青春奋斗高中演讲稿（35篇）.docx

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狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学****历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学****头悬梁锥刺股“的故事,留下了千古学****的美名。匡衡为了学****凿壁偷光“;车胤为了学****囊萤映雪“;杨时为了学****程门立雪“等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学****为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学****的一个转折点,我们应该好好把握,努力学****不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学****打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学****阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。 正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学****的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学****不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学****从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!青春奋斗高中演讲稿篇2 同学们,大家正值十四五岁年青春年华,这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢?伟大的导师马克思告诉我们说,“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展”,“全包含在这两个字之中”,就是“奋斗”。 这一次月考,各个班级都涌现一批勤学上进的同学,他们登上了班级第一名。但是,这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。 一、树立目标,积极向上 一个青春奋斗者,是一个有理想、有目标的人,是一个热爱生活、积极向上的人。 1班洪同学:她喜欢阅读、游历和写作,将生活融入写作,让生命有一种韧性,散发出一种明亮的精神。 16班柯同学:她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活,始终相信人应当在挫折中成长。 19班周同学:她从不迟到不早退,认真遵守学校的各项规章制度,积极参与学校及班级组织的各项活动,并且在活动中发挥积极的作用。 树立目标,积极向上,热爱生活,永葆青春的朝气蓬勃,才能成为一个热爱生命的人。 二、团结友爱,乐于助人 任何人都不是一个孤岛,都需要同他人交往和合作,这需要团结协作,形成一个相互学****相互帮助的集体。 2班林同学:有难题不会时,他也会热心帮助同学,细心地与同学讲解。他也是老师的好助手,每次英语小测,都是由他和几位同学一起认真批改,批改完之后还会排好顺序,由高到低。 3班程同学:他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学****上的困难。 18班谢同学:她是语文科代表,勤奋学****并能主动关心他人、帮助同学,她认为,只有共同进步才是真正的进步。 团结友爱,乐于助人是人的一种品质,也是青春的底色,我们要用真诚的画笔,为青春画上美好的图画。 三、讲求方法,激发兴趣 做什么事都有方法,有兴趣,但方法是靠自己去寻找的,兴趣是靠自己培养的,因为任何方法,任何爱好,适合自己的才是最好的。 4班殷同学:在老师帮助下,他渐渐爱上了数学,产生了兴趣。他学数学的方法是做好预****带着问题上课。 8班兰同学:他上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真复****把上课所学知识再梳理一遍。 9班何同学:他每天晚自修,早早地便把作业完成了。剩下大部分时间,他总是拿出当天的学****书本,开始复****复****完后,便开始预****明天的功课。 10班王同学:她勤于复****一遍,两遍,三遍,梳理知识,提出问题,思考问题,弄清每个知识点的意思。 12班李同学:他上课时全神贯注听讲,积极思考老师提出的问题,把自己的解题思路同老师的讲解作比较,寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异,掌握知识的规律。 15班许同学:她自觉自律,进行时间管理,在父母不在身边的情况下,自觉完成学****任务。一到周末,她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。 17班李同学:她的课桌里总会有一本错题本,每次遇到错题都会细心地抄在本子上,时不时拿出来温****自****课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书,她会用一半的时间完成课内任务,再用另一半时间翻阅课外知识。 21班陈同学:他勤奋学****多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目,但他虚心向老师请教,决不放走一道不会做的题目。 23班张同学:她是英语学科班长,课堂上总是积极地思考和回答问题,认真做好课堂笔记,课后经常复****在求学的道路上,每个人都有自己的兴趣,也有自己的方法,但是,培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的,只有勇于面对问题、善于解决问题的人,才能促进自我成长。 四、专注学****珍惜时间 专注学****就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜时间,就是要惜时如金,不浪费时间资源。一个专注学****的人,一个珍惜时间的人,一定是一个热爱学****和主动学****的人。 5班洪同学:她很珍惜每一分每一秒,不愿随意铺张浪费,在教室要么看书,要么作业,不让自己闲着。 6班许同学:初一年,她的成绩很一般,但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学,但是只要进入班级,她都会迅速的拿起书本,进入学****状态。 7班蔡同学:他学****成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学****遇到难题不轻易放过,认真钻研,一遍不行,两遍、三遍,实在解不出来,才去请教老师。 11班葛同学:原来的他不怎么会珍惜时间,专注学****现在的他改变了,变成了一个懂得自我节制,专注学****的人,成绩有很大的进步。 13班谢同学:原来他不怎么努力,认为完作业就算是完成学****任务,但是,自从他明确了学****的意义后,改变了自己的学****态度,成了一个专注学****的人。 14班倪同学:她是个文静的同学,她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”,读书作业总是在静默中思考。 20班李同学:他是一个能吃苦的人。晚自****他早早的写完作业,但他并不会在教室里无所事事,虚度光阴,而是在复****功课,把那些知识的重点和难点,重新在学****一遍。 22班庄同学:他肯于动脑筋,每次上课都有他高高举起的手,积极回答老师的问题。中午的时候,他总是第一个回到班级开始复****24班刘同学:她总是聚精会神地上课,有时课堂上,老师所讲的内容她已经掌握,但还是一样地认真听课,一样地回答问题,一样地做好笔记。每天早晨,她总会早别人几分钟进入教室,为的是多读一会儿;每天晚自修,她总会晚别人离开教室,为的是多读几分钟。 做任何事,都没有捷径可走,只有一个善于管理自我、管理时间的人,一个专注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。学****也是如此,专注学****珍惜时间,才能实现自己的目标。 同学们,青春是美好的,前景是光明的。不奋斗,何以谈青春?不进取,何以谈梦想? 同学们,我们生活在改革开放的年代,处在金色的年华,正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光,在心灵的园地里辛勤地播种,让希望的种子生根发芽。青春奋斗高中演讲稿篇3 亲爱的老师、同学们: 大家好! 有一个青年,他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次,撕毁了无数次,久久地没有画成 因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪,他怕迈出那青春的门槛,怕失去还没有享受够的青春 是啊,青春的美好,不必详尽地铺陈,单单想到这一点便令人心醉&&青春是一种特权! 他还年轻!这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点,马虎一点,浪漫一点,淘气一点,懒惰一点,疯狂一点 无妨犯一点错误,或者无妨耍一点脾气,肆无忌惮地笑,尽情尽兴地哭因为他们正 当青春,所以不要苛责他们! 我还年轻!这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想,以后再谈。让世界只是一幅画,生活只是一首歌,理想只是朦胧的朝霞,事业只是远方的车站 因为我们正当青春,所以只管扭动欢快的舞步! 然而岁月匆匆,一个那样的日子终于来临&&脚尖触到了门槛,青春的门槛! 抬头一看,门槛外面是一个惊心动魄的世界。 迈出那门槛,责任和义务将沉重地压到肩头;原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光,逼近面前,不得不认真地加以剖析;啊,人际关系如此这般错综复杂,而自己终于不能再加回避;没有人轻易对你谅解和宽恕,连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评;感情世界竟也变得如此迷离朴朔,原来绝不能轻言友谊和爱情;道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁,原以为看似透明无妨穿游,却原来无比坚硬不许超越;世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在,生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷,理想必须明晰并切实地作出抉择,事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车 啊,青春的门槛! 狂跳的心啊,你能不能平静些,告诉我,告诉我,能不能不迈将过去?怎样地迈将过去? 你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。世上有那样一种人,他年龄早已超过青春期,但心理结构和为人处世水平仍停留在青春门槛以内。这种人常常因不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿,永远保持青春的活力是非常美好的,永远保持青春期的心理结构和为人处世水平,特别是超越青春期仍建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心,那就不但不称其为美好,甚至要堕入丑陋和丑恶了!