下载此beplayapp体育下载

2024年幼儿园小班教案《穿衣服》.docx


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约34页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 34
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 34 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【2024年幼儿园小班教案《穿衣服》 】是由【wawa】上传分享,beplayapp体育下载一共【34】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年幼儿园小班教案《穿衣服》 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。2024年幼儿园小班教案《穿衣服》幼儿园小班教案《穿衣服》1 : 对穿衣服产生兴趣,喜欢自己穿衣服。基本能自己穿衣服。 活动准备: 上衣、裤子、袜子、鞋,娃娃及其衣服 活动与指导: 1、小朋友们一天一天地长大了,本领一天一天地增多了。今天老师再教你们一个新本领,回家后你们给爸爸妈妈表演,他们一定会夸你们的。 2、教师将上衣、裤子、袜子、鞋拿出来,请幼儿说说应该先穿什么,后穿什么。 3、教师告诉幼儿穿衣服的顺序,先穿上衣,再穿裤子,最后穿袜子和鞋。 4、把娃娃拿出来,让幼儿给娃娃穿衣服。请5―6名幼儿上前表演。 5、对幼儿难掌握的地方给予重点指导。 建议: 在娃娃家角提供几个娃娃让幼儿练****幼儿园小班社会教案--有趣的天空幼儿园小班教案《穿衣服》2 目标: 。 。 准备: 教师示范用水果轮廓图。 过程: 。 教师出示水果轮廓图。 提问:这是什么?说说应该给这些水果穿什么漂亮的衣服? 。 涂色时用油画棒向一个方向来回涂。 。 鼓励幼儿大胆涂色,给水果穿上漂亮的衣服,提醒幼儿顺一个方向来回涂色,涂满、涂匀。 。 建议: 。 (撕)下来做墙饰,打扮教室。 评价: 。 “给水果穿衣服”。 幼儿园小班美术教案:请小动物吃水果 幼儿园小班美术教案:请小动物吃水果 目标: 。 。 准备: 、泥工板。 。 过程: 。 提问:幼儿园里养了哪些动物?这些小动物真可爱,你们愿意请小动物吃水果吗? 。 。 ?观察幼儿搓圆技能,提醒幼儿用正确的方法搓圆。(在手心中) ?可提供水果图片供幼儿参考。 。 作品完成后,送给小动物,并说:“XX小动物,我请你吃XX水果。” 建议: 。 ,用树枝插在沙盘里做果树,幼儿用泥捏出其他水果的形象。 评价: 。 “小动物”交流。 幼儿园小班美术教案:漂亮的水果树 幼儿园小班美术教案:漂亮的水果树 目标: 。 。 准备: 若干不同颜色的长条纸,一棵画有空白水果轮廓的果树。 过程: 。 ?提问:树上的果娃娃没有衣服,你们会给它们穿上漂亮的衣服吗? 。 。 ?边做边说一说:我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如:我给苹果穿上了红颜色的衣服。 。 建议: 可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴,粘贴秋天的花、草、树叶等。 评价: 。 。 幼儿园小班美术教案:我给大树妈妈粘树叶 一、活动目标: 1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴。 2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们。 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展。 二、活动准备: 1、红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。 2、小鸟图片若干,大树背景图。 3、背景音乐《快乐的小鸟》。 三、活动过程: (一)、创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。 听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室,停在大树图边;小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗? 这里原来是小鸟的家,可是为什么大树上面一只小鸟也没有? 大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不愿意回来了,大树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗? 小朋友们刚才说的都很好,也帮大树妈妈想了许多办法,现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好? (二)、教师示范方法步骤。 教师出示绿色彩纸,用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做树叶。然后用胶棒涂在树叶的一面,轻轻的贴到大树上。教师再次示范一遍。 教师可增加点难度,让幼儿学****撕各种各样的树叶。 (三)、幼儿进行操作,教师个别指导。 将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里,引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面,不能乱扔垃圾。 (四)、出示小鸟,送小鸟回家。 教师:小朋友,小鸟听说大树妈妈又长出了许多树叶,都高兴的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?”教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。 四、活动延伸 教师小鸟们都回来了,大树妈妈非常开心,也非常感谢你们帮助了它,它希望我们再帮它一个忙,让我们去告诉所有的人们,以后不能随便摘树叶,要爱护我们的大树,爱护小鸟,现在我们就一起去告诉幼儿园里所有的小朋友好不好?”活动结束,教师带领幼儿出活动室。 幼儿园小班美术活动:我给花儿穿衣服 活动目标: 1、对使用新材料感兴趣,并愿意大胆地使用和表现。 2、懂得用各种颜色进行涂色的活动。 3、学****正确使用油画棒涂色的方法。 活动过程: 1、教师出示活动的材料并向幼儿进行介绍使用的方法。 2、幼儿使用活动材料进行活动。 3、幼儿把制作好的成品贴在教室的大墙上。 指导重点: 1、教师用游戏口吻吸引幼儿的注意,引起幼儿参与活动的兴趣。 2、教师鼓励幼儿用多种颜色的油画棒进行涂色活动。 3、教师指导幼儿把自己的作品帖到大墙上。 4、教师鼓励幼儿大胆与同伴进行交流,告诉幼儿自己的感受。 环境材料:废旧的纸碟若干(与幼儿的人数相符)、油画棒若干盒(与幼儿的人数相符)、糨糊少许、抹布若干条。 幼儿园小班美术教案:《可爱的小绵羊》活动设计 一、授课班级:小班 二、内容分析 《可爱的小绵羊》是小班主题《我的动物朋友》中的一节课,幼儿都是喜欢小动物的,丰富多彩的动物世界总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣,小绵羊是被幼儿所熟知的小动物,通过小绵羊可爱的造型调动幼儿认识小绵羊外形的兴趣,并能尝试想办法帮助小绵羊,围绕“羊毛”展开一系列的想象,将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣。内容的选取符合教育教学的要求,精心选取幼儿感兴趣的小动物,以符合小班幼儿的年龄特点。 三、幼儿分析 小班幼儿年龄小,语言表达能力较差,动手能力也较差,他们的思维仍带有直觉行动性,他们喜欢直观的、真实存在的东西,因此对小动物可爱的造型更是充满了好奇心与探索兴趣。他们的心灵是非常善良的,他们的思维不受****惯的约束,本次活动设计了符合小班幼儿年龄和心理发展特点的环节,容易为幼儿所接受。 四、设计思路 小绵羊毛茸茸的可爱造型是被幼儿所熟悉的,幼儿在生活中也对小绵羊有 一定的'了解,本次活动中通过让幼儿观察小绵羊,激发幼儿帮助小绵羊的情感。活动中根据小班幼儿年龄和心理发展特点,通过撕贴小纸条,培养幼儿的动手操作能力,并能大胆想象,敢于创新。 五、具体设计思路与设计意图 1、谈话导入:以老师为幼儿请来好朋友,吸引幼儿的注意力,引导幼儿观察小绵羊的基本外形特征,今儿观察羊毛的特点。 2、想办法: 让幼儿了解绵羊的羊毛做成了羊毛衫为大家带来了温暖,引导幼儿想办法使小绵羊变暖和。对于3岁左右的幼儿,他们是非常善良的,在知道小绵羊为人们带来的温暖之后,一定会积极思考为绵羊保暖的办法,是他们乐于参与的想象活动。 3、学****制作羊毛 请幼儿说说用纸做羊毛的方法,并自己动手尝试撕纸,说说自己是怎样撕的。 教师讲解并示范撕纸做“羊毛”。同时,提醒幼儿观看教师如何双手配合协调的撕纸。 4、创新想象和操作活动 让幼儿按照自己的想法把撕出的羊毛粘贴到小绵羊的身上,在操作活动中发展幼儿的想象力和创造力,鼓励幼儿积极动手操作并大胆为绵羊设计造型。 5、赞赏激励,激发设计绵羊造型的兴趣 展示幼儿作品,让幼儿体验创新想象成功的喜悦,在评价中提高想象能力和创造能力,呵护幼儿的创新灵性,使幼儿的创新思维得到升华。 六、活动目标 1、认识小绵羊,愿意想办法帮助小绵羊。 2、能够撕贴小纸条,体验制作“羊毛”、粘贴造型的乐趣。 七、活动准备 1、“小绵羊”课件 2、胶水、纸、调色盘、棉棒、“小绵羊”轮廓图、背景图 八、活动过程 1、导入活动:谈话并出示课件 师:宝贝们,今天老师给大家请来了一个好朋友,会是谁呢?我们一起来看看吧。 告诉老师小绵羊是长得什么样子的呢?(两只羊角、两只耳朵、两只眼睛、一个鼻子、一张嘴巴、四条腿、一个小小的尾巴、全身还长满了羊毛) 小绵羊的羊毛有什么特点呢?(白白的、长长的、卷卷的) 2、想办法:让小绵羊变暖和 师:现在天气变冷了,可是小绵羊的毛被送到了纺织厂做成了羊毛衫给我们带来的温暖,小绵羊自己却感到很冷了,请小朋友想办法让小绵羊变得暖和一点吧。

2024年幼儿园小班教案《穿衣服》 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.