2024初一的老师作文 243.docx

该【2024初一的老师作文 243 】是由【小屁孩】上传分享，beplayapp体育下载一共【22】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024初一的老师作文 243 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。2022初一的老师作文初一的老师作文合集7篇 无论在学****工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的初一的老师作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初一的老师作文篇1 在这个一般的学校里,有一群特殊的老师,她们特别漂亮,和同学相处得也很好,当然上课也是一流的;她们特别有爱心,是同学们的好挚友,对调皮的同学也很有方法,能自然而然地把学生们带进一种神奇、特殊的学****环境,使同学在这种良好的环境里释放想象,增长学问。那每天气晴朗,我刚要出校门,便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了,我满怀疑问的走上前。“哇!好可爱喔!”我不禁大声叫起来,引来了几位女同学,她们比我还要夸张,激烈地摩挲着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人?呵,原来是两只可爱的小猫。一只是白色的,纯白的,不掺一点杂色;另一只可不一样,它不是那么白,而是黑白结合,不过精神头也不差。两只小猫不认生,真是可爱。这时,几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻,靓丽,充溢活力;她们不会太肃穆,深受同学们的爱戴;她们活泼,开朗,是同学们的引领者。几位老师一进校门,就被那只惹眼的箱子吸引住了,像我们一样,又惊奇又新奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫,立刻变成了天真童趣的孩子了,她们逗着两只小猫玩,时常地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多,传达室门口都快成了“宠物欣赏基地”了。这时,几只手,十几只手一起伸进箱子里,你争我抢要摸小猫的脑袋,而小猫好像并不乐意,它们被吓得四处逃跑,可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿?这时,老师站起来,那嘈杂的声音忽然无影无踪,剩下的是一片宁静。就这一刻,其中的一位老师笑着说:“同学们回教室吧!那么小的猫一人一下地摸会受不了的!”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说,在这期间就有她来照看小猫。说着,老师抱起箱子,又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵嘹亮的上课铃声把同学们放松的心收紧了,奔跑的脚步声回荡在宁静的校内内。一堂课绷紧了同学们的弦儿,下课铃声响了,安静的校内又复原了喧闹的场面,不过这次可不一样,校内内,同学们你一堆我一群地,争论着什么。我那么一想,嘿!准是那件事呗!这几天,那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影,而老师好像也没有不耐性与不欢乐,照旧像平常一样辛勤的工作着。 几天后,小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫,关切小猫,使两只小猫一每天的成长起来。 几个星期后的一个中午,一个瘦瘦的男人在校门口走来走去,引起同学们的留意:“他是谁?”。那天中午,我们望见那些老师们走出办公室,手里还托着那只箱子,我们也跟上去凑喧闹。原来,他是小卖部的店主,那箱小猫也是他的。因为条件不好,养不起又舍不得送只好短暂放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主,光明的眼睛里还闪着一点泪花。看到这,我们脸上的笑容忽然被抛到了九霄云外,满脸的愁闷。 送走小猫后,老师擦了擦还在眼眶里的泪水,对我们说:“这是一次很好的体验,我也发觉了很多有爱心的同学,我认为这就是给你们上了一课!”听了老师激昂人心的话语,我们也振作起来,又全身心地投入到学****中。 这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来,这件事使我重新相识了一次老师们,我以前认为老师总是肃穆的,可现在我不这么想了,老师是我们的忘年之交啊!以后,我还会记录更多更多的校内故事当成我最珍贵的回忆。初一的老师作文篇2 在20xx年的秋季,我便正式成为了马关县民族中学的初1学生。来到了这个新的班级里,好像觉得很生疏,但又觉得很熟识。正式开学了,我这才知道将要教我们的老师竟然有10位之多!在这10位老师当中,要说印象最为深刻的,那还得是我的班主任兼英语老师——陈艳。 还未步入这个出名的193班,就先听到了班主任陈艳老师的好评。舅舅和舅母就和我说过,你英语有点好,要考到陈艳老师的班级里去。我当时还纳闷:“这位老师真的教的很好么?为什么许多家长都夸她。”真的不是吹,当我来到193班,当我上了第一节英语课,当我和老师说了第一次话,我真的觉得这位老师别出心裁。她告知我们,可以叫她:陈艳、艳、老班等名字。 在她的管辖下,我们班取得了军训第一名。她是一位亲善的老师,又是一位负责的班主任,她更是一位了解学生的姐姐。开学的几天,她就声明:不准带手机来学校,就算真的要带,上课也必需关机,假如在课堂上响,她就会没收。起初的我以为只是一个名不副实的“下马威”,可是,直到有了那么一天,我不在信任它是不符实的“下马威”了。 中秋节放假回来,我手机的闹钟遗忘关了(关机闹钟也会响),正正好的在英语课上报到,又正正好被老师听见,毋庸置疑,我的手机被没收了。但是,老师虽然很严厉地执行了她曾经说过的话,可是她也很宽容地告知我:“过了月考,我就会还给你,记得以后要关机。” 193班是年级12个班中最好的班,也是特色班中的最棒的班,可是这次月考我们却没考过另外一个特色班191班。虽然很难受,但更胆怯 的是老师们会因此而惩处我们。可是,没有!全部的老师都没有说什么。而且,英语老师还说:“我们193班是最棒的,语、数、英我们班是第一名,但剩下成果好像都不太志向,不过,我们不要灰心,下次我们肯定能考到第一。” 新的学校、新的老师、新的环境、新的同学、新的挚友等,都是我们人生必经的道路,在这条道路上,我们会相识许很多多的新老师,但这位“老班”真的让我一生难忘!初一的老师作文篇3 我敬爱的老师,我该说你童心未泯?还是乳臭未干? 一颗糖的交易 一颗糖在许多人眼中都是微乎其微的,但一颗糖促成我们之间很多交易。我们常以解答题的方法谁的又简洁又快捷、我考试中得到令她满足的成果等进行交易,当然筹码就是一颗糖。一次作业里有一道题被打上刺眼的红叉叉,我却重复检查了许多遍都没错,于是一场交易由此绽开。我把题的思路讲了一遍,她茅塞顿开,却故作肃穆,清了清嗓子说:“虽然这个思路是对的,但是这一步太长,思维跳动得太快,正式考试老师们求效率不会多想那么多,这道题可能就不会得分。所以还是算你输了。”我当然不同意就这样轻易认输了,我搬出一大堆理由证明,最终我们以另一位老师的第一做法分输赢,那位老师竟写得和她一模一样。我只好不情不愿的认输,给了她一颗糖。接过糖的她,笑声像银铃般从她的位置充盈整个办公室,各位老师不谋而合地望向这边,她的笑声却没有丝毫的收敛,只是对我说了一句:“其实我觉得你的方法很好,比较高大上。”我甩给她一个鄙视的眼神,心里却不禁觉得她很可爱,像极一个长不大的孩子,微笑着离开了。其实她说的并非毫无道理,以后我每题要多想几个解答方法才行啊。 一个球的课堂 一个球在数学课堂出现在许多人眼中都觉得是非驴非马的,但一个球却成为我们课堂的大功辰。它不仅调动我们的主动性,还让我们的课堂充溢欢乐。她背对我们反手投球,被砸中的同学就上台讲题。起初,同学们个个屏息凝气,有的同学双手握拳,喃喃自语祈祷着不是自己去讲题:有的同学却聚精会神地盯着球想抢球自己上台讲题:有的…….看着其他同学在讲台上滔滔不绝地讲解题目,我也期盼着有个机会呈现自我,她的眼光在教室里巡察了一周,好像看出我的心思,背过身往我这个方向投来。看着那球在空中划过一道漂亮的弧线,就快到我的桌上,我再也按耐不住心中的兴奋站了起来,就在我站起的那一刻,球竟被前面的同学抢到了。我的嘴角不禁往上挑了挑,那场景要多尴尬有多尴尬。而她竟哈哈大笑,还时常的调侃我几句。我的脸滚烫滚烫的,不禁埋下了头。哎,这个长不大的小孩,时时刻刻都能和我们玩成一团。 我敬爱的老师,无论你真的是童心未泯,还是乳臭未干,你恒久都是我们最可爱的“小孩”老师,因为你那看似长不大的样子陪伴着我们,让我们能毫无隔阂的在欢乐中学****感谢你,我可爱的“小孩”老师。 初一:赵锴瑜初一的老师作文篇4 时间流转,转瞬间,我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在,九年的时间里,除了父母,是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中,老师就是四季的使者。她们是春天的细雨,滋润着我的心田;是夏天的和风,吹拂着我的脸庞;是秋天的枫叶,点燃着我的斗志;是冬天的暖阳,照射着我的幻想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。 春之歌 春之歌是美丽的赞歌。伴随着上课的铃声,老师踏着轻快的步伐,翩翩而来。同学们,请打开课本。啊,老师的话语,恒久都是这么柔软,略带磁性,软软的,在我听来犹如天籁之音。这时,老师在黑板上写下要学课文的标题,那一个个秀美的粉笔字,也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗,在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲,我们投入地听,如沐春风。老师们把一门门的课程汇合成了学问的海洋,我们畅游其中强壮成长。 夏之声 夏之声是深厚的美声。平日里,老师不仅教书育人,在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒适吗?老师总是能刚好发觉上课打蔫儿的同学,一边问,一边把她温顺的手掌贴在那位同学的额头上,关切的目光和妈妈一样。假如哪位同学生病不能上学,老师总会打电话到家,嘘寒问暖,让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威逼着我们健康的时候,老师每天都第一个来到教室,站在教室门口,仔细地验收每一个同学的体温检测表,并摸摸每一个同学的小脑门儿,确认无碍,才会放行。老师们点点滴滴的关怀,编织成爱的纽带,让小小的我们对她们充溢了依恋和信任。 秋之乐 秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试,数学从来没低于90分的我,竟然才考了89分,爸爸妈妈大发雷霆,我很委屈,心情很低落,上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室,一道题一道题地帮我分析失分的缘由,并教育我要理解父母的良苦专心。我耐性地听着,感觉老师那么懂得我的心声。她的激励和教育,帮助我重新找回自信,激发了我的上进心。老师们真的似乎是一把把万能的'钥匙,开启我们的心扉,让我们英勇地去面对困难。 冬之曲 冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发觉我们班有一部分同学每天着迷惦记着上网玩嬉戏分心学****时,刚好地把这一问题反映给了班主任。我还以为,妈妈的通风报信会给我们班带来寒流,心里很是担心。没想到,出乎我的意料,老师没有粗暴地禁止,而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开拓模拟农场,并和同学们一起制定嬉戏规则,把学****上的奖惩和嬉戏结合在一起,特别受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳,老师爱护了我们的新奇心和簇新感,真的好让我佩服。 我的老师们,就是四季的使者。春夏秋冬,她们用辛勤的汗水和才智,谱写着动人的旋律,陶冶着我们的情操,铸造着我们的灵魂。敬爱的老师,感谢你们!假如,我能再做一回小学生初一的老师作文篇5 当老师不在的时候,你是不是在偷偷看小说呢?当老师不在的时候,你是不是从抽屉里翻出了零食呢?当老师不在的时候,你是不是准备给自己放个风呢?