2020-2021学年广东省广州市天河区科技园中英文学校九年级(上)期中物理试卷(附答案详解).pdf

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盏灯同时工作,断路时两盏灯同时熄灭;如果两盏灯并联,开关在干路上,则同样可以让两个灯泡同时亮同时熄灭;故两个灯泡连接的方式可以串联也可以并联。故B错误;C、当?和?两个金属球相互接触时,相互吸引,有两种可能,一种可能是其中一个带电,另一个不带电;另一种可能是都带电,且带异种电荷,故C正确;D、电流是由于电荷的定向移动形成的,故一段电路中有电流时,一定是自由电荷定向移动形成的,故D正确。故选:?。(1)在电路中,电源提供电压,电压产生电流;(2)串联电路中的开关,控制整个电路;并联电路干路中的开关控制整个电路,而支路开关只控制支路中的用电器。(3)带电体能够吸引轻小物体;(4)电流是由于电荷的定向移动形成的。此题考查了电流的形成原因、串并联电路的判断、电荷间的作用规律等知识点,是一道综合题。10.【答案】?【解析】解:因为串联电路只有一条电流路径,要使电阻?、?串联,那么流过?的121电流必定也流过?,即电流通过?~?~开关?构成通路,故甲、乙两表都是电压表,2?2答案C正确。故选:?。本题可采用“跟电流法”来进行判断。页,共26页:..本题考查了串联电路的特点和电压表的使用。电压表是与用电器并联使用的。11.【答案】?【解析】解:?、由电路图可知,下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作,故不符合题意;B、由电路图可知,照明灯和电热丝、吹风机能正常工作,且照明灯和电热丝都由各自的开关控制、电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制,故B符合题意;C、由电路图可知,三用电器均各自有一个开关控制三用电器,不能达到只有在吹风机启动后才可以工作的目的,故C不正确;D、由电路图可知,下边开关闭合时,电热丝就开始工作,故D不符合题意。故选:?。照明灯泡和吹风机以及电热丝均可以正常工作说明它们之间为并联、否则均不能正常工作;照明灯和吹风机均可以单独控制说明各有一个开关控制,电热丝只有在吹风机启动后才可以工作说明有一个开关位于电热丝和吹风机的干路上。本题考查了串、并联电路的设计,关键是各用电器串并联的判断和开关位置的判断,要特别注意家用电器的连接方式为并联。12.【答案】?【解析】解:(1)由电路图知,两电阻?与?串联,电压表?测电源电压,电压表?测1212电阻?两端的电压;2电压表?示数大于电压表?示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表?量程是1210~15?,电压表?量程是0~3?;2(2)电压表?量程是0~15?,?,电压表示数?=6?;电压表?量程是1120~3?,?,?;则电阻?两端的电压?=?=?,22?2由串联电路特点知,电阻?两端的电压?=???=6???=?。11?1?2故选:?。(1)分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,根据电压表所测电路确定两电压表的量程;(2)确定电压表量程、最小分度值,读出电压表的示数,由串联电路特点求出两电阻两端的电压。页,共26页:..本题考查了求电阻两端的电压,分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键。13.【答案】>;杠杆的平衡条件??=??1122【解析】解:(1)过棒与地面的接触点垂直地面向上画出支持力,过棒的重心沿竖直向下的方向画出重力;(2)过支点?向重力的作用线画垂线就是重力的力臂,如下图所示:(3)由图可知支持力?的力臂大于?的力臂,由杠杆的平衡条件??=??.可得?>?.1122故答案为:>;杠杆的平衡条件??=??.1122(1)重力?的作用点在重心,方向是竖直向下的,支持力?的作用点在接触面上,方向是垂直地面向上.(2)重力的力臂是支点?到重力的方向的距离;(3)根据杠杆的平衡条件??=??、力臂的画法,.?=3???=???【答案】;;?=;变大;变大;有用功也变大,额外功不总有用3??变,总功变小,由?=有用可知机械效率变大?总【解析】解:(1)已知滑轮组将重为?的物体?沿水平方向匀速拉动?,物体?与地面间的摩擦力是?,水平拉力为?,由图可知,?=3,滑轮组的总功,是水平拉力做的功,?=???=?3?=3??;总摩擦力做的功是有用功,?=??;有用????滑轮组的机械效率,?=有用==;??3?3?总第16页,共26页:..(2)在粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大,在物体?上在加放一个同样物体?,此时拉力?将变大;(3)加一个物体?后此滑轮组的摩擦力变大,则有用功也变大,额外功不变,总功变小,?由?=有用可知机械效率变大.?总(1)?=3???=???故答案为:;;?=;(2)变大;(3)变大;有用功也变大,总有用3??额外功不变,总功变小,由?=有用可知机械效率变大.?总(1)知道摩擦力的大小和物体移动的距离,利用?=??求有用功;?=?3?求总功,有用总????机械效率,?=有用==;?总?3?3?(2)摩擦力的大小与压力有关,在粗糙程度一定时,压力越大摩擦力越大;(3)有用功增大,额外功不变,、功率的计算、机械效率的计算,本题关键:.【答案】化学;内;热传递;丁;甲、乙、丙;??【解析】解:①燃料燃烧时,将燃料的化学能转化为内能;用火炉烧水,是通过热传递的方式将内能传递给壶中的水和水蒸气,使得水和水蒸气的内能增加;水沸腾时壶盖不断地振动,是水蒸气推动壶盖做功,内能转化为机械能;甲图进气门开启,空气流入汽缸,是吸气冲程,没有能量的转化;乙图排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程,温度较高的气缸和废气放出热量,没有能量的转化;丙图两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,将机械能转化为内能;丁图两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,将内能转化为机械能,与壶盖跳动时的能量转化方式相同;除做功冲程外,吸气、压缩、排气冲程都是靠飞轮的惯性来完成的;②热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,所以使燃料充分燃烧、减少热机的各种热损失,保持良好的润滑,减少热机部件间的摩擦都可以减少热量的损失,提高效率;故BC正确;热机效率与燃料的热值和热机的功率无关,采用优质燃料、提高热机功率不能提高热机第17页,共26页:..效率,:①化学;内;热传递;丁;甲、乙、丙;②??.①燃料燃烧放出热量的过程就是将燃料的化学能转化为内能的过程;改变物体内能的方法:一是做功,二是热传递;对物体做功,会使物体的内能增加、温度升高;物体对外做功,物体的内能减小、温度降低;热传递是将内能从一个物体转移给另一个物体;汽油机的一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;判断冲程名称可用口诀:“先看气门开关情,再看活塞上下行;开下吸气开上排,关上压缩关下功;”进行分析;四冲程中只有做功冲程使汽车获得了动力,另外三个冲程依靠飞轮的惯性来完成;②热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比;比值越大,,内燃机工作原理、过程,以及热机的效率,.【答案】;【解析】解:①由图知,灯泡与电流表串联,,从电源的正极出发依次连接开关、灯泡、电流表,回到电源的负极,再把电压表并联在灯泡的两端,根据图2所示,电表都使用小量程,实物电路如图所示:;②由图2知,电压表的量程为0~3?,?,?;电流表的量程为0~?,?,?.故答案为:①见上图;②;.①根据实物电路画出电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出串联的电路元件,最后把电压表并联在灯泡的两端;②,共26页:..本题考查了根据实物图画连接实物图、,.【答案】【解析】解:①由甲电路图可知,两灯泡并联,电压表?测?两端的电压,电压表?测?两端的电压,1122电压表?测电源的电压,因为并联电路中各支路两端的电压相等,所以,?;②由乙电路图可知,两灯泡串联,由于两个灯泡的规格相同,所以电压表?和电压表?12的示数相同,故??;2电压表?测电源的电压,因为串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电压表?的示数为:?=?+?=?+?=5?。12故答案为:①;;②;5。①由甲电路图可知,两灯泡并联,电压表?测?两端的电压,电压表?测?两端的电压,1122电压表?测电源的电压,根据并联电路的电压特点可知三电压表示数之间的关系;②由乙电路图可知,两灯泡串联,根据串联电路的电压特点可知三电压表示数之间的关系。本题考查了串联电路和并联电路的电压特点,分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。18.【答案】220;;3;串【解析】解:(1)我国家庭电路的电压为220?;(2)200??=200×?=?;(3)电源采用了三节干电池串联,?×3=?,?,:220;;3;串.(1)根据常见电源的电压填空;?,一节铅蓄电池的电压是2?,家庭电路的电压为220?,对人体安全电压不高于36?;第19页,共26页:..(2)1?=103??,1??=?;(3),主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,相对比较简单,.【答案】解:(1)?到?过程中,货物对叉臂的压力为货物的重6000?,受力面积为叉臂面积1?2.?=6000?=6000??则?=.?1?2(2)?到?过程中,叉车对货物支持力只在?到?过程做功,则支持力做得功为:?=??=6000?×1?=6000?;(3)?到?过程中叉车对货物做功功率为:?=?=6000?=600?;?10?(4)由(2)知,叉车对货物做的有用功为?=6000?,其效率为30%,故叉车消耗的电能为:?=?=6000?=2×?30%答:(1)?到?过程,货物对叉臂的压强为6000??.(2)?到?过程,叉车对货物的支持力做的功为6000?.(3)?到?过程,叉车对货物做功的功率为600?.(4)?到?过程,叉车消耗的电能为2×104J.【解析】(1)?到?过程中,货物对叉臂的压力为货物的重,受力面积为叉臂面积1??固体压强公式:?=即可求得.?(2)?到?过程中,叉车对货物支持力只在?到?过程做功,支持力为6000?,利用?=??求得叉车对货物的支持力做的功.?=?(3)已知从?点匀速竖直提升10?到达?点,根据(2)求得的叉车对货物做功,利用求?得叉车对货物