师上课,怕老师因为知道我们在门外分心,所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨,夜凉添几许,……”正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累,老师慢慢的讲解着,学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前,回到了老师的课堂上。淘气包小亮情不自禁的跟着读出了声,老师听到了门外的动静,开门看到了我们。她吃惊的张大了嘴巴,因为觉得意外,竟有些生气的语气“你们怎么不上课,跑回来干嘛?”