大学生志愿者心得体会汇编8篇.docx

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11:00,我们可以解决孩子吃完饭后午休的吃饭问题。我们将在下午1:30至下午4:00在中心见面,孩子们放学后回家。然后我们将结束一天的工作。在我们的团队中,我和__被分配到五楼的教室协助孩子们上课。他和他们是患有自闭症和多动症的可爱孩子。我们负责监督,督促他们上课认真听讲,尤其是多动症的孩子要时时提醒。第一天,我们对他们不是很了解,他们对我们也很陌生,但他们更兴奋,热情地打招呼。特别让我印象深刻的是一个扎着马尾辫的可爱小女孩。她一看到我们,就热情地向我们招手,叫我们阿姨。当然,我们好好聊过之后给姐姐打了电话。起初,因为我们不了解他们的情况,所以我们很照顾他们,并提醒他们该做什么。尤其是第一天的第一堂课,就有一个五六岁左右的孩子迟到了。她是唯一一个没有完成绘画任务的人,所以请她画画的任务就落到了我的手中。很热情很有耐心的一步步教她,可能是因为她年纪小,超级好动,不听你说什么,最后把她安顿在座位上,用蜡笔乱涂乱画。,最后用她的手潦草完成了这幅画。