理想与现实的演讲稿7篇.docx

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很荣幸能作国旗下,我今天国旗下的主题是:坚持理想止步于现实的迷茫。 有人说,人一辈子就是一个个梦想连接起来的,所以说人生如梦。梦就是理想。一个梦想实现了,就会有新的梦想产生。有了新的梦想就有新的追求,人生就有新的目标,就会天天去奋斗。人为什么总是快乐并充满活力,就是持续的梦想在前面引领着、召唤着…… 美国当地时间2月24日下午,李安执导的电影《少年派的奇幻漂流》入围本届奥斯卡最佳影片、最佳导演等重要奖项在内的11项提名,并最终夺得最佳导演、最佳摄影、最佳视觉效果及最佳配乐4项大奖。《少年派》还被美国电影学会评为年度十佳影片,另外它的全球票房也高达6亿美元。这部电影让李安投入了四年的时间,也是他导演生涯中拍摄最艰难的一部电影。今天我们看到了李安获奖的风光,但事实上我希可以看到他获奖前长时间默默无闻的艰辛以及对理想的执着追求。“你要记得心中的梦想”,李安用一生去践行并让我们懂得有梦想的人才能托起奥斯卡。 坚持理想,这本应是引导人类社会不断进步的主流正能量,但在这个社会已日渐弱势。取而代之的,是各种负能量在众多领域的攻城略地。失去理想的我们很容易迷失于单一的价值观,读书工作只为赚钱,成功标志只认房车。教育失智、生产失义、管理失职、社会失信,看似我们牺牲了自己的现在,但失去的却是所有人的未来。 对同学们来说,小时候曾有的理想可能还如此鲜活地保存在我们的记忆中,但可惜的是很多同学已经不知道自己每天的努力和付出是为了什么。所以我们要追问自己的内心,唤醒曾经的理想,或者重新认识自己,调整自己的理想。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的`理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。这告诉我们,理想并非空洞的大话,并非遥不可及的虚幻。细微处的自我要求也是理想,当下也可以有自己的理想,时时刻刻努力成就那一个理想中的“我”,将理想变成一个****惯,有一天,我们会发现,理想其实就在我们脚下。 在我们的校园中,我经常能看到同学们经过努力梦想花开的时候。在运动场上,怀着挑战自我的梦想,同学们奋力拼搏,有老师和同学们的加油和喝彩声为你的梦想见证;在“一二九”的比赛中,从小学一直到高中从未舞蹈过的男生们,怀着为班级争光的梦想,克服心理障碍,最终一场场精彩的表演在舞台上呈现,有老师、同学、家长的掌声和欢呼声为你的梦想见证;三年来你在教室、图书馆、寝室留下的忙碌的身影和在镇中复古的石板路上奋斗的足迹为你的梦想见证。梦想在心,更需付诸行动。追求理想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。 对我们老师来说,作为一名教师,我们所选择的教育事业,更需要胸怀崇高理想。很难想象,一个没有理想的教师怎能培养出有理想的学生。“梓材荫泽止于至善”是我们全体镇中教师共同的价值追求和职业理想。胸怀这份理想,我们对事业,就会充满***,勇于担当,全力以赴。胸怀这份理想,我们就能够心情愉快地接受学校交给的每一项任务,认真做好经手的每一件事情。胸怀这份理想,我们对名利、得失,就能淡然处之坦然应对,不为所累不为所扰。把关爱献给学生,把帮助献给同事,把投入献给事业,把修养留给自己。 老师们,同学们,不管走多久,不论走多远,都不要忘了我们为什么而出发。唯有坚持理想,能让我们止步于现实的迷茫和混乱,找到前进的正确方向。然后你所要做的就是给理想一点时间,一点坚持,那么你终将收获属于你的有意义的人生。 我的国旗下完了,谢谢大家!理想与现实的演讲稿3老师们,同学们: 有人说,能爬上金字塔顶的动物只有两种,鹰和蜗牛。雄鹰博击长空,对此我们毫无疑问,而对于蜗牛,这也是完全有可能的,即使在别人看来它是多么微不足道。因为它知道金字塔顶有它的梦想,要知道塔底到塔顶的“道远”距离需要的是持之以恒的一步步艰难拔涉。 生活中,不乏一步成功的雄鹰,而更多的是蜗牛,我们在现实与理想的路途中长征,我们不断攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,体会“会当凌绝顶,一览众山小”的成功,感而,在现实与理想的途中,隔着无数的艰难,或是荆棘,或是坡坷,或遇深渊,或遇高山,这些都是在考验我们生命的强度与韧性。 当入仕为官,施展抱负的理想破灭后,李白接受了这事实,仍呤出“天生我材必有用”,的佳句勉励自己。于是他纵情傲物,以洒为朋,邀月为友,诵尽明月之诗,歌遍窈窕之章。于是他登上了中国诗歌的最高峰,有人评其诗曰:酒入毫肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,秀口一吐,便是半个盛唐。 此所谓“塞翁失马,焉知非福?”现实给予我们的或许不尽不意,我们不能改变,但我们还有追逐梦想的权利,我们可以改变自己,踏着现实的阶梯,到达梦想的高度,在过程中让自己完善。然而,有些人却忍受不了这引起考验,总以为这路程太远,于是放弃,于是失败。 “面朝大海,春暖花开。”你梦想的家园太完美,,甚至一个小小的差错都无法让你释怀,你愁眉不展,在吟唱,春暖花开之时却心如刀割,最终你逃走了,带走了你的毕生才华,带走了你对世界的美好憧憬,让一颗闪烁的星星永远失去了光泽。 前辈们的成功或是失败,无不向我们召示着,人生没有捷径。梦想诚然美丽,但在梦想与现实之间却隔磁卡一道长长的银河,想领略彼岸的美景吗,那就用现实架一座桥吧,一步步稳稳地踏过去,而不要只想着一而忽视了过程,或许美景就在途中,收获也在途中。 “路漫漫真修远兮,事将上下而示索。”我闪应该持之以恒,安于途中,乘着现实的翅膀飞越梦想的巅峰,所以当你得到的只是一匹劣马时不要放弃,骑着劣马去寻找,总有一天去找到那匹日行千里的快马。 相信,只要接受事实,步步为营,蜗牛也能征服金字塔顶的梦想!理想与现实的演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是八年级150班的__,这天我演讲的题目是《理想点亮人生》。 我们从幼年一步步走向成熟,就像沿着河流逆勇而上,而在河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,我们把它称为——理想。理想,一个最美的`字眼!它包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来完美的憧憬!但是,那座令人向往的“雪山”,又岂会让我们轻易到达?这不是嘴里说说就能够办到的,所以,我会一向坚持的走下去,让那些以前否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了理想,有了目标,我就有了前进的动力!我不断地充实着自己,认真学****科学文化知识,心无他物! 对于人生来说,每个人都有不同的追求,理想并不必须要伟大,我期望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃,倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母,给他们更好地生活,我期望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福!这就是我的理想,很平凡但却不卑微! 理想是永远的力量!理想是***、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;理想是魂梦萦绕,心底处所纠缠的向往;理想是困境里咬牙,孤独中坚强的倔强;理想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强······ 让我们放飞理想,用理想点亮人生吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家!理想与现实的演讲稿5各位领导老师同学们: 下午好!在万芳吐蕊,生气乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动――随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。 正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学****热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生憧憬求学的`圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。 作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命――用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来,不带一缕草走”,关怀关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。 今天百年回浦把我们所有的老师同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开辟精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也惟独比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。 正如我们回浦校歌所唱到的:“大好年华如逝水,简单换朱颜。及时为学兼修养,浩气薄云端。乘槎直向广寒游,摘得北辰还”老师同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!理想与现实的演讲稿6各位领导、老师、同学们: 下午好!在万芳吐蕊,生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。 新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。 正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学****热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生向往求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。 作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的'每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。 “带着一颗心来,不带一缕草走”,关心、关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。 今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开拓精神。 在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也只有比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。 正如我们回浦校歌所唱到的:“大好年华如逝水,容易换朱颜。 及时为学兼修养,浩气薄云端。 乘槎直向广寒游,摘得北辰还”老师、同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。理想与现实的演讲稿7尊敬的老师,亲爱的同学: