爱心与教育读书心得体会范文.doc

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师有种莫名的感谢之情。领会之三:做老师是一件幸福的事情。教师职业,诚然辛苦,但却极富挑战性。在和每一个学生每天的相处中,要针对学生千差万其他个性因材施教,面对一个个活生生有自己独到想法的学生,工作要不时创新,但更应按照教育的规律。在《爱心与教育》的前半部分,李老师教给学生的自我激励方法是每天九问,而在手记三中他在指导优生学****时提出了每天十问的要求:一问今日在家早读外语没有?二问今天上课开小差没有?三问今日学****上提出什么问题没有?四问今日的功课复****没有?五问今日预****明日的功课没有?六问今日做过闲事没有?七问今日过电影没有?八问今日计划达成没有?九问今日有未弄懂的难题没有?十问今日有无浪费的时间?他要修业生把这十个问题制成表格,每天按实质状况填写。并鼓舞学生一两天做到这每天十问其实不难,但重点是要坚持下去,惟有这样,你才能真切步入学****的良性循