2023年北京市昌平区七年级(上)期末语文试卷(含答案).pdf

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菜,可姥姥的辣白菜在班里成为了传奇。这个罐子就像我生活的百宝箱,让我感到自豪与幸福。:..——以至于我透过玻璃盖都能看出白菜最上层红色部分中有一块明显的白。我趁没人注意,偷偷把罐子放到书包最底部,盖上了桌布。同桌一个调皮的男生非要问这事,我没好气地说我吃光了,可他竟然不相信,非要翻我书包。当他掀开桌布的那一瞬间,火红的罐子暴露了。他欠揍地挑着眉毛说:“呦,这是什么呀?”然后伸手就来抢。在这一护一夺之间,我一个手滑,他一个用力过猛,向后仰过去,随着一声清脆的巨响,罐子摔到了地上。罐子碎了,辣白菜撒了一地,我哭了。同桌一边揉着屁股一边向我道歉说再给我买一罐,可我拨浪鼓似的摇头并且越哭越凶——他永远不会知道那一罐姥姥牌辣白菜中包含的是怎样一种幸福。⑤后来姥姥去了上海,与姥姥见面的次数变得少之又少,能吃到姥姥做的饭菜更是难上加难。偶尔在超市买一罐贴着保质期的精品辣白菜,抱着期待的心情虔诚地咬一小口,却不是记忆中幸福的味道。⑥那罐辣白菜在童年留下的美好与幸福、温暖与慰藉久久不会散去。文章围绕着辣白菜,回忆了“我”小的时候____①____,上小学的时候____②____,“我”因为同学打白菜罐而感到难过,姥姥去了上海以后____③____四件事,写出了童年的美好与幸福,表达了“我”对姥姥的依恋和想念。(3分)②段对“我”品尝菜品的动作描写十分精彩,请你加以赏析。(3分):..一罐辣白菜的幸福”中的“幸福”有哪些。(3分)40分),写一篇文章。题目一:我陶醉于衣曲訂领略山川、欣赏四季令人流连忘返;学****知识、探寻奥秘促人进步成长;明晰事理、体悟真情使人倍感幸福……请你将“陶醉于_______中”补充完整,作为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:郭沫若在《天上的街市》中写了美丽的街市、浅浅的天河、骑着牛儿来往的牛郎织女……通过想象表达了自己的美好愿望。请你发挥想象,也以“天上的街市”为题目,写一篇新的故事。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上;(2)字数不少于500字。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、基础?运用(共16分)1.(1)答案:D(2分)(2)万里长征(1分)(3)答案:甲(2分)(4)答案:博学而笃志(1分)2.(1)答案:C(2分)(2)答案:B(2分):..)答案:(2分)3.(1)答案示例:采用书画元素绘出长城的巍峨雄姿,图案整体如同盘旋空中的一条巨龙,并配以中英文题名,(1分)体现了龙的传人的自强不息精神(众志成城、万众一心等),适合作“了不起的建筑”的配图。(1分)(2)略(2分。书写正确,1分;书写规范,1分)20分)(一)默写(共5分):随君直到夜郎西(1分):百草丰茂(1分):非学无以广才(1分):略(2分)(二)古诗词阅读(共7分)(2分)(3分)(找准对应诗句1分,诗句理解1分,加入适当的联想和想象1分):(2分)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。:..:D(2分):B(2分):(4分)狼的特点是“黠”:表现在用装睡迷惑屠户(目似瞑,意暇甚);两只狼意图对屠户前后夹击(前狼假寐,一狼洞其中,意将隧入以攻其后)。犬的特点是“智”:表现在敏锐,及时发现盗贼并提醒僧人(“犬吠,僧觉”);能从众多人中发现盗贼(“犬跃入肆,啮一徒不置”)(特点2分,结合内容2分)三、名著阅读(共5分)(感受或经验2分,结合内容2分,表达1分)四、现代文阅读(共19分)(一)(共10分):①珍惜生命,热爱生活;②生命力顽强;③无私奉献(呵护幼小的生命)(3分):第⑦段起承上启下(或过渡)的作用。承接上文②至⑥段对枯树个体特点(各具情态)的描写,引出下文对枯树群体形象的描写。(2分):(2分):..(1)运用拟人修辞手法,生动形象地写出枯树对幼小生命的呵护,表现枯树无私奉献的精神。(也可抓住“慈祥地”、“默默地呵护着”等词语进行赏析)(修辞或词语及特点1分,情感1分)(2)“白花花”“赤条无挂”“毫无掩饰”“傲然挺立”形象描写出了枯树虽然衰老干枯但依然高大挺拔,赞扬其坚毅、顽强不屈的精神。(也可从修辞角度进行赏析)(词语或修辞及特点1分,情感1分):枯树的“枯”是指树的生命已经衰竭;枯树的不“朽”是指它不断哺育新的绿色生命的奉献精神和努力与命运抗争的坚毅不屈的精神。(3分)(二)(共9分):①最喜欢吃姥姥腌制的辣白菜②带辣白菜上学分给同学吃③买超市的辣白菜吃(3分):(3分)“夹起”“塞到”“大口咀嚼”的动作描写,(1分)写出我尽情享受菜品的样子,内心充满幸福,(吃的动作一气呵成,急切而又满足的样子)(1分)侧面表现出姥姥对我的疼爱。(1分):(3分)品味辣白菜的幸福;分享辣白菜的幸福;享受被姥姥疼爱的幸福。