专升本调查报告前言.pdf

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的精神。(二)培养了学生的合作意识、竞争意识、集体观念。(三)减轻了师生负担。有利于师生身心健康发展和课堂学****效率的提高。(四)是促进初中数学教学的有效途径,有较高的推广价值。八、讨论与分析任何一种教学组织形式的改革和研究都不会尽善尽美,我们所进行的“小组合作探究学****在研究中虽体现了一定的优越性,但也有必须努力加以改进的地方:(一)欠合作,各持己见:..共同来完成一个学****任务的,它要求小组内的成员既要努力作好自己的分内工作,又要通力合作,共同完成任务。但是在合作过程当中,还是有发现个别同学只做自己的事,而不懂合作。以后,应该加强这方面的指导。(二)欠主动,坐享其成小组合作学****要求每个成员都必须主人翁,而在平时的教学中却发现有些学生参与意识不强,活动欠主动,往往是座在旁边看别人做,最后做个无功之臣,这样的学生在整个合作学****的过程中参与度不高,思维能力的不到提高,同时也影响了整个小组合作学****的效率。对这种情况,提出合理的意见和建议,帮其改掉此毛病。九、参考文献:1、郑淑贞、盛群力:合作学****的基本策略《浙江教育学院学报》20XX年第3期2、许佳:‘合作、活动与交流’教学模式的研究《中国教育学刊》20XX年第4期3、和学新:合作学****的教学策略《中小学教材教学》20XX年第14期4、王坦:合作学****简论《中国教育学刊》20XX年第1期5、盛群力:合作学****的创新特点《全球教育展望》20XX:..期篇三:12624119冯莉莉调查报告成绩调查报告题目:关于北工大实验学院学生在“十一”期间旅游意愿的调查姓名:冯莉莉学号:提交时间:20XX-12-23-2--3--4--5-