教学质量考核方案(9篇).pdf

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主任、政教主任、总务主任、少先队辅导员、学科教研组长、远程教育管理教师参加。2、一般可采取观察、听课、座谈、民意测验与查阅教案、听课记录、学****笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载、教研活动等有关资料相结合的方法进行考核。3、考核工作中要在充分听取学校领导、同行教师、被考核教师本人以及学生和学生家长意见的基础上,给予客观、公正的评价。6一、指导思想:以国家规定的小学教师任职条件为依据,以建设一支师德高、师风正、师态慈、师志坚、师技精的教师队伍为目标,以加强学校的科学管理为保证,以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为方向,以全面提高四十八镇小学教育教学质量为宗旨。二、考核目的:引入竞争机制,实行动态管理,做到奖优罚劣,优质优教,提高工作效率和学校整体办学水平。三、考核原则:坚持公平、公正、公开的原则;坚持科学性和可行性、易操作性相结合的原则;坚持平时考核与阶段考核相结合的原则;;坚持考核与聘任、晋职、评优、评先相结合的原则。四、考核内容及总量指标分配::..1、师德师风(10分)2、出勤(10分)3、培训学****20分)4、教育科研及常规(20分)5、教学效果(40分)五、考核方式:(一)考核方法采取平时考核与阶段性考核相结合,每学期全面考核一次,平时检查、考核记入阶段性考核中。(二)考核方式及要求:考核采取听、看、访、查、议的方式,经考核小组集体评议后定分(个别项目除外)。考核评语及结果与被考核者见面,签字后有效。无故不参加考核者按弃权处理,后果自负。经批准的病事假、公出后要及时补考。被考核者对考核结果不得无理取闹或犯自由主义,否则考核结果按末位处理,对考核中的疑难问题可向有解释权的负责人询问。(三)、教学效果:套用教学质量评估办法进行评分。六、加减分对象、依据、幅度为鼓励学校中层领导和教师积极工作,奖优罚劣,特作加减分规定。(一)中心小学中层领导担任主课教学工作的加2分。(二)学生流生一人,班主任扣2分,课任教师扣1分。留级学生以及不办理转学手续、无回执的均按按流失生算。(三)培养特长生获省、市、县奖励的每生辅导教师加3、2、1分。(四)制做教具获省、市、县奖加3、2、1分。:..(五)体罚学生造成影响的全镇通报,师德修养项为零分。(六)违法犯罪一票否决。(七)因失职给单位造成较大损失的扣10分。(八)违纪受上级处罚的扣10分。(九)在社会上或学生中散布错误言论,造成较坏影响的扣10分。7一、参评年级:各小学所有年级。考评科目:一、二年级考评语文、数学两科;三、四、五、六年级考评语文、数学、英语、科学四科。二、奖惩办法:在镇组织的教学质量检测中,按同年级同学科班数的7:2设奖。(一)教师奖惩:一至五年级、六年级科学第一名300元,第二名260元,第三名及以下150元。六年级语数英三科第一名1000元,第二名800元,第三名600元。班级平均分不及格的,全镇通报批评,年度考核不得评为优秀,不得评为各类先进个人。单科教学成绩:低于镇平均分3分以内,中心校在全镇通报批评;低于镇平均分3分以上,每低一分扣绩效工资50元,任课教师年终考评不得评为优秀,:..(平均分超过80分,不予处罚;二、三年级进步五名,四、五、六年级进步三名不予处罚。)。教干质量检测成绩位于全镇后三名的,免去其所任职务。(二)学校奖惩。1、学校成绩与学校领导的职务任免、奖惩相挂钩。(1)教学质量检测倒数第一的学校,中心小学对校长进行诫勉谈话;对连续四次(两学年)教学质量检测倒数第一的学校,免去学校校长职务。(按学校平均分排名,定点校和教学点分别考核,从——学年度第一学期算起)(2)定点校教学质量检测第一名奖校长1000元,第二名奖校长800元,第三名奖校长600元。教学点教学质量检测第一名奖校长500元,第二名奖校长400元,第三、四名奖校长300元。(3)班级平均分低于镇平均分3分以上的学科超过三分之一罚校长600元,超过二分之一罚校长800元,。2、学校不得隐瞒学生人数,隐瞒一名学生罚学校100元,全校隐瞒学生超过10人,除经济处罚外,对校长通报批评,取消学校考试成绩。3、考试时,如发现教师有***行为,任课教师成绩按0分处理,扣绩效工资1000元。学校质量检测成绩按该科最后一名成绩降10分计算,每***一科扣学校综合考评分2分。本办法经全体校长大会讨论通过后实施,未尽事宜,由中心小学负责解释。8:..一、考核原则1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献二、考核内容我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。三、考核方法和步骤1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。:..4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照月考总分、度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人选。5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育总支。教学质量考核方案9一、安全意识1、认真签订安全责任书,熟知相关条款,未签安全责任书扣5分。2、严禁体罚或变相体罚学生,体罚学生造成学生伤害事故的费用由责任人承担,本学期安全考核为不合格及时上报安全(事故)信息、隐患及对突发的学生安全事件处理得当,不报或延迟上报安全信息一次扣5分,处理不及时或不当造成较大影响扣5分二、教学安全1、学科教学中及时提醒学生注意安全;体育活动符合安全规定,安全使用器械;实验教学注意器械、药品使用的安全2、教学中忽视安全措施每次扣1分,管理不当造成伤害一次扣5分;、严格执行教学常规,提前侯课,准时下课,上课时间不擅离岗位,上课迟到、提前下课或拖堂5分钟以上一次扣1分,上课擅离岗位一次直接扣1分。:..4、清点上课学生人数,及时掌握学生出勤情况。5、、管理安全1、教育学生上下学注意安全,路队护送到位,,缺一次扣1分。2、缺岗一次扣1分,造成学生漏坐接送车每人次扣1分。3、严格执行放学时间,不滞留学生,发现一次扣5分。四、活动安全1、按规定参加学生集体活动并确保活动安全,无故缺勤一次扣5分(升旗仪式全员参与,组织学生看影片等活动班主任必须到位管理)。2、学生活动有组织、有计划、有安全预案,擅自组织活动或无安全预案一次扣5分。五、安全教育1、班级安全教育工作有计划、有总结、有措施,缺一项扣2分。2、利用晨会、班队会并结合课堂教学进行安全教育(班主任每周不少于1次,课任教师每月不少于1次),有记录,按时完成各项任务及上交各项档案材料3、无安全教育扣2分,无记录一次扣1分。4、学生不带管制***等危险物品进校园,工作不到位发现一次扣1分。5、学生不准攀爬围栏进校园,不准攀爬窗户、护栏,发现一次扣1分。六、卫生安全:..对学生进行卫生安全教育,做好疫情的排查晨检、报告工作,工作不到位,。七、设备安全1、及时关闭门窗和各类电源,保管好各类校产校具。2、,电源不管一次扣1分,造成校产校具损坏一次扣5分。