贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册第七单元知识归纳语文版.doc

该【贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册第七单元知识归纳语文版 】是由【雨林书屋】上传分享，beplayapp体育下载一共【4】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册第七单元知识归纳语文版 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。第七单元知识梳理<<论语>>十则《论语》是孔子弟子及其再传弟子对于孔子言行的记录。,春服既成。通“暮”:***之美.,:古义:多次例:吾日三省吾身今义:数词信:古义:真挚,诚实例:与朋友交而不信乎今义:书信,相信处:古义:占有例:不以其道得之,不处也今义:办理去:古义:背叛,扔掉例:不以其道得之,不去也今义:往,到至于:古义:达到,抵达例:不图为乐之至于斯也今义:连词与:古义:赏识例:吾与点也今义:!富与贵是人之所欲也贫与贱是人之所恶也也,***之美己所不欲,勿施于人鱼我所欲也《孟子》是孟子及其弟子对于孟子言行的记录。。通“德”,恩泽,:。通“德”,恩泽,名词活用为动词,:钟:古义:古代的一种量器例:万钟于我何加焉今义::则凡能够避患者何不为也为wéi,做,动词今为宫室之美为之为wèi,为了,介词为wéi做,①倒装句万钟于我何加焉即“万钟于我加何焉”1②判断句生,,亦我所欲也,义,亦我所欲也,两者不行得兼,舍生而取义者也。论证方法比喻论证正反对照论证举例论证订鬼王充东汉哲学家,著有《论衡》“现”展现,出现则梦见夫人据案其身,哭矣通“按”::名用作动,生大病古今异义:因为:古义:由原由于在于例:致之何由?因为疾病今义:原由觉:古义:睡醒例:觉见卧闻,俱用精神今义:睡觉玩:古义:玩味赏识例:顾玩所见,不过马者今义:嬉戏精神:古义:灵魂:例:凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也今义:①倒装句致之何由?即“致之由何”宾语前置句何以效之?即“以何效之?”宾语前置句或泄于目,或泄于口,,有鬼,非人死精神为之也,:唐朝有名的文学家,思想家。唐宋八大散文家之首,有“文起八代之衰”的美名。与柳宗元并称“韩柳”,倡议古文运动,作品收在《昌黎先生集》中。“饲”,饲养..“才”,才能其真无马邪.?通“耶”“现”展现词类活用一食或尽粟一石尽:形用作动,:数目词用作动词行千里..策之不以其道策:,餐食之不可以尽其材饲养安求其能千里也它,指代千里马其真无马邪莫非增强反问语气其真不知马也大体,:千里马常有,:借伯乐相马的故事提出了“千里马常有,而伯乐不常有”的看法,嘲讽封建统治者不识人材,不重人材,残害人材的愚笨和昏庸,表达作者痛感“伯乐不常有”和怀才不遇的愤懑心情。.写作手法::眼泪例:初闻涕泪满衣裳今义:鼻涕青春古义:美好的春季例:青春作伴好返乡今义:青年时期老婆古义:老婆子女例:却看老婆愁安在今义:已婚男子的配偶可怜古义:惋惜例:可怜无数山今义:值得同情怜古义:爱例:独怜幽草涧边生今义:《闻官军收河南河北》:“喜”为全诗诗眼,全诗表达了诗人听到官军光复失地后的惊喜和急迫返乡的心情。《滁州西涧》:“怜”为全诗诗眼,经过描绘西涧的风景,创造一种淡泊清静的境界,表现其神往自然、淡泊自适的情味。《约客》:写客人负约,抒发诗人久等不至、落寞绝望的心情。《如梦令》:经过一夜风雨对海棠的残害,表达作者对人生青春易逝,红颜难驻的伤感之情。《菩萨蛮》:“愁”为全诗诗眼,表达了词人伤时感事的情怀以及自己忠于南宋、果断抗金的信心。.“知否?知否?应是绿肥红瘦。”意思是:知道不知道哇?应当是叶儿茂盛花儿凋落。“绿”代“叶”“红”代“花”,此是借代手法,同时又用拟人手法写叶“肥”花“瘦”,新鲜而生动地写出了暮春风雨后叶茂花残的形态。“江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”意思是:夜晚在江边我愁绪不停,却听到深山里鹧鸪的喊声。此句词人直接显露心迹。“愁”是愁其国破家亡,是伤时感事:“闻鹧鸪”表示但南不北(只忠于南方,不思北方)那样投靠南宋,留在南方,决不在北方向金人屈膝,坚定了自己的报国理想。“青山遮不住,毕竟东流去。”意思是:青山遮不住百姓的心,江水必定向东流去。突出了青山之遮与江水之流的对峙与矛盾,写出了客观规律不行抗拒,历史必定发展的真理,起到了激励人心的作用。“有约不来留宿半,闲敲棋子落灯花。”句中的“敲”和“落”极富情味,把诗人孤灯侯客的急迫之状和难过失落的心情,活脱脱地表现出来了。“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”意思是:一阵春雨事后,溪水急涨,顺水望去,远处渡口本就荒芜,此时更是杳无人迹,惟有一条空船,随流横在河中,摇荡起伏。这两句描绘的既是田野渡口的实景,也是诗人当时处境和心情的形象写照,表露出一缕淡淡的孤独和悲伤。“白天放歌须纵酒,青春作伴好返乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”前两句写出了诗人闻官军光复家乡河南河北的信息后,惊喜欲狂,准备返乡的心情。后两句诗人想象返乡的情形,用四个动词“从”“穿”“下”“向”连结四个地名,表达了诗人返乡那种急不行待、归心似箭的心情4