下载此beplayapp体育下载

教科版江西初中物理八上第三章 声 章节练习(含答案).pdf


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 6 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【教科版江西初中物理八上第三章 声 章节练习(含答案) 】是由【小屁孩】上传分享,beplayapp体育下载一共【6】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【教科版江西初中物理八上第三章 声 章节练习(含答案) 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。:..第三章声章节练****一、选择题1、端午节期间,我省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏地同时用力向前划桨,场面非常热闹。以下有关声现象说法正确的选项是〔〕、以下关于声现象的说法正确的选项是〔〕,我们就能听到声音C.“不敢高声语〞的“高声〞、以下声现象中,能说明声音的传播需要介质的是〔〕4、以下说法不正确的选项是〔〕、火山喷发、、关于声现象及声的利用,以下说法正确的选项是〔〕,,、如图中关于声现象的描绘,正确的选项是〔〕,说明声音可在真空中传播C.“倒车雷达〞,说明发声的物体在振动7、以下关于声现象的说法中正确的选项是〔〕,~,是因为回声加强了原声8、海上发生风暴时会产生次声波,,预报海上风暴,从而为渔业、〔〕,人耳听不见第1页:..9、关于声现象,以下说法中正确的选项是〔〕A.“闻其声而知其人〞主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人〞中的“高〞,“小石头〞,说明声波具有能量10、以下关于声现象的说法中正确的选项是〔〕,不可以传播能量C.“女高音〞中的“高〞是指声音的频率高D.“引吭高歌〞中的“高〞是指歌曲的音调高11、能影响声音传播速度的是〔〕、关于声现象,以下说法中正确的选项是〔〕,、会说话的汤姆猫〞是一款手机宠物类应用〔如图〕.游戏时,当你对着它讲话,它就会模拟你的腔调学舌,,下面说法正确的选项是〔〕,是由于手机中的猫的声带振动而产生的。B.“汤姆猫〞和人说出的话虽然语义一样,但两种声音的音色不同,所以可以区别出来。,“汤姆猫〞。,但传播速度各不一样。二、填空题14、我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的____〔选填“音调〞“音色〞“响度〞〕相近,但是她有时也在自****课上唱歌,此时她“美妙〞的歌声属于____〔选填“乐音〞“噪音〞〕。15、跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的产生的,,跳舞时将音箱的音量调小,、成语“震耳欲聋〞从物理学角度看是形容声音的大;在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮,这是因为在狭小空间声波经过屡次,使回声跟原来的声音混在一起造成的。17、学校在“5?12〞汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到播送中的警报声迅速分开教室,说明声波可以传递〔选填“信息〞或“能量〞〕,、马航MH370航班失联期间,在初步确定的疑似海域,海面上的搜救船通过自带的声呐系统发出〔选填“超声波〞或“电磁波〞〕,各国还动用卫星在海面搜寻飞机坠落物,载有图片信息的卫星信号在天地之间传播的速度为m/、如下图是某同学在学****声现象时所做的两个实验,图甲所示实验说明声音是由物体产生的;图乙所示实验说明声音可以传递。20、在学校的“元旦〞晚会上,优美的琴声是由于琴弦的产生的。我们能很容易区分出二重唱的男声和女声,是因为他们的不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静〞的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在减弱噪声。21、图中的吼猴是世界上叫声最响的动物之一,“雷鸣般〞描绘的是声音的,、如下图,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的音叉,我们看到的现象是,此现象第2页:..说明;塑料球的作用是三、计算题23、一汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖s=700m处鸣笛,汽车直线向前行驶s1=40m后,司机刚好听到笛声的回声,求汽车行驶的速度。(气温是15℃)24、根据回声定位的原理,,人们可以探知海洋的深度,,?〔声音在海水中传播速度是1500m/s〕科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的间隔的,其原因是什么?25、声呐是利用水中声波对水下目的进展探测、定位和通信的电子设备,,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,,假如遇到潜艇、水雷、鱼群等目的,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,,反射回来的声波〔下称“回声〞〕的音调就会有所变化,它的变化规律是:假如回声的音调变高,说明目的正向声呐靠拢;假如回声的音调变低,说明目的远离声呐.〔1〕在月球上能否用声呐技术来测量物体间的间隔,为什么?〔2〕假如停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,那么潜艇B与潜艇A的间隔s是多少〔设声波在海水中传播速度为1500m/s〕1〔3〕停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的间隔s2为多少?参考答案一、选择题1、A【解析】,所以敲击鼓面时,鼓面振动产生声音,故A正确;,液体中次之,气体中最慢,所以鼓声在空气中的传播速度不是最大的,故B错误;,所以鼓声不属于超声波,故C错误;,故D错误;应选A。点睛:注意理解声音在不同介质中的传播速度,虽然在其它介质中的声速我们不会全记住,但要知道:在固体中最快,在液体中次之,在气体中最慢的特征。2、C解:A、声速与频率无关,超声波与次声波在一样介质中传播速度一样;故A错误;B、人的听觉范围是20Hz~20210Hz;物体振动产生声音,但人不一定听见,故B错误;C、诗句“不敢高声语,恐惊天上人〞中“高〞是指声音的响度大,即声音的大小〔或强弱〕;故C正确;D、在城区制止汽车鸣笛,是在声源处减弱噪声;故D错误;3、D【解析】,此现象说明声音可以反射,形成回声,A不符合题意;倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的,此现象说明声音可以反射,形成回声,B不符合题意;利用超声波可以清洗精细仪器,说明声音可以传递能量,C不符合题意;当逐渐抽掉罩内空气时,闹钟声音减小,由此可以推断,当罩内是真空时,,、D解:A、、因为大象的发声频率在1﹣20210HZ,、地震、火山喷发、台风等都伴有次声波,、、C【考点】9N:声与能量;9E:超声波与次声波;9I:音调、响度与音色的区分;9J:噪声及来源.【专题】31:定性思想;511:声现象.【分析】〔1〕声音可以传递信息和能量;第3页:..〔2〕过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度;〔3〕从环保的角度,但凡影响人们正常工作、学****休息的声音都属于噪声;〔4〕音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、构造不同,发出声音的音色也就不同.【解答】解:A、超声波清洗机是利用声波可以传递能量,故A错误;B、人们可以用声学仪器接收到次声波判断地震的方位和强度,故B错误;C、学****时,响亮的广场舞音乐声影响了同学们的学****属于噪声,故C正确;D、根据音色可以分辨长不同乐器发出的声音,.【点评】此题考察了声音的利用、超声波与超声波、噪声、声音的特征,难度不大,、D音调、响度与音色的区分;91:声音的产生;92:声音的传播条件;9E:超声波与次声波.【分析】解决此题要掌握以下几个知识点:〔1〕音色反映了声音的品质与特色;〔2〕声音的传播需要介质,真空不能传声;〔3〕超声波的应用:回声测距、倒车雷达、B超等;〔4〕声音是由物体的振动产生的.【解答】解:A、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同,、真空不能传声,太空中宇航员对话需借助无线电设备,故B错误;C、“倒车雷达〞是利用超声波传递信息,故C错误;D、声音是由物体的振动产生的,发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动,、D【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件;回声;声音的等级和噪声的危害;防治噪声的途径.【分析】〔1〕声音是由物体的振动产生的,声音在不同介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度是340m/s,人的听觉范围20Hz﹣﹣﹣20210Hz;〔2〕减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声,分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声;〔3〕让人感觉舒适的环境声级为30dB~40dB;〔4〕回声是指声音在传播过程中,碰到障碍物,有一局部声被反射回来,这种反射回来的声叫“回声〞;,它就能分辨出两个声音;,那么反射的声音就会加强原声.【解答】解:A、发声的物体都在振动,但物体振动时发出的声音我们不一定听到,因为可能没有传播介质,响度太小,间隔发声体太远,振动频率不在人的听觉范围之内,故A错误;B、在马路上安装噪声监测仪不能减弱噪声,故B错误;~40dB,故C错误;D、一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声加强了原声,、B【考点】超声波与次声波.【分析】〔1〕声音可以传递信息,也可以传递能量;〔2〕声音是由物体的振动产生的;〔3〕声音在不同介质中的传播速度不同:一般情况下,声音的传播在气体中慢,在液体中较快,在固体中最快.〔4〕超声波和次声波都是人耳听不到的.【解答】解:A、次声波既能传递能量,也能传递信息,故A错误;B、、次声波在海水中比空气中传播快,故C错误;D、人耳能听到的声音的频率范围是20~20210Hz,低于20Hz的叫次声波,由于次声波的频率不在人的听觉频率范围,所以人听不到,、D【考点】超声波与次声波;音调;响度;:..【分析】〔1〕声音的三个特性:音调、;响度指声音的大小;通过音色能区分物体;〔2〕减弱噪声的三种途径:在声源处减弱噪声,阻断噪声的传播,在人耳处减弱噪声;〔3〕声音既可以传递信息,也可以传递能量.【解答】解:A、因为每个人的声带构造不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色区分是谁,即“闻其声而知其人〞,不是响度,故A错;B、“不敢高声语〞是指不敢大声说话,指响度,不是音调,故B错;C、在学校周围禁鸣喇叭,是在声源处减弱噪声,故C错;D、超声波通过传递能量可以击碎结石,说明声音可以传递能量,、C【考点】声音的综合利用.【分析】〔1〕声音的传播需要介质,真空不能传声,声音在空气中的传播速度为340m/s;〔2〕声音既能传递信息,又能传递能量;〔3〕音调指声音的上下,是由物体振动的频率决定的;〔4〕响度指声音的强弱,是由振动的振幅决定的.【解答】解:A、真空不能传声,声波在空气中的传播速度为340m/s;故A错误;B、声波既可以传递信息,也可以传播能量具有能量,故B错误;C、“女高音〞中的“高〞是指声音的音调高,发声体振动的频率高;故C正确;D、“引吭高歌〞中的“高〞是指声音的响度大,、D【解析】、音调、音色是声音的三个特性,它们不能决定声音的传播速度;声音的传播速度只与介质的种类和温度有关;声音在不同介质中传播速度不同,温度一样的情况下,声音在固体传播中最快,液体次之,、D13、B二、填空题14、(1).音色(2).噪声【解析】【详解】〔1〕音色是声音的特色,取决于发声体的材料和构造,不同发声体音色不同,根据不同的音色可以区分出不同的发声体;文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的声音的音色一样;〔2〕她有时也在自****课上唱歌,具有干扰作用,因此属于噪声。15、振动空气声源16、此题考察声音的有关知识。“震耳欲聋〞是指声音的响度大。在狭窄的空间燃放鞭炮时,声波传播到两边的墙壁上被反射回来,形成回声,使回声跟原来的声音混在一起。答案:响度反射17、信息;空气【解析】试题分析:同学们听到播送中的警报声迅速分开教室,获取了信息,说明声波可以传递信息;声音传播需要介质,声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声,在这里是通过空气来传播的。18、超声波;3×108.【点评】此题考察了超声波与电磁波在传递信息中的应用,、此题考察声音的产生及声音传递能量。甲图中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球屡次被弹起,说明了音叉在振动;乙图中,敲击右边的音叉,左边的音叉也振动,把小球弹开,说明声音可以传递能量。答案:振动能量20、【答案】振动、音色、声源处【解析】试题分析:解决此题的关键是要知道:声音是由物体的振动产生的;、构造不同,发出的音色也就不同,:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声.〔1〕声音是由物体的振动第5页:..产生的,琴弦由于振动会发出优美的琴声;〔2〕音色是声音的特色,取决于发声体的材料和构造,不同人声带的构造不同,发出声音的音色不同,根据不同的音色可以区分出不同的发声体;〔3〕振动发声的琴弦与观众之间传播声音的介质时空气;〔4〕“肃静〞是不让说话,:振动;音色;空气;:声音的产生;声音的传播条件;音色;、【考点】音调、响度与音色的区分;声与信息.【分析】声音有三个特性:即音调、响度和音色;音调是指声音的上下,响度是指声音的强弱或大小,而音色是取决于物体本身的一种特性;声音可以传递信息和能量.【解答】解:这里的“雷鸣般〞指声音非常大,即是指的声音的响度特性;吼声起到警告作用说明声音能传递信息;故答案为:响度;、〔1〕塑料球来回摆动;〔2〕物体的振动产生声音;〔3〕把音叉的振动放大三、计算题23、此题考察速度的计算,关键是考察利用回声测间隔。声音传播的间隔:s=2s-s=2×700m-40m=1360m,因为v=21所以声音传播的时间(即车行驶的时间):t===4s,所以汽车行驶速度为:v===10m/s。1答案:10m/s24、解:〔1〕超声波从海面到海底用的时间:t=×4s=2s;由v=可得,该处海水的深度:s=vt=1500m/s×2s=3000m;〔2〕月亮周围没有空气,声音不能在真空中传播,故超声波不能到达月亮,:此处海底有3000m;这种方法不能用来测量月亮到地球的间隔,、〔1〕在月球上不能用声呐技术来测量物体间的间隔,因为月球上是真空,而声音不能在真空中传播.〔2〕超声波从潜艇A传到潜艇B的时间:t=10s/2=5s∵v=s/t∴潜艇B与潜艇A的间隔:s=vt=1500m/s×5s=7500m;〔3〕1分钟后,潜艇B行驶的路程sB=vBt=20m/s×60s=1200m因为声波频率变低,所以潜艇B是远离声呐,如今两艘潜艇之间的间隔s2=s1+sB=7500m+1200m=、解:〔1〕,且这段时间内保持15m/s的原速前进;所以S=vt=15m/s×=18m;车车反答:这辆汽车的反响间隔是18m;〔2〕汽车从A点到行人的行走道路用时:t=t+t=+1s=;总反在这段时间内,行人行走的路程:S=vt=×=;人人总考虑到车的宽度问题,汽车有撞上行人的可能;〔3〕为了您和别人的平安,严禁酒后驾车;行人过马路要注意看信号灯,

教科版江西初中物理八上第三章 声 章节练习(含答案) 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数6
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小屁孩
  • 文件大小545 KB
  • 时间2024-03-11