六年级部编语文下册课文内容填空专项强化练习题.pdf

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___________的描写方法,这种描写在《__________》中运用比较多,如在写_____________时就是运用了这种描写方法。4.《穷人》一文故事情节清晰,全文以_______________为主线,围绕_______________这件事,前后设置两个悬念:一是_______________,二是__________________。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_________________的品质。:___________;最喜欢的一句关于惜时的名言是___________。十六、精彩回放,积累运用。“_________________________,______________________”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。《夏天里的成长》一课,全文是围绕“_______________________”这句话来写的。3.《书戴嵩画牛》启示我们:________________________________。“五谷”指:稻、麦、_____________、____________、______________。“祖宗疆土,_______,__________”充分表现了他誓死保卫祖国的深情。《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕,_______________”,运7/10用了拟人手法,化静为动,表现了生机勃勃而又清净幽雅的自然之美;而从朱熹的诗句“___________,_________”让我们好像闻到了春的气息。“农家乐”玩了一次,他深深地被农庄生活所吸引,临走时,恋恋不舍地向主人说了一句孟浩然《过故人庄》中的“__________,________”,表示今后还会再来。,心里就不会晦暗;和快乐的人在一起,嘴角就常带微笑;和睿智的人在一起,__。十七、根据课文内容填空。1.《夏天里的成长》这篇课文围绕“______”这句话来写,主要运用_______的修辞手法,告诉我们_________的道理。,古时梁朝的萧统说得很好:以立意为宗,________。3.《盼》这篇课文写的是“我”盼________的故事,课文以“_______”为线索,以_______的视角来叙述事情的经过,围绕中心描述了“我”_________、_________、没法出门盼雨停和_____________几个事例,表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。8/10答案1、朱自清无奈惋惜长歌行珍情光阴好好学****汉宫传蜡烛散入五侯家今夜月明人尽望不知秋思落谁家简·爱夏洛蒂·勃朗特简·爱简·爱自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我2、聪明活泼机智能干见多识广为自己想得少为别人想得多俞伯牙锺子期贝多芬草原列夫·托尔斯泰开国大典贝多芬鲁迅伯牙锺子期苏轼杜处士夹紧尾巴耕当问奴,织当问婢3、沈从文腊八粥等粥喝粥等粥喝粥光阴似箭日月如梭流星赶月清郑燮千磨万击还坚劲任尔东西南北风4、黄河万里浪淘风簸直上银河伯牙鼓琴锤子期听之好啊!你的琴弹得这么好!琴声中的泰山真是巍峨雄壮啊红军不怕远征难万水千山只等闲英勇无畏,不怕困难语言神态(或动作)善良、同情别人、愿意帮助别人5、老共产党员生的希望让给别人死的危险留给自己“桥”心潮澎湃先人后己鞠躬尽瘁6、旧时茅店社林边路转溪桥忽见红军不怕远征难万水千山只等闲其实地上本没有路也便成了路等闲识得东风面万紫千红总是春值得弹奏悲痛欲绝7、苏轼苏洵苏辙卷地风来忽吹散望湖楼下水如天***七律?长征位卑未敢忘忧国死而后已少小离家老大问伯牙知音高山流水知音鲁迅故乡稻、麦、黍、菽、稷8、听取蛙声一片红军不怕远征难无情未必真豪杰黄青赤白黑9、伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。深受爱戴谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿健康机智勇敢见多识广爱憎分明为自己想得少,为别人想得多钟子期伯牙贝多芬10、外祖母面临火灾时她果断勇敢、临危不惧的行为医院天使老汉小伙子设置悬念,前后照应,增强故事的悲壮色彩,达到震撼人心的艺术效果灯光今天的幸福生活来之不易11、等粥喝粥等粥喝粥春天京城落花柳絮轻烟散入五侯家冷露无声湿桂花泣涕零如雨相去复几许少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟12、老舍时间少壮不努力老大徒伤悲黑发不知勤学早白首方悔读书迟散文朱自清匆匆时间流逝的踪迹无奈惋惜春背影树立正确的生死观正确对待批评克服困难,9/10团结起来13、万紫千红总是春玩竹节人对童年生活的留恋过程未解之谜阅读目的14、行云流水巧夺天工吕氏春秋知音高山流水贝多芬高超深切同情15、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰将洪水拟人化,更突出洪水的凶险舍己助人、沉着冷静不可以,因为“揪”字极其生动地表现了老汉不徇私情的品质,也突出了老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。环境描写桥洪水桑娜的内心矛盾收养西蒙两个孤儿渔夫是否能平安回来渔夫回家能否同意收养孩子朴实善良、乐于助人位卑未敢忘忧国一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴16、无情未必真豪杰怜子如何不丈夫夏天是万物迅速生长的季节要认真仔细地观察事物,不能凭空想象,不能迷信权威,要从客观事实出发黍菽稷当以死守不可以尺寸与人两山排闼送青来等闲识得东风面万紫千红总是春待到重阳日还来就菊花遇事就不迷茫17、夏天是万物迅速生长的季节排比人也要赶时候,赶热天,尽量地用力地长不以能文为本下雨天穿新雨衣出门新雨衣孩子有了雨衣盼变天下起了雨盼外出盼来雨天快乐出门10/10