【合力整理】2024年河南中考语文词语练习名师资料.pdf

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卑中至尊,贱中之美,小中之大,丑中之美,坏中之好,需要微细喜悦的心情才能体会。【答案】B【解析】试题分析:整体阅读掌握大意,抓住最有把握的空排除其他选项,第二个空是“小环境”与“大”是相对的,所以应是“远大”,,观察前后文的关系,这里应该是递进关系,故选:B。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。19、选出下列句子中加点词语使用有误的一项():..,内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合,淋漓尽致地呈现中华语言之美。,也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值,是不容置疑的选择。《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法,诗与歌、与情相得益彰。《老师?好》中,起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下,走向了成熟。开心相聚的那天,师生们共享天伦之乐。【答案】D【解析】D句子中加点词语使用有误。“天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。不能形容“师生们”在一起的情况。20、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。:..[【答案】B【解析】试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。阅读文段可知“狭隘”与“丰富”相对,“谦虚”与“山外有山,天外有天”相对,根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B。来&源:zz【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。21、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()端午时节,珠三角各地都会组织龙舟竞赛,广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日,竞赛河段封航,起点处的龙舟成队依次排列,等候比赛。一声锣响,早已的龙舟如离弦之箭,向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天,人们,好不热闹!【答案】B:..【解析】此题考查学生正确使用词语能力。解答此题,首先要弄清词语的意义,再弄清词语的感情色彩。22、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(),中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。【答案】B【解析】试题分析:洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,对自己有很大的帮助。请人讲话时的客气话,指专心地听。不符合语境。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。23、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才,发现人:..才,举荐人才,使用人才。【答案】A【解析】试题分析:本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。求贤若渴:象口渴思饮那样访求贤士。形容罗致人才的迫切。如获至宝:好像得到极珍贵的宝物。形容对所得到的东西非常珍视喜爱。不拘一格:拘:限制;格:规格,方式。不局限于一种规格或一个格局。比喻打破常规。各尽其能:各自发挥自己的才能。阅读题干“寻觅人才”应该是体现寻访时的迫切,所以第一空选择“求贤若渴”;“发现人才”应该好好珍惜,所以第二空选择“如获至宝”;“举荐人才”应该是打破常规,所以第三空选择“不拘一格”;“使用人才”应该让人才发挥其作用,所以第四空选择“各尽其能”。【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。:..24、下列句子中加点词使用不恰当的一项是(),神秘繁茂的森林,湛蓝高远的天空,都是大自然给我们的馈赠。,小明故意逞能,噌噌噌地爬了上去,球没捡到人却下不来了。,给观众们留下了深刻的印象。“***”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作祟。【答案】C【解析】本题考查词语的使用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。C项“入木三分”形容书法极有笔力,现多比喻分析问题很深刻,用在句中不恰当。25、下列加点的成语使用不恰当的一项是()A.《威尼斯商人》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人毛骨悚然。:..,因过于恃才放旷,招致杀身之祸。C.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。D.《观潮》全文两百余字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象,令人叹为观止。【答案】A【解析】试题分析:毛骨悚然:悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。不符合语境。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。26、下列句子加点词语使用不正确的一项是(),看到朵朵含苞待放的桃花,情绪低落的她不禁眉开眼笑了。,一意孤行,就很容易停滞不前,甚至迷失方向。,离别却又在即,回首逝去的日子,往事浮光掠影,历历在目。,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。【答案】C:..【解析】C:“浮光掠影”比喻对事物观察不细致,印象不深。不符合语境。故选C。27、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(),人们不禁赞叹:“西宁的变化太大了!”,我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。【答案】B【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。28、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(),班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学****环境。,嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的:..焦点。,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。,谁都没法遮遮掩掩。【答案】C【解析】本题考查词义辨析。A项错误,相敬如宾:形容夫妻间相处融洽,互相敬爱,像对待宾客一样,不能用来形容班集体;B项错误,美轮美奂:多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果,不能用来形容比赛;C项正确;D项错误,入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻,与语境不符。故选C。29、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(),张丽的演讲抑扬顿挫,慷慨激昂,赢得现场观众的一致好评。,急功近利,投机取巧是不可取的。,性格谦和,平易近人,老师和同学们都非常喜欢他。“天涯海角”景区,“请到天涯海角来,这里四季春常:..在……”【答案】C【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。C错,“豁然开朗”是指突然明白,不是指性格开朗的意思。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。30、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(),孤独的老屋,寂寞的院子,断壁残垣,枯枝萎叶,一地狼藉。,几缕阳光从枝叶间洒落,清晨的林间静谧而美好。,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道。,是最基本的安全常识,部分居民不以为意,照旧乱停乱放。:..【答案】C【解析】鳞次栉比,意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。C句用来形容“街道”,使用对象有误。故选C。