基于跨文化交际的大学英语教学模式研究.docx

该【基于跨文化交际的大学英语教学模式研究 】是由【zzz】上传分享，beplayapp体育下载一共【3】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【基于跨文化交际的大学英语教学模式研究 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。基于跨文化交际的大学英语教学模式研究摘要:随着全球化的快速发展,跨文化交际的重要性逐渐凸显。对于大学英语教学而言,为了培养学生具备跨文化交际能力,探索基于跨文化交际的大学英语教学模式显得尤为重要。本文旨在研究跨文化交际在大学英语教学中的应用,并探讨相应的教学模式。关键词:跨文化交际;大学英语教学;,跨国交流和合作不断增加。大学英语作为培养学生语言能力和跨文化交际能力的重要课程,如何更好地融入跨文化交际元素已经成为许多大学英语教师关注的焦点。本文将通过研究基于跨文化交际的大学英语教学模式,来探讨如何提高学生的跨文化交际能力。。跨文化交际在大学英语教学中发挥着重要的作用,它不仅仅是语言的传递,更重要的是促进学生了解和尊重不同文化背景下的思维方式、价值观和行为规范。(1)情境教学模式情境教学模式注重学生在真实的文化情境中运用英语进行交际。教师可以设计各种真实的情境来模拟实际交际场景,例如旅行、商务洽谈等。在这种模式下,学生不仅仅学会了语言知识,更能够了解不同文化间的交际方式,提高跨文化交际能力。(2)项目教学模式项目教学模式强调学生的主动性和团队合作精神。教师可以提供一些涉及不同文化的项目,例如跨文化交际调查、文化交流活动等。学生在完成项目的过程中,不仅需要对所学知识进行应用,还需要与团队成员进行有效的沟通,尊重不同文化的观点和意见。(3)虚拟交际模式虚拟交际模式注重学生在网络空间中进行跨文化交际。教师可以引导学生使用互联网、社交媒体等工具与来自不同国家的学生进行交流。通过这种模式,学生可以扩大自己的视野,了解不同文化之间的差异,提高自己的跨文化交际能力。,如学生的语言水平参差不齐、教师的跨文化教学能力等。为了解决这些挑战,教师可以采用以下对策:提供个性化的英语学****方案、提高教师的跨文化教学能力、鼓励学生参与跨文化交流活动等。,我们可以看到跨文化交际在大学英语教学中的重要性。教师应该引导学生了解和尊重不同文化,提高跨文化交际能力。随着全球化不断深入,培养具备跨文化交际能力的英语人才将变得更加重要。,基于跨文化交际的大学英语教学模式在培养学生的跨文化交际能力方面具有重要意义。通过引入跨文化项目和虚拟交际模式,学生可以更好地了解和尊重不同文化,提高他们的跨文化交际能力。然而,实施这种教学模式也面临挑战,如学生的语言水平不一和教师的跨文化教学能力。为了解决这些问题,教师可以提供个性化的学****方案,提高自己的跨文化教学能力,并鼓励学生参与跨文化交流活动。随着全球化的发展,培养具备跨文化交际能力的英语人才将变得更加重要。因此,大学英语教学应该重视跨文化交际,为学生提供更丰富的跨文化学****体验