体育课校本研修计划实用(二十一篇).doc

该【体育课校本研修计划实用(二十一篇) 】是由【WonderZ】上传分享，beplayapp体育下载一共【71】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【体育课校本研修计划实用(二十一篇) 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。体育课校本研修方案实用(二十一篇)体育课校本研修方案篇一一、指导思想在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学****新的知识和教学方法以适应现代课堂,进步自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。以老师的可持续开展为目的,努力进步老师课堂教学才能、教育科研才能、现代化教育技术和网络应用才能;积极开展教学方法和学****方式的研究,深化发挥骨干老师作用,进步自身的师德修养、业务素质、教学根本功。1、积极参加校本培训与教学研究。2、坚持理论与理论相结合,注重在教育理论中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面开展。二、研修主题关注学生,进步体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动,加强学****与研究,更新理念与手段,重视总结与交流;推动自身教研才能与素质和程度的整体进步。三、研修目的1、积极进展读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇心得体会,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。2、完善自身校本研修、加强理论学****进步教学质量。3、结合教育教学理论中的详细问题,通过理论、研讨等活动方式,进步研修的质量,促进教学开展。4、加强自身的业务培训,不断的进步自身的修养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短。四、校本研修的内容及措施本学期,校本研修内容是继续加强师德建立,进展新课程理论,利用新技术,开展教研活动,进步教学质量,推进教学开展。1、认真参加集体组织的学****培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的根底上得到进一步的进步,加强自身的实际才能和教育创新才能,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。2、认真参加学校的校本研修活动,进步教育教学科研意识和才能,努力争做反思、研究和学****的老师,为学生做好典范。汲取其他老师的成功经历。3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术才能,纯熟运用计算机备课,能借助网络查找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的才能。4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的老师。5、多读书,善考虑,勤积累。空余时间利用电脑进展网络研修6、注重自我反思。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发现了意料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比拟满意的地方或有什么困惑。在此根底上,做好教学常规工作,使自己的课堂变的更有意义,更加贴近新课程改革的需要,限度的调动学生学****的主动性。7、向同行学****同伴协作、加强交流,促进老师之间的对话,鼓励老师互助学****讨论、彼此支持、资共享。体育课校本研修方案篇二一、指导思想为全面贯彻学校、教诲处的工作意见,认真学****先进的教育思想,积极投身课程改革,坚决不移地施行以培养学生的创新意识、探究意识和理论才能为重点的素质教育,深化有效地开展教研活动,全面进步数学教学质量。紧紧抓住"开展、进步、统筹、效劳"四大要素,根据我校教育工作要求与目的,积极开拓教育教学创新,深化教育改革,优化教育构造,进步教育质量,全面施行素质教育,推动我校数学教学工作上新台阶。二、主要工作目的1、进步教学质量为中心,全面进步学校数学教育的总体程度。2、加强教科研意识,有目的地、有方案地开展教研活动。3、教科研一体化,积极推进课程改革,加强课堂教学研究,进一步深化开展综合理论活动和课程整合的探究,努力进步课堂教学效益,全面进步学生的综合的素质。4、加强师资队伍建立,使青年老师崭露头角。三、工作要点1、进步老师素质,采取"传帮带"的方法,加速对青年老师的素质培养,不断转变教育思想和教育观念。组织老师集体备课,十年内新老师上好教学汇报课。2、定期举行教研组活动,不断进步老师的业务素质。使每位数学老师逐步建立各自具有特色的教学形式和教学方法。3、实在抓好教学检查、质量分析^p等教学工作环节。继续施行随堂听课制度,加强教学研究,进步教学效率。严格按照方案活动,积极开展集体备课、听课、评课活动,努力进步课堂教学的效率。要讲实效,不搞花架子,做到时间、地点、人员和内容四落实。4、标准教学行为。布置的作业,要符合学生的生理心理特点;符合学生的实际程度;符合学生的兴趣;符合培养学生的全面素质要求,特别是培养学生的创新精神和理论才能。5、开展《新课程标准》的学****把握其精神,按照课程标准施行教学,并不断承受新的教学理念、教育方法、教育手段。大力开展并标准教研组建立,认真进展教材研究,落实备课、上课、修改作业等各环节。6、贯彻《教育管理规程》及教育部颁发的有关文件精神,标准办学行为,实在减轻学生负担,认真落实五认真、教学常规,向课堂40分钟要质量,认真备课,逐步提倡书面化备课,继续加强教学反思这一环节。7、加强对各班教学质量监控,积极改革和完善考试制度,期中期末对各班的教学情况进展抽测,实行教改别离制度,并认真分析^p记录,努力进步数学整体程度。体育课校本研修方案篇三一、指导思想:坚持"基于学校开展学校,基于老师开展老师,基于学生开展学生"的宗旨,以新课程标准理念为施行导向,以老师为主体,研究、解决我乡小学数学教育教学中的实际问题为根本,走"学、教、研、培"一体化的研修道路,促进老师更新教学观念、改良教学方法、转变教学行为,提升我乡小学数学老师的专业技能。二、校本研修目的:充分利用网络远程培训资,学以致用;解决小学数学教育教学中的实际问题,增强小学数学老师的专业修养,进步教育教学质量。三、校本研修内容:我乡各校小学数学校本教研应充分利用网上资,按要求认真学****北大网小学数学九个模块的内容。四、校本研修主题:优化小学数学教学改革,进步小学数学教学质量五、校本研修方式:遵循网络学****与线下研修结合,个人学****与同伴互助结合,老师交流与专家引领结合的原那么,主要以活动和课题研究为载体来进展校本研修。活动形式多样,可以组建老师沙龙,组织课堂观摩、展评,备课、说课竞赛,论文评选等活动。每次活动以问题研究和主题系列研究为主。课题从小处着眼,以解决教学中的实际问题为打破口,重视研究的"实用性"与"现实问题"真正解决的有效性。在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。六、校本研修施行步骤:主要围绕"制定研修方案--确定研修主题--开展研修活动--总结研修成果"开展校本研修。体育课校本研修方案篇四音乐教研的工作以施行素质教育为宗旨,以学校工作为指导各部门常规管理细那么为准那么,紧紧围绕音乐课程标准,努力创立以“自能教育”为目的的音乐课堂,培养学生对音乐的兴趣,在音乐学科中创造性的施行新的音乐课程标准,认真上好每一节音乐课,,浓重学校艺术气氛,进一步进步我校音乐教育教学质量,促进学生安康和谐快乐的成长,、指导思想以教学为中心,,外塑形象,围绕课程改革,结合本校实际情况,探究合适我校教学改革的新思路、、教育教学此文转自中存在的实际问题作为打破口,以校本课程的开发和课堂教学改革为主抓手,使校本研修成为实现学校开展目的的重要手段,从而为学校长远开展,、研修目的1、树立科学开展观,实在落实校方案精神,、以自我反思、集体备课、同伴互助、专业引领为核心要素,创新校本研修的形式,开拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途径、、以加强师德修养为核心,以进步教育教学理论才能、创新才能为重点,努力铸就一支师德修养高、业务素质优,教学技能全,教学根本功硬,具有一定的教育科研才能、适应新世纪课程改革需求的师资队伍,、通过调查研究,立足实际,实在解决老师在教育教学中的各种详细问题,聚焦课堂,努力实现课改理念向教学行为的转化,、通过探究初中研究型老师成长的特点和规律,帮助经历型的骨干老师打破开展瓶颈,,使校本研修更深化、、研修机制〔一〕决策层面1、针对学校老师的现状、学校教育教学结合学校三年开展规划和师资队伍建立目的,制定校本研修研修规划,、营造支持性的学****气氛,在考评、奖惩上表达鼓励为主,鼓励老师确立终身学****的理念和参与研修的行动,逐步使学****成为每位老师的自发、自主、自觉的行为;强化教研组的学****研究功能,使教研组成为集校本教研和校本学****为一体的根本团队;建立多元、立体、穿插的合作团队或合作伙伴〔跨学科课题组、外聘专家与骨干老师的科研合作等〕.3、将有限的资金投入到改善学校的办学条件上,尽可能满足研修活动中资料、、名师、教研员到校指导、交流、开设讲座、,充分利用博客作为研究的平台,鼓励老师进步信息技术程度,通过远程教育、网上搜集信息、参与网上论坛等途径开展研修活动.〔二〕组织层面1、对各种校本研修资进展组织、整合、“管理与评估工作”.根据各教研组制定的方案,对各项教研活动进展目的管理、过程管理、达成度管理,及时理解活动进程,并给予详细指导,、老师的教研活动考核与升职、奖励、评级、、教研室还对校本研修中的人员安排、课时调配、外出学****等进展调控,使研修学****更有序有效.〔三〕施行层面要打破以往教研组传统的活动形式,使之成为老师学****的园地、,同行即伙伴,互相沟通感情、交换思想、分享经历、解除困惑,、详细措施〔一〕制度保障――标准化1、制订研修制度确保研修时间:老师培训学****与平时的学校政治学****教研组业务学****相结合,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、、制订研修方案明确研修内容:有效教学策略;课题研究的方法、过程、资料;课件制作,老师根本功训练等.