下载此beplayapp体育下载

小学科学四年级上册实验报告单.doc


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 17
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 17 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【小学科学四年级上册实验报告单 】是由【知识改变命运】上传分享,beplayapp体育下载一共【17】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学科学四年级上册实验报告单 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。小学四年级上册科学实验报告单年级姓名时间实验名称做小吊车(分组实验)小构成员实验目的做小吊车并研究小吊车原理实验器械小纸盒吊车臂吊臂支架线绳两个铁丝钩一个剪刀锥子胶水钩码实验过程实验现象或实验结论小组分工合作察看小吊车模型组装各部分①四个点要对称,固定坚固;②绳索要以前去后穿,不要穿反了;调试小吊车分别拉动两根线,:小吊车能提起或放下钩码实验结论:放松上牵引绳,拉紧下牵引绳,吊臂向下运动;拉紧上牵引绳,放松下牵引绳,吊臂向上运动。优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程实验现象或实验结论姓名时间收与放(分组实验)小构成员推测动物与人的肢体运动原理曲折手臂,感觉上臂上下肌肉的长短松紧变化。挺直手臂,感觉上臂上下肌肉的长短松紧变化。频频几次领会与小吊车的原理的联系。实验现象:手臂骨骼就像小吊车的吊臂,肌肉就像绳索,手臂运动时,当肱二头肌缩短,肱三头肌舒张时,肱二头肌牵动前臂向内缩短;当肱三头肌缩短,肱二头肌舒张时,:前臂缩短近似小吊车抬起重物。前臂伸展近似小吊车放下重物。优选小学四年级上册科学实验报告单年级姓名时间实验名称做沙盘(分组实验)小构成员实验目的经过制作校园沙盘模型培育学生的设计制作能力。。在纸板上画勤学校平面图。(),依据平面图摆放好地点。(能够用长方体或正方体的泡沫做楼房,硬纸板做围墙,小木棍做旗杆等)。。(四年级的学生还不可以很精准地计算出比率尺,教师适合指导。)实验结果优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程实验结论姓名时间快与慢(分组实验)小构成员研究小车运动的快慢秒表(或电子腕表)、长尺、玩具车(学生自带),橡皮泥,马达、电池等(学生自带)小组做好分工:赛车手、计时员、丈量员、记录员。找好起点(必需时确立好终点);秒表做好归零;在同样时间内一定进行多次丈量(许多于3次),并做好记录5..在同样距离内一定进行多次丈量(许多于3次),并做好记录实验结论:1:同样时间内经过的距离越长,物体运动的速度越快2:同样距离下所用的时间越短,物体运动的速度越快优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程实验现象或实验结论姓名时间玩小车(对照试验)小构成员研究小车运动的快慢与载重物及路面圆滑程度能否相关?秒表(或电子腕表),木板,玩具车(学生自带),钩码,:赛车手、计时员、记录员;2先丈量空车时小车在木板上运动时间;3其余条件不变,向小车上加钩码,再测出改变后的小车在木板上运动时间;4先丈量小车放在木板上运动的时间;5其余条件不变,在木板上铺上毛巾,再测出改变后的小车在木板上运动时间;实验现象:小车运动的快慢不同实验结论:小车载重物越多运动越慢小车运动的路面越不圆滑运动越慢优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程实验现象或实验结论姓名时间推和拉(分组实验)小构成员能够用实验体验研究卖力有大小和方向,推和拉都是力。(1)三人一组,两人活动,另一人裁判,交替进行。(2)活动前,要做好准备工作,推手掌两方要站在相距100厘米的地点,手掌放在中间地点,在准备过程中,不同意使劲推或拉对方。(3)评判员下达命令后,两方使劲推或拉,力求战胜对方。(4)同一规则再做拉手臂游戏。实验现象:两个同学同时推,力气大的一方会将力气小的一方推出界限,要想赢,就要增大脚与地面的摩擦力,发现力有大小。使劲推时,一定对正方向,方向偏了,也会输,发现了力有方向。实验结论:推和拉的使劲,方向和结果是不同的。推和拉会使物体挪动地点或变形,推和拉是一种力,方向不同,大小不同,使物体挪动的地点远近也不同。优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程实验现象或实验结论姓名时间纸蝙蝠(分组实验)小构成员推和拉能够使物体的运动状态发生变化,推和拉都是力。卡纸一张彩笔剪刀等(1)将一张正方形的纸对折成一个三角形。(2)在有两层纸的一边剪一个三角形的口子。(3)在头部画出“眼睛”。(4)将每一侧的翅膀向下折。(5)上下拉动两个翅膀感觉力的变化。实验现象:推和拉使纸蝙蝠动起来实验结论:推和拉各是一种力,推和拉的使劲方向和结果是不同的优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程姓名时间玩滚轮(演示实验)小构成员研究滚筒转动的原由泡沫板或硬纸板、线轴、502胶或白乳胶、细木轴、小盘、细线、钩码或小石子、剪刀、锥子、圆规等。课本36页注意事项:①剪下滚轮时边沿要齐整,不然不可以转动。②圆板要尽量大一些,一般直径为20厘米~30厘米。③粘木轴时,将胶涂在圆心的四周,线轴中心必定要置于圆心处。④小盘细线的一端应固定在细轴上,能够粘在细轴上或与木轴一同插入线轴孔内。⑤使用胶时不要任意涂抹,万一不当心涂在了衣物和皮肤上,要立刻用酒精消除。实验现象或实验现象:滚轮转起来了实验结论实验结论:滚轮遇到钩码的重力得牵引才运动起来。优选小学四年级上册科学实验报告单年级实验名称实验目的实验器械实验过程实验现象或实验结论姓名时间让运动的物体停下来(分组实验)、先让同学们把手平放在桌面上,手心朝下,使劲推或拉,使手在桌面上运动,感觉有没有一个阻挡手运动的力;手平放在桌面上,使劲推或拉,但保持手不动,感觉有没有一个阻挡手运动的力;手平放在桌面上,保持手不动,也不使劲推或拉,感觉有没有一个阻挡手运动的力;实验现象:手遇到桌面一个力实验结论:摩擦力是阻挡物体运动的力优选

小学科学四年级上册实验报告单 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息