数学117柱锥台和球体积教学案.doc

该【数学117柱锥台和球体积教学案 】是由【春天资料屋】上传分享，beplayapp体育下载一共【4】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【数学117柱锥台和球体积教学案 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。、、锥、台和球的体积课标要求认识祖暅原理积柱锥台体积的推导过程;掌握柱、锥、台的体积公式,能运用公式求解相关体积计算问题要点难点柱、锥、台和球的体积计算公式的推导及其应用教课过程设计设计企图一、复****回首长方体的长、宽、高分别为a,b,c,那么它的体积为:二、预****指导动着手,取一摞书放在桌面上,并改变它们的地点,察看改变前后的体积能否发生变化?仔细阅读课本29——30页,回答以下问题1、祖暅原理2、问题:两个底面积相等、高也相等的棱柱(圆柱)的体积怎样?柱体体积的计算方法:3、.近似于柱体,底面积相等、高也相等的两个锥体,它们的体积也学生思虑:以以下图棱柱ABC-A1B1C1与棱锥A1-ABC的体积有什么关系?试证明-1因此一般锥体体积V锥=(棱台、圆台)‘,s,高是h,则V台体=xs/s/hss议论达成公式推导5、、,用截面截下一个棱锥C-A1DD1,求C-A1DD1的体积与节余部分的体积之比D1C1A1B1D,高是10mm,?()3四讲堂稳固达成练****A及练****B五当堂检测1)在△ABC中,AB=2,AC=,∠BAC=△ABC绕直线AC旋转一周,(2).已知一个空间几何体的三视图以下图,依据图中标出的尺寸(单位:cm),