下载此beplayapp体育下载

高中英语Unit1Culturalrelics单元加餐练(含解析)新人教版.doc


beplayapp体育下载分类:外语学习 | 页数:约7页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 7 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【高中英语Unit1Culturalrelics单元加餐练(含解析)新人教版 】是由【泰山小桥流水】上传分享,beplayapp体育下载一共【7】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中英语Unit1Culturalrelics单元加餐练(含解析)新人教版 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。Unit1Culturalrelics单元加餐练加餐练(一)完形阅读组合练Ⅰ.完形填空estogiftlists,I',,Ididn'(小马驹),whichwould__5__tobeachampionharness-racing(轻驾车赛马冠军),-,my__8__usedtotakemetotheracetrack(赛道).Harnessracingisasportthat',,,,'tachampion,herfoalprobablywouldn',:本文是记述文。受父亲母亲的影响,作者从小就喜爱轻驾车赛马。在八岁诞辰的时候,她终于如愿获取了一匹母马,并决定把它的孩子培育成轻驾车赛马冠军。:选C由下文中的“All...”可知,作者“不(never)”想要玩具作为礼品。:选A由下文多次出现的“horse”可知,作者想要一匹“马(horse)”作为礼品。:选C由下文中的“givebirthtoafoal(小马驹)...champion”可知,虽然作者想要一匹马,“可是(However)”她不只是是为了骑马,而是为了把这匹马生下的小马驹培育为轻驾车赛马冠军。:选A由本句中的“givebirthtoafoal(小马驹)”和最后一段中的“heboughtmeamotherhorse”可知,作者想要一匹母马。:选D由第三段中的“hewouldbeachampion”可知,作者相信小马驹可以“成长(growup)”为轻驾车赛马冠军。:选B由第三段中的“mydreamhorse”可知,这是作者向来以来的“梦想(dream)”。:选C本句承接上一句解说为何作者这样执着地想要一匹马。作者接下来要讲述她的家庭,以帮助读者“理解(understand)”。:选B由上文中的“Mymomanddad”可知,此处指作者的“父亲母亲(parents)”。:选D由下文中的“Ireallyenjoyedit.”可知,轻驾车赛马运动很“风趣(fun)”。:选D由本文作者关于马的喜爱和下文中的“mom”可知,作者想“像(like)”妈妈相同“照料(carefor)”她的马。:选A拜见上题分析。:选C由第一段中的“whichwouldgivebirthtoafoal(小马驹)...tobeachampionharness-racing(轻驾车赛马冠军)horse”可知,在小马驹“出生(born)”之前,作者就“知道(knew)”它必定会成为轻驾车赛马冠军。:选B拜见上题分析。:选A由转折连词but可知,固然作者的家人试图劝她取消这个念想,但她素来没有“放弃(gaveup)”。:选D由下文中的“heboughtmeamotherhorse”可知,作者父亲终于意识到了作者对这件事是“严肃仔细的(serious)”,所以,只管他“仍旧(still)”试图让作者取消这个念想,他仍是给作者买了一匹母马。:选B拜见上题分析。:选D作者的父亲以为“由于(since)”这匹母马不是冠军,所以它生的小马驹也不会跑得“快(fast)”。:选A拜见上题分析。:选C由上文作者在小马驹出生前就认定它会成为冠军可知,作者以为父亲的判断是“错误的(wrong)”,由于她知道自己的小马驹会成为“优越者(winner)”。:选D拜见上题分析。Ⅱ.“Dziekuje”(“thankyou”),youshouldwaittosay“thankyou”,youaretellingcashiers(收银员)thattheycan“keepthechange.”Often,peoplevisitingPolandwillfeelthatthingsareveryexpensive,“bread”,whichisathinpieceof“bread”.Inmyfamily,theeldestinthefamily(mygrandfather)takesthebigOplatekandbreaksitintolargepiecesthathethenhandsdowntoeachofhisfourchildren(myaunt,uncles,andfather).Then,,wesayaprayer(做祈祷)“Imieniny”,orName''(圣徒)'sdaythattheywerenamedafterestheir“new”'sDay,familiesandfriendsgathertogetherandenjoyavarietyoffood,drinking,,Polandhasafewveryunique(独到的)':本文是说明文。作者是波兰人,他叙述了波兰的三种传统风俗。,ifyousay“Dziekuje”beforegettingyourchange,:选A细节理解题。依据第二段中的第一句和“Ifyoudonot,youaretellingcashiers(收银员)thattheycan‘keepthechange.’”可知,在波兰,假如你在收银员给你找钱以前说“Dziekuje”,就等于让收银员留下零钱。,theauthorwillreceive“bread”:选D细节理解题。依据第三段中的“Then,thesepiecesintosmallersizesandpassthemouttotheirownchildren.familymembersbreaktheir”可知,在圣诞节前夕作者会获取他父和蔼的面包。'':选C推理判断题。依据第四段中的“Theyoftenname...,孩子常常以某位圣徒名字命名,哪位圣徒的纪念日与孩子的诞辰最靠近,”可知,人们就选哪位圣徒命名。应选C项。?:选A推理判断题。依据最后一段中的“IhonormyPolishculture...ownculture.”可知,作者以自己国家的传统风俗为豪。加餐练(二)主观题规范增分练Ⅰ.语法填空Severaldaysago,onmywayhomefromwork,mycarhadatireblowout(轮胎爆裂).Itwasnearlymidnightandlittletraffic__1__(see)(救助).Aboutanhourandaquarter__2__mycarbrokedown,(wait)(change)(careful),hesaidhewantedtofollowmetoanearbygasstationformy__7__(safe).Afterwearrivedatthegasstation,heaskedmeIdidnothavemuchcash__8__me,orIwouldgivehimsomefor__9__(be)'(luck):作者在回家的路上车爆胎了,她好运地获取了一位好意人的帮忙。,且traffic与see之间是被动关系,故要用一般过去时的被动语态。“在以后”。这里表示在我的车坏了一小时十五分钟后。,故用a修饰,表泛指。,此处表示我告诉他我正在等候救助。“建议做某事”。。,名词作介词的宾语。“在身上”。,后跟动名词形式。。Ⅱ.短文改错Onedayabouthalfyearago,whileIwaswalkingonthestreet,',butthedogdidn',Davidtoldmethedog',:第一句:half后加a;cross→across第二句:them→it第三句:well→good;good→better第四句:removing→removed第六句:去掉on第七句:but→though第八句:teach→teaches;faces→faceⅢ.书面表达作为一名中学生,你必定经历过多次考试,体验过成功,也遭受过错败。请依据下边提示内容,简要概括中学生中广泛存在的对待考试失败的两种态度,并说明你自己的看法。态度一态度二你的看法考试失败时,情绪低沉,丧失期心,不再努力考试失败时,鼓舞自己,充满信心;查找原由,防止再犯相同的错误注意:;,以使行文连接;,不计入总词数。Asmiddleschoolstudents,:Asmiddleschoolstudents,,somestudentsaresodisappointedthattheydon',,',,wecansurelymakegreatprogressandturnourdreamintoreality.

高中英语Unit1Culturalrelics单元加餐练(含解析)新人教版 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息