下载此beplayapp体育下载

精选新教师教学总结集合7篇.docx


beplayapp体育下载分类:办公beplayapp体育下载 | 页数:约20页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 20
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 20 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【精选新教师教学总结集合7篇 】是由【1130474171@qq.com】上传分享,beplayapp体育下载一共【20】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【精选新教师教学总结集合7篇 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。精选新教师教学总结集合7篇精选新教师教学总结集合7篇 总结是事后对某一阶段的学****工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我为大家收集的新教师教学总结7篇,希望对大家有所帮助。新教师教学总结篇1 受学校的指派由我负责指导20xx年8月份新参加工作的黄丽容老师。时间过得真快,转眼就是一年半了。在这一年半里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对一年多来的指导工作进行如下的总结: 一、工作方法指导: 黄老师力求上进,干劲足。通过三学期的教学实践,黄老师总结出了以下几点教育教学方法: 1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点; 2、抓住对学生教育的最好时机; 3、激发学生的学****兴趣,努力做到使“要我学”转变为“我要学”。 二、听课、备课指导 指导黄老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学****兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好****惯。认真备课,拟写教学反思。 三、与师和生融洽相处指导 一位合格的教师,除了要备好上好课之外,更要处理好师生关新教师教学总结篇2 记得刚踏上工作岗位的我,对周围的一切产生了好奇、憧憬,但渐渐地感到越来越茫然,我从事幼教事业已将近三年,对于一个新教师而言,这其中的磨难只有自己心里最清楚。后来,我为自己立下了学年的目标,我觉得只要自己有目标,有动力,我的道路就是光明的。 一、阅读,促使成长 记得刚踏入小博士幼儿园的我,对身边的事物都是那么生疏,那么无助,而就在那度过的第一个教师节却是令我最难忘的。领导给了教师一个极大的惊喜,那就是书本,是冯老师亲自把《做最好的班主任》这本书赠送与我,当我得知是领导根据老师的特点精心为我们挑选时,我顿时有种说不出的感动,从那时起,我就下定决心一定要认真看好这本书,我要好好做一名优秀的班主任。也正因为这本书,我才有那份汹涌的热潮,坚定自己一定要做得更好,我会尽自己最大的那份力,来做一名“让孩子开心,家长放心“的好班主任。 俗话说“书籍是人类进步的阶梯”。一个人只有多看、多读、多练,才会有所提升各方面的能力。在幼儿教育方面上,我同样把阅读带给更多的孩子。平时,我都会把各种有趣、幽默的故事,讲给孩子们听,有时也会带动幼儿创编各种故事。使幼儿意识到原来书本是这么奇妙,能学到这么多新知识,渐渐使孩子们也爱上了它。我们班的马泓泽小朋友,就是大家心目中的“故事大王”,在20xx年度蒙牛未来星,平湖市讲故事比赛中,获得“一等奖”,后来,进入了全市总决赛A组20强。为我们班的小朋友树立了榜样,从而,使我们班的小朋友有更大的动力,去学****去阅读,创建了一个更好的平台。 二、教学,使人快乐 新教育倡导“构建理想课堂”。我常常在想:什么是理想课堂?渐渐的园里的活动举行得多了,才有所领悟,如师徒结对,名师示范课,送教下乡活动等,都是引领着我们构建理想的课堂。还有在园里组织了一系列的活动,从怎样设计教学方案的培训入手,借助名师高效教学实录的观摩和分析,研讨了“怎样确定教学目标”、“怎样优化课堂教学的提问”、“怎样集中孩子的注意力”等提高课堂教学有效性的诸多问题,并结合日常调研、新教师亮相课、汇报课、成长课,关注新教师的特点,给每个新教师个性化的建议,让每一个教师都轻启走向自己的“理想课堂”的脚步。园里开展的“一课三研”活动,我们要联系实际学会分析问题、提出问题、解决问题,对于教师而言,可以说“磨课”这个过程是痛苦的,但成功后的喜悦只有自己才能尝到甜头,因为它会给你带来意外的收获,一个令你快乐的惊喜。“一分耕耘,一分收获”我曾在“新教师汇报课教学新苗”评选活动中,获得“汇报课优胜奖”。 三、撰写,感化心灵 新教育实验,给了每位教师一个心与心交流的平台。当你累了或者想找个朋友倾诉的时候,其实写就是最好的催化剂,它可以把你心中的想法大胆地表述出来,这样自己的情绪也会释放一些,令人放松自我。平时,多看幼教类的书籍,园里订购的每月幼教期刊,就是一本很实用的书本,我们每个月会有一次博客沙龙,教师与教师之间也会相互沟通,相互交流,听后令人恍然大悟。曾在沿海片,“幼儿园家长工作有效性之策略”主题优秀博文中,获得“优秀奖”。园里组织的写博文中,撰写的《顽皮的捣蛋鬼---记孙旭小朋友》在幼儿园中获得“优胜奖”。 平时,我还认真写好每月故事及每周保教反思,并上传博客,还积极去别人的博客看看或者跟帖点评下。因此,在20xx年度,我在幼儿园博文撰写中,被评为“博客之星”。在此,感谢新教育实验。 为了使自己的水平有所提升,去年我认真撰写了论文《浅析学前儿童的说谎行为及其教育对策》,获得了20xx年度平湖市教育教学优秀论文“三等奖”。现在,还在研究课题《借助“情景式”教学培养幼儿良好的快乐进餐****惯》,希望有更大的收获。 新教育实验,给了我一个机会;给了我一个平台;给了我一个更强大的力量,他指引着我通往前进的道路,使我看到了前进的光明,正因为,这一缕阳光,使我更加坚信我的幼教生涯,我会继续走下去,不怕苦,不怕累,直到最后那一刻。新教师教学总结篇3 一个学期走来,许多经历,许多记忆,让人刻骨铭心、难以忘怀。在陕压学校的正确领导下,在学校领导的殷切关怀下,我严格服从学校领导的工作安排,克服了种种不适应,严格要求自己,踏踏实实、保质保量的完成了各项工作。现将过去一个学期的教育教学工作总结如下。 一、师德为先,关爱学生。 在我的教师生涯里,一直奉行着德高为师和学生是教师的生命这两条准则。我深信,作为一名教师,只有为人师表、品德高尚,学生才会发自内心的亲近你、喜欢你。多年的经验告诉我,教师品德高尚的程度与学生喜欢你的程度成不可分的正比关系,而学生喜欢你又是胜任教学任务的必要条件。 在师德方面,我严格遵守国家的各种法律法规,做一个热爱祖国、热爱中国共产党、遵纪守法的合格公民。我严格遵守学校新教师教学总结篇4 仿佛是转眼间,走上三尺讲台已经两个星期了。 刚到学校时的激动,课程安排变动时的不安,初上英语课的焦虑,一颗急躁担忧的心在红黑色墨水透过笔端的那刻,在与那些纯真的孩子们相处的时间里,慢慢地归于平静。 在这两个星期里,我的感触颇最深的就是要懂得学会接受并处理好期待和现实间的落差。就如当初离校前老师说的那样:当你走出我们的课堂,走进实际教学生活时你会感到一种失落感。因为现实很可能会远远落后于你的期盼。的确如此,一波三折的课程安排让我郁闷了几天,意见不一的课时安排让人更是心烦……顿时感觉课堂纪律也不好,教学效果也一般,好像与原本预设的场面不相符合,甚至相反。面对现实与期望的差距,失落感油然而生。 开始时的束手无策,急躁、到现在的心平气和,除了自我暗示自我调节外,还要感谢两位班主任的信任和支持,虽然经常因为做表格忙到凌晨,因为布置教室的构思而苦思冥想,因为出黑板报一站就一个下午累得手脚酸痛。但是正是这些事情让我可以更多的熟悉所带的班级,能更快的了解一些班级管理的常识,对我的基本素质的提高是很有帮助的。 不得不提起我的那些可爱的孩子们,也是他们让我觉得每天都很充实,每课都很快乐。一声声的misszhong让我快速的适应了自己作为一名英语教师的角色。再没有抱怨,也再没有不安。个人简历正是那一张张洋溢着阳光,充满童真的笑脸感染了我,告诉我:老师,我们要快快乐乐的一起加油! 抱着一沓作业本,立在三楼的过道尽头,看着操场上不标准的举着手臂,伴着欢快的旋律正在做课间操的孩子们,心里暖暖的。新教师教学总结篇5 作为一名年轻教师,只有走过这一段相对艰难曲折的道路,才会更好更快的成长。新教师要不断学****和请教;要不断反思和积累经验;要不断变换和改进。虽然教育教学的时间不长,但只要经历,总有自己的教育感想。 初出茅庐的我,满怀着信心与期待,走进了射阳中学的大门,看到孩子们那一张张可爱的笑脸,我仿佛感受心与心碰撞时的那份快乐,走进了生命中最灿烂的时刻。初为人师,我品味着“授之以渔”的愉悦感,这其中也夹杂着因接触新环境而产生的拘束感。 一年之计在于春,一生之计在于“青”,任何一位教师都将经历这一人生新起点,只有经历过这些,我们才会慢慢成熟。任何一位新教师,只有走过这一段艰难曲折的道路,才会迅速健康的成长。 因为是新教师,我要认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;因为是新教师,所以只能边学边做多请教,多学****多反思,多实践积累经验,不断改进;因为是新教师,所以每天更要认真备课、批改作业,还要多听课,用心上好每一堂课…… 凭着满腔热情在新岗位上有所成就,是每一位新老师的热切希望,我也不例外。在新环境下,我很快进入了角色。任何事情我都积极对待,希望通过自己的努力,体现自己的价值。通过近一年的数学教育教学,逐渐的,我形成了自己的几点不成熟的感想: 1.“学然后知不足”。 教师要不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师一知半解。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你。所以,我们不仅要精通所教学科,还要熟悉其他学科的知识;要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学****不断充实自己,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出。 ,被誉为教育的“润滑剂”。 在爱的氛围中教书育人,能产生最佳效果。学生的成长,使我体会到爱的伟大,寻觅到教育成功的奥秘。“爱”就是要热爱学生,关心学生,帮助学生解决一些实际问题。爱学生就要理解学生,尊重学生,老师只有做到充分尊重学生的个性、想法,才能建立良好的师生关系。一味的训斥,只能促成学生逆反心理的产生,更不能用挖苦、讽刺伤学生的心。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学生没有好坏之分,只有个体差异。一个肯定的眼神,一句适时的表扬,都会给学生带来莫大的动力,或许能影响到他们的一生。教师还应把学生看作一个有思考能力的人,有发展潜力的人,而不是老师施爱的被动对象。当我们把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时,就会发现他们有可爱之处,你就不会不去爱他们。

精选新教师教学总结集合7篇 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息