教育实习研习报告(全文完整).pdf

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和第三届电视公益大赛入围,其中关爱少女项目和食物银行项目获得福彩公益金的资助。机构现有社工及工作人员五十余名,其中,督导助理2名,硕士研究生学历8名,其余专业社工均为本科学历。一线社工37名,均已通过国家社会工作者职业水平考试,获得助理社会工作师资格,他们通过不断的实践,已成长为优秀的社工。此外中心与深圳职业技术学院、黑龙江科技学院等高校建立了长期的合作关系,同时,与香港社联、协青社、山旅协会等多个机构和团体建立了长期的协作机制,为机构的发展壮大、为专业技术的不断提高和优秀人才的不断成长提供了可靠保障。机构在坪山新区一共有三个社区服务中心,坪山社区、和平社区和六合社区,三个社区都位于坪山新区中心位置,距离较近,是邻居社区兄弟,经常在一起互帮互助,合作开展活动,人员上也有调动借用,活动上也经常有类似的。和平社区服务中心现在一共有四名社工,其中一名兼中心主任,各自负责部分领域,老人青少年、来深建设者、妇女、社会组织孵化、义工队伍建设等,三女一男。暑假现在有两名实****生,协助社工开展活动,,其中户籍人口1440人,外来人口一万多,可想而知开展服务的困难有多大,服务的群体人数是很有限的。机构理念生存为本搭建平台专业服务共创和谐:..机构宗旨倡以人为本、送政府关爱、秉诚信为先、倾优质服务。机构核心价值以志愿精神为支柱的利他主义与互助主义。机构宣言上善若水、天道酬勤、思方行圆、厚德载物服务范围(一).为有关单位、社区、家庭或个人提供专业社工咨询、辅导和各类社工服务;(二).开展社工课题研究,宣传和学术交流活动;(三).承接政府有关部门委托的各类社工服务项目。2、社区需求分析(一)和平社区居民基本特征:,其中户籍人口1440人,常住人口15260人。社区中,儿童数量约370人,其中0-6岁的儿童约210人,6-12岁的儿童约160人;和平社区青少年约330人;60岁以上老年人户籍内的有195人,常驻人口的老年人有255人,80岁以上老年人32人;已婚妇女约2200人;残疾人共54名,其中肢体残疾21人。社区居民的受教育程度分布状况:大学专科以上占5%,初中及以上占70%,初中以下占25%。(二)和平社区居民的需求方向:1、和平社区青少年的需求:主要需求在于课外辅导、兴趣培养及潜力挖掘。2、和平社区儿童的需求分为两个层次:(1)0—6岁:主要需求为幼儿教育及托管。(2)6—12岁:主要需求为课外辅导及托管。3、和平社区妇女:在调查中发现,社区妇女缺少情感交流和技能培训,因此服务也主要针对这两种情况开展。:..走访调查发现,和平社区的老年人有户籍老年人,也有随子女来深的老年人,但他们主要的问题是文娱活动缺乏,和晚辈情感交流较少。5、残疾人调查发现,和平社区已经有证的残疾人人数不多,但是在调查中发现有一些疑似残疾人,肢体残疾占多数,同时,在肢体残疾人中,有部分青年残疾人,他们有发展艺术才能,通过此种技能维持生存的意愿。6、志愿者调查发现,和平社区户籍居民对志愿活动的认识不多,对参与志愿活动的意愿也不甚强烈。而非户籍居民大多数为青壮年,以生存为本,对于志愿活动虽有意愿,但没有太多时间。二、和平社区居民需求分析通过分析社区服务各方的需求及运营机构的优势和社区服务中心的人员配置,和平社区服务中心对社区居民的服务,主要的领域聚集在青少年、妇女儿童、卫生健康、老年人及残疾人。而针对他们最迫切的需求,计划开展的服务包括:1、针对青少年:(1)日常来访与探访,为日常到访中心的青少年提供娱乐、休闲及同伴群体交往的空间,并为其提供所需的资源链接及转介服务。(2)社区学校——青少年成长,承担青少年校外素质教育工作,为青少年群体提供相关知识及技能的培训,并促进其树立健康的意识和行为。(3)成长辅导,针对青少年成长中遇到的问题,给予指导,协助其顺利度过青春期。2、针对妇女儿童及其家庭:(1)日常来访与探访,为日常到访中心的家庭成员,提供休闲、娱乐和人际交往的场所,并为其提供所需政策咨询、资源链接和转介服务等。(2)社区学校——家庭成长,利用社区内各种教育资源,为家庭提供各类知识及技能培训,以提高社区内家庭的整体素质。(3)托管服务,为社区内家庭提供儿童的托管服务。3、针对老年人:(1)开展日常来访与探访服务,为日常到访中心的老年人提供休闲、娱乐和人际交往