2024年南阳市农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘面试工作实施细则.doc

该【2024年南阳市农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘面试工作实施细则 】是由【读书百遍】上传分享，beplayapp体育下载一共【11】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年南阳市农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘面试工作实施细则 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。南阳市农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘面试工作实行细则(修订稿)?第一章?总?则第一条?依照《河南省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实行方案》、《河南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘措施》和南阳市政府全市实行农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划会议精神,结合实际,制定本实行细则。第二条?我市农村义务教育阶段特设岗位教师招聘(如下简称“特岗计划”)面试工作在“南阳市农村义务教育阶段学校教师‘特岗计划’领导小组”的领导下,由市教育局牵头组织与管理,各县(市)人民政府组织实行。第三条?面试工作的基本标准是:公平、公正,自愿、择优,严肃、高效。第四条?面试工作的程序要求是:严肃仔细,科学组织,规范管理,安全保密。第五条?面试工作的组织要求是:统一领导、统一标准、统一时间、统一内容。?第二章?组织领导与机构设置第六条?成立“南阳市农村义务教育阶段学校教师招聘面试工作组织委员会”(如下简称“组委会”),南阳市教育局局长任组委会主任,南阳市教育、财政、人社、编办主管负责同志和各县(市)政府主管县(市)长任组委会副主任,市教育、财政、人社、编办有关同志和各有关县(市)教体局、财政局、人社局、编办等单位重要负责同志任组委会委员。组委会全面负责面试考务工作,包括制定面试细则、聘任各考点评委及评委主任、督导面试工作进程及纪律、裁决评判中的重大问题等。第七条?各县(市)由县(市)政府牵头,组成由县(市)政府主管县(市)长为组长,教体局、财政局、人社局、编办负责同志参加的招聘工作领导小组,在市组委会的统一安排布署下,领导、组织、管理本县(市)的面试工作。第八条?县(市)教体局局长任面试工作主考,主管副局长和派出县带队同志任副主考。主考、副主考由县级招聘领导小组聘任。重要职责是:在县(市)招聘工作领导小组领导下,负责面试考点全面工作;落实执行考务有关政策和考风考纪要求;选择考点、组建考点工作机构、聘任有关工作人员;优化考点环境,完善考点、考场设施;协调有关方面搞好考试工作人员及考生的交通、食宿、卫生、安全、保卫工作;处理考试过程中的偶发事件。副主考协助主考工作。第九条?县级设置面试工作考务办公室。在主考、副主考领导下开展工作。考务办公室下设考务组、后勤组、监督组、安全保卫组等。第十条?考务组组员包括资格复核员、文秘与宣传员、引导员、计时员、计分员、候考室工作人员、备考室工作人员、休息室工作人员等。重要职责是:制定考务实行方案、选择考点;准备各种考务资料;评委及工作人员的培训与管理;面试考生的资格复查;面试流程的组织与管理;面试成绩的录入、复核、汇总;各种证件的发放与管理。第十一条?后勤组组员包括食宿接待联系员、物品管理与发放员、电工、医务人员(男女各1名)等。重要职责是:评委及工作人员食宿安排;评委与工作人员住宿处与考点之间的交通保障与安排;考点、考场布置,设置考点办公室、医务室、警示线等;考点电力供应保障;茶水供应与车辆停放管理。第十二条?监督组组员包括报名资格复审员、考场监督员,监督组组员重要由纪检监察部门人员担任。重要职责是:对资格复审进行监督;对考点、住宿处封闭情况进行监督;对面试评委、工作人员行为进行监督;对面试各个步骤是否符合要求进行监督;对面试成绩复核进行监督;设置举报电话,接收考生及社会投诉。第十三条?安全保卫组应重要聘任武警人员担任。重要职责是:评委、工作人员住地的封闭;考点的封闭及考点、考场的治安管理等。?第三章?评委会组成、选聘与派遣第十四条?成立评审委员会。评审委员会组员由市组委会统一聘任。各个考点的评委会主任由县教体局局长兼任。评审委员会下设各个学科评委小组。评委会重要负责考生面试的评判工作。评审委员会在详细评判业务上相对独立。第十五条?评委必须具备如下基本条件:1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导;2、遵纪守法,严守工作秘密;3、具备良好的个人涵养,公道正派,心理健康;4、具备《教师法》要求的对应学历,中学教师应为中级以上教师职务,其中高级教师不低于60%,小学教师应所有为小学高级以上职务;5、具备数年教学经验,标准上是市级及其以上名师、学科带头人或骨干教师。第十六条?评委小组的组成。依照学段、专业和设岗人数设置评委小组。标准上每组考生人数为30人左右,可分学段一个学科单独设组,招聘人数较少的也可设置跨学段学科组或文综、理综、体音美等综合性的小组。每个评委小组由7位评委组成,其中主任评委1名,组员6名。各小组主任评委由考点评委主任聘任。主任评委要由业务能力强、威望高、有一定管理经验的教研员、校长或骨干教师担任。第十七条?面试评委由市组委会委托各设岗县(市)按上述条件要求统一选聘。面试前,市教育局将选聘人数、专业等通知各县(市),各县(市)教体局应按要求进行选聘。要注意选聘人员的保密工作。第十八条?考务工作实行“推磨”互换评委的形式进行。派出县要由一名主管基础教育或人事工作的教体局副局长带队,所有评委集体乘专用车辆于面试前一天下午6:00点前抵达被派遣县,直接入住被封闭的宾馆。评委集中后,带队人员应将所有人员的手机等通讯工具进行收缴并封存,等所有考务工作结束后再偿还本人。?第四章?面试考点、考场及工作人员第十九条?面试考点应选择在交通便利、环境幽静、基础设施很好、便于封闭的学校。考点大门应悬挂“河南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘XX县(市)面试考点”。院内设置考点办公室、医务室等,张贴考场示意图,划分警戒区域。使用无线信号屏蔽装置和电子狗。院内还应张贴具备欢迎和激励意义的口号,如:热烈欢迎您参加特岗教师招聘面试等。第二十条?设置考生资格复审处。在大门口适当位置设置“资格复审处”,按要求对应试考生进行资格复审。第二十一条?面试考场。面试考场应包括“四室”,即面试室、候考室、备考室、休息室。1、面试室。面试室要选择在独立、安静、不易受外界干扰的地方,室内要整洁、明亮、面积适中。面试室内设置考生席、评委席和主任评委席、工作人员席(计时、计分、核分、监督)。评委席应“一”字排开,主任评委席居中。考生席应放置教材、水笔和初稿纸;评委席、主任评委席应放置评分表、水笔、铅笔和初稿纸;工作人员席应放置水笔、纸及秒表、计算器、订书机、曲别针等物品。在每个面试室入口处标明“第XX面试室”,教室内有黑板、黑板擦、粉笔(不设置多媒体设备)。2、候考室。候考室应设在距离考场较远的地方(应不在一层楼),考生经复审合格后,应所有集中在候考室候考,并抽取次序签。若教室不够,候考室可合并使用。要在醒目标地方张贴《考生面试须知》及《“特岗计划”招聘教师面试(试讲)评价表》。3、备考室。备考室要选在临近面试室但又不相互干扰的房间。室内布置要洁净、整洁、明亮、通风好。备考室门口标示“第XX备考室”。备考室应设置一个课桌作为考生“备课桌”,备课桌上放置要求的教材、水笔、稿纸和考题。备考室重要为考生准备讲课内容的场所,备考室内要一直保持只有一名考生在场内准备。4、休息室。休息室重要为已考试完成的考生提供休息场所,每晌面试未结束前,考生不允许出考点。休息室可合并设置,要有工作人员现场管理,应准备充足的茶水。第二十二条?面试场地工作人员安排。1、考场工作人员。负责考场计时、计分和监督考场纪律等事项。每个考场设工作人员3名,其中计分员1名、计时和核分员1名,监督员1名。2、候考室工作人员。负责面试考生进入备考室前确实认、随机抽签、通过探测器收缴通讯工具和对候考室考生的管理工作。每个候考室工作人员2名,监督员1名,合并候考室应适当增加人数。3、备考室工作人员。负责考生备考的纪律。每个备考室工作人员1名,监督员1名。4、引导员。负责考生由候考室向备考室、备考室向面试室引导。候考室向备考室、备考室向面试室引导员应当各自独立设置,不能混用。引导员不准进入备考室和面试室。可依照工作实际设置人数。全体面试评委和工作人员在面试期间必须接收封闭管理,并严格遵守《面试评委守则》、《面试工作人员守则》。???????????第五章?试卷的领取与保管第二十三条?面试题签(试卷)在启封并使用完成前属国家秘密级文献。试卷保密工作落实“分级管理、逐层负责”的标准。市教育局负责制卷步骤的安全保密工作,试卷的领取、保管由各县(市)教体局全权负责。在试卷领取、保管过程中,任何情况下都必须有两人以上同时在保密现场。第二十四条?考试前一天下午,各县(市)应派遣2人以上保密员(其中一名为县教体局详细负责的同志)到指定地点领取试卷。领取试卷必须做到保密、及时、安全。试卷领取过程中如发生异常情况,必须及时向市教育局报告。第二十五条?试卷存储在县(市)招办保密室。保密室建设及保管过程按《河南省一般高等学校招生全国统一考试考务工作实行细则》中的“试卷运输与保管”有关要求执行。第二十六条?考点应设试卷保密室,内设专用保密柜存储上午由主考、考点评委主任签字后的《成绩汇总表》及评委评分原始表册,任何人不得私自存储或更改有关数据。?第六章?面试措施及程序第二十七条?面试实行指定教材内容进行现场试讲的措施。教材范围是:小学、初中分别为现行四年级教材(beplay体育软件下载)和七年级教材(上学期),其中,物理为八年级教材(上学期),化学为九年级教材(上学期)。面试时间每人15分钟,准备时间每人15分钟。第二十八条?面试内容为重要考查应聘者的学科知识、教师基本素养、语言体现能力、仪表举止等,满分100分。评分采取结构化方式进行,由评委按照《评分表》逐项打分,各项成绩之和即为应试者面试成绩。第二十九条?面试时间及地点:面试时间为7月5日。地点在各县(市)。第三十条?面试工作的重要程序:1、面试人员确实定。按照《河南省教育厅河南省财政厅河南省人力资源和社会保障厅河南省编办有关印发河南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘措施和岗位设置的通知》要求,依照考生的志愿,按照笔试成绩从高分到低分的次序,以设岗县(市)分学段、分学科岗位设置的1:。按第一志愿筛选背面试人选达不到1:,首先从第二志愿报考该岗位的考生中按高分至低分的次序进行调剂。若还达不到百分比要求的,按如下要求进行调剂:(1)面试人员数与计划数达成1:1的不再进行调剂。(2)面试人员数与计划数低于1:1的,在保存面试人员数和计划数1:1的前提下,多出指标由各设岗县市进行调整,调整时遵照如下标准:学科相同标准;报考百分比较高标准;学科教师急需标准。资格复审、面试、体检等不合格出现空额时,依照上述标准,由各设岗县市进行调剂,报市教育局审核立案。2、面试考生的报到与资格复审。在面试的前一天完成(15:00-18:00)。进入面试范围的考生按指定的地点和时间报到并进行资格复审。复审工作应由3名复审员(其中一名纪检监察人员,一名师训工作人员)主审,复审组长认定(复审组长应由县市教体局一名副局长担任)。重要审查考生提供的有关证件和材料与网络报名信息是否一致、真实。考生应在要求时间内携带面试通知单、身份证、毕业证(未取得毕业证的应届一般高校毕业生应提交毕业学校就业管理部门出具的无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明)、教师资格证(往届毕业生需提供)等原件参加复核,并在资格复审现场填写《河南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘记录表》(市统一印制),要求考生仔细填写个人基本信息,并粘贴和笔试准考证同一底版照片,审核无误后,签订意见,谁签字谁负责,资格复审合格的考生方可进行面试。最后由审核组长署名,审核单位加盖公章,并统一收缴保管。考生如缺乏有关材料或没按要求时间参加资格复审,取消面试资格。对复核材料有异议时,应及时报县(市)招聘领导小组深入审核。硕师计划生需参加资格复审,但不参加面试。3、召开面试评委、工作人员培训会议。培训会议应在面试的前天晚上8:00进行,以免影响考试进程。培训会议所有评委、工作人员应按时参加,考点主考、副主考、评委会主任应明确分工,对考试工作有关方面的要求、要求、操作程序等方面组织所有人员学****并进行评委分组,任命各小组主任评委等,全面安排评审工作。在面试进行前(当日上午7:30分),应以适当形式组织面试考生进行考前纪律教育,学****考生须知》。4、面试工作全市统一上午8:00开始,下午14:00开始,一天完成。面试开始前5分钟,主考安排工作人员和监督员2人一同前往考点机要室领取考题,同时,组织各评委小组主任评委在监督员监督下抽签决定面试室,并立即引导各组评委直达工作岗位,各个岗位的工作人员及时就位,作好考前准备。5、面试开始前,候考室工作人员在监督员监督下分组让面试考生抽取上、下午出场次序签,之后,抽到上午签的考生到候考室抽取入场次序签,抽到下午签的考生可组织离开考点,下午按要求时间再来。上午的考生抽签后,应及时引导1号考生到对应备考室备考。6、考生进入备考室后,工作人员应提示考生看考题,并提示考生“能够在稿纸上写教案,面试室不准备多媒体设备,准备时间为15分钟”,之后,宣布15分钟准备倒计时开始。考生准备工作开始后,不能向工作人员提问,工作人员也不能对考生进行协助、指引,让考生自己独立思考。7、考生准备15分钟届时后,应及时引导考生抵达面试室,考生应将自己的有关证件交面试室监督员再次确认。若发觉有不符者,不得进场。8、面试开始时,主任评委应首先宣读指引语,指引语是:“X号考生,教材及有关用具已放在讲桌上,能够使用。如无疑问,目前请你开始讲课,计时开始”。计时员按主任评委的指令开始计时,在剩余2分钟时,要提示应试者注意时间,面试时间届时,要高声宣布“时间到”,主任评委发出指令请应试者停止讲解并离开考场,然后引导下一位考生入场,依次类推。9、面试过程中,评委依照面试者讲解情况,按照面试各测评要素进行独立评分,并填写《“特岗计划”招聘教师面试(试讲)评价表》。10、评委对考生评分时,前3名考生采取3人一组评选法进行,先给考生一个初评分,3名考生讲完后,再给3名考生一个终评分。考生分数计算按终评分计算。评委对每个考生的评分结束后,计分员收取全体评委的评分表,仔细填写《面试成绩汇总表》,当场计算面试成绩。当晌面试结束后,监督员和主任评委对分数及《面试成绩汇总表》进行复查,无疑问后,计分员、核分员、主任评委、监督员分别署名,同时用档案袋封存所有评分表和各午次的《面试成绩汇总表》,并用密封条密封原始底分档案袋,由主任评委和监督员二人在密封处签字,并由各小组主任评委将密封的档案袋送考点主考签字后交保密组按要求入保密室。面试计分采取体操计分法。即:将评委评出的分数去掉一个最高分、一个最低分,其他分数相加平均,即为应试者的面试成绩。面试成绩采取四舍五入的措施计算,保存小数点后2位数。11、面试成绩公布。当场面试结束时,填写《特岗教师面试成绩公布表》,并由主任评委、计分员、核分员、监督员署名后,在考点大门口适当位置进行公布。全天结束时,考点要打印《南阳市特岗教师招聘面试成绩总表》(格式统一下发),并由主考签字,加盖公章,连同原始底分档案袋一并送市教育局师训科。?第七章?其?他第三十一条?各单位、各部门要高度重视,明确职责,加强协调,亲密配合,严格按照要求的程序和要求,精心组织,周密实行,确保面试工作顺利进行。第三十二条?增强工作预见性,充足估量也许出现的问题。各县(市)要依照本细则制定详细的实行方案,并制定对应的处置预案,积极接收纪检监察及有关部门和社会的监督,仔细受理群众的申诉和举报。第三十三条?严格工作纪律,严肃考风考纪,所有工作人员、评委均应佩带由市“组委员”统一制作的证件。对有泄密和徇私舞弊行为的评委、工作人员及有违纪行为的面试考生要按高招考试的处罚要求严肃处理。第三十四条?实行回避制度,面试评委及工作人员凡与面试者有亲属关系的,要按要求实行回避。第三十五条?实行巡视人员派遣制度。考试时,市组委会将向每个考点派遣两名巡视员。第三十六条?体检由设岗县市组织实行,时间为7月14日-22日,体检标准参考《河南省申请教师资格人员体检标准及措施》执行。第三十七条?岗前培训、教师资格认定按省有关文献要求执行。第三十八条?岗位分派要体现人文关心,把工作需要与特岗教师实际需求结合起来,对外地考生尽也许予以关照。设岗学校标准上要求乡镇初中、小学和成建制中心小学,学校要交通便利,基础条件很好,师资队伍整体水平高,为特岗教师创设良好工作、生活环境。第三十九条?本细则解释权在南阳市教育局。?附件1:面试评委守则?一、评委应提前15分钟抵达指定考场,做好考前准备工作。二、评委进入考场必须佩带评委证,仪表端庄,服装整洁。不能携带任何通讯工具。三、评分时,坚持标准,秉公办事,严格执行评分标准,严禁徇私舞弊。四、严禁评委之间交头接耳,随意走动。严禁在考场内吸烟。五、考生试讲时,不得问询考生姓名,不得让考生私自回答下列问题,不得对试题作任何解释,不得对考生做任何提示或暗示。六、成绩当场评判,一经写成严禁涂改。七、不准私自提前或延长考试时间。八、对未公开宣布的事项,要严格保密,严禁外传。?????????附件2:面试工作人员守则?一、工作人员自觉接收主考和考务办公室的工作安排,遵守纪律,遵守职责,做好本职工作。二、试讲前,按照考务办公室要求做好考试准备工作,熟悉和掌握有关要求,明确任务要求。三、试讲时间,积极维护考场纪律。严禁与试讲无关人员进入考场或考区警戒线以内。制止闲杂人员在考场附近逗留、观望和喧闹。四、工作人员进入考场,不准携带任何通讯工具,不得在考场内随意走动,交头接耳,更不得给考生任何提示或暗示,严禁吸烟。五、计分员统计成绩时,要做到不漏登,不错登,严禁更改所有分数。对登记错误需要修改的分数,必须报请主任评委审核,并署名立案。考试成绩已经核定,立即封存,不得向任何人透漏。???????附件3:考生面试须知?一、面试时间7月5日二、面试地点考生本人所报考设岗县(市)三、面试内容和措施面试采取指定教材内容进行现场试讲的措施,重要考查考生的学科知识、教师基本素养、语言体现能力、仪表举止等,满分100分。四、面试次序面试前,由考生抽签确定。五、面试要求1、参加面试考生必须填写《河南省特设岗位教师招聘记录表》,提交身份证、毕业证(未取得毕业证的应届毕业生提交毕业学校就业管理部门出具的无违法违纪行为并能按时毕业的有效证明)、教师资格证(往届生提供)和面试通知单。2、考生要按要求时间到面试地点接收报名资格复审,参加面试。迟到或缺考者,视为自动放弃。3、每个考生试讲时间不超出15分钟。4、考生不准携带任何通讯工具进入考场。一经发觉,取消其面试资格或面试成绩。5、考生要服从考试工作人员安排,不得影响其他考生,不得干扰面试工作。附件4:“特岗计划”招聘教师试讲评价表考生序号?性别?报考学段及学科?评价项目评价标准权重教学目标1、目标明确详细,符合教学要求和学生实际2、传授知识、培养能力与思想教育符合学生认知、思维、心剪发展特点10教学内容1、知识传授准确、科学系统2、教学重点突出,难点处理得当3、信息容量适度,难易适当10教学过程1、教学结构设计合理,层次分明,衔接自然,组织严密,过程完整2、及时反馈教学信息,能因势利导调整教学3、创设民主友好的课堂气氛,建立平等、互信、良好的师生关系4、能紧紧围绕教学目标,抓住教学重点、难点和核心点25教学措施1、从教学需要出发,选用恰当的教学措施2、发挥师生双方的积极性和创造性,善于激发学生的学****兴趣3、面对全体学生,注意因材施教,重视对学生进行学****措施指引15教学素养1、仪表大方端庄,精神饱满,教态自然得体,有亲和力2、使用一般话,语言准确、精炼、流畅,有感染力3、板书布局合理,内容精要恰当,书写规范美观,板书不少于30个中文。30教学效果完成教学任务,达成预定教学目标10评委评语评委署名:??总分??阐明:此表供面试评委评分使用。???附件5:面试成绩汇总表7月5日???午???????????????????????第??????小组考生序号评委评分统计(评委不填姓名,现场指定序号)总分