第二学期教研工作总结（32篇）.docx

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1、借助多媒体等科技手段,各位老师优化教学方法,创新文本展现方式,让文本的内容变得活起来,图文并茂,激发了学生的学****兴趣,取得了良好的教学效果。 2、小组合作、导学案及对比学****的方法,让学生在对比中,更好地体会作者的思想、感情变化。 3、识字教学,老师出示生字后让学生组词,再读含有新词的句子,既朗读了课文,又巩固了生字。拼音教学,老师由图画、故事、儿歌引出教学内容,给学生留下了深刻的印象。第二学期教研工作总结篇2 本学期,受到疫情影响,4月20日才正式开学,教研活动也只开展了两个月的时间。根据区教科室的教研工作安排,结合我校“借力云端,动化课堂”这一大主题,我们综合组本学期的研训主题是“微课破难点,促进有效教学”。本学期主要教研任务是:通过理论学****和听评课等教研活动,学****微课的制作与教学运用。通过全组老师的共同努力,本学期综合组各项活动开展顺利,大家在教研活动中边学****边思考、边改善,总体来说,工作上取得不错的成绩。现总结如下: 一、认真学****理论,更新了教育观念 本学期,由于疫情,各科老师们都化身网络直播达人,利用网络平台授课,基于此情况,综合组本学期理论学****以“微课”为学****重点,以钉钉为媒介,共组织了两次理论学****分别是《微课定义与特点》和《微课的制作》。两次理论学****紧紧围绕本学期教研主题,紧跟最新教学理念,更新老师们的教学理论知识。 二、继续开展校内听课评课活动 认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?我们的做法是:扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、读书交流等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动,我们都认真抓好以下环节:集体备课,组织听课,评课、诊断、总结。在公开课开展前,开课的老师们需要在小组内先进行交流、讨论,在大组内进行集体备课,调整教学设计,在公开课后,根据老师们的建议修改教案,一步步打磨精品教案。 三、组织集体备课,优化教学 “尺有所短,寸有所长。”每个人都有他的长处和短处,如果能相互学****相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因,以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定,严格纪律要求,改进组织方式,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们能集思广益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。 四、规范了评课制度 反思之前的'网络评课,个别老师存在不严肃、不积极的现象。本学期的网络评课,在评课前,教研组长王老师提出了评课要求,那就是要严肃对待,不发与评课无关的话题,保持评课内容的规范性,并在规定时间内完成评课。老师们在新的规定下,能更有效、更高质量的完成评课任务。这也是本学期教研活动的一大改善。 五、不足与今后打算 今后我将努力做好如下几项工作: ,综合组被分散在文综组和理综组中,没有独立分组,上学期重新分组后,需要加快完善综合组的教研制度,使我校综合教研工作再上一个新台阶。 。 ,争取在区新常规新设计等比赛中获得好成绩。 总之,在本学期里,我们都觉得自己是有收获的。但我们也看到了困难和不足。不过我们相信,只要全组上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组beplay体育软件下载各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。第二学期教研工作总结篇3 斗转星移,一学期即将结束,回顾一学期来的教研工作,以“观课议课”为重点,教研工作在广大教师的鼎力支持下,在领导的关心和帮助下,做了很多工作现总结如下: 一、有始有终,做到有计划,有工作。 开学初,学校教研组的成员就根据我校教师老龄化的实际情形,献计献策共同制定了切合实际的教研计划。计划中以常规教学为主,以教研组为抓手,开展教学研讨。分语文、数学组进行,注重发现教学中不足。在研讨中提高,深华。 1、开学伊始数学率先进行常规教研。 为了上好公开研讨课,上出特色,上出质量。教研组首先组织本组教师对上课教师的课进行认真的集体备课,在集体备课中与会教师各抒己见,撞出智慧的火花。在课后的“观课议课”中观出了水平,议出了质量。为打造教师提供了很好的平台。数学组的每位教师都深入参加到“观课议课”的活动中,教师的议课水平也得到了有效的提高。 2、借助“手拉手”活动,展现语文教师风采。 根据我校的教研安排,本学期我校语文教师与岔儿上小学的语文教师进行互助互学的语文“手拉手”公开教研活动。在这次教研活动中我校语文教师积极准备,从年轻教师到老教师无一掉以轻心,精心准备。活动中不仅欣赏到了有滋有味多媒体课,更尝到“原生态”的课,感受到老教师扎实功底,和博学多才。 二、为教师创造条件,提升教师素养和功底。 教学相长,是大教育家陶行知告诉我们的。我们不仅要自己埋头苦学,更积极利用一切机会让教师外出听课学****学校先后安排了多位老师到县、市学****听课,回到学校进行二级培训,大大提高了教师的业务水平和理论知识。 三、鼓励教师撰写教学论文,总结教学经验。 在抓好常规教育教研的同时,学校还根据上级文件的精神和要求,积极鼓励教师撰写论文参与各级各类评比。这样既提高了教师的业务理论水平,又让学校形成了互相竞争学****的势头。 四、存在的不足 教研工作虽有条不紊地进行着,但纵观整个活动,还存在着一些问题。例如学生作文竞赛的教研活动,虽然进行的顺利,但没有很好的调动学生的积极性,导致在初赛时参加的学生不多。 五、工作的方向 今后的工作将以服务教师服务学生为重心,抓好常规工作,组织好学生参加县里的各项活动,丰富学生课余生活,提高教师业务水平。第二学期教研工作总结篇4 本学期,幼儿园的教育教学工作在上级幼教部门的关心和园领导的正确领导下,以课程游戏化建设为总抓手,以不断挖掘课程资源、加强区域游戏研究、改进班级和公共环境为重点,进一步加强教师理论培训,全面提升教师的课程游戏化理念,努力改善幼儿园的整体环境,带动全体教师投入课程游戏化的建设,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。 一、加强学****培训,提高教师专业水平 本学期,我园继续加强对全园教师的培训,以多种形式鼓励和组织教师学****突出针对性、实效性,切实提高教师专业水平。 ,树立正确的课程游戏化教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周星期一为幼儿园全体教师集体备课,每周三为业务学****时间,老师们互相探讨、相互指导,课程实施水平有了大幅度提高。 开展教师读书研讨活动,对《0-8岁儿童学****与环境创设》这本书,教师分八个区域的章节内容先自主阅读、学****每周研讨时以年级组为单位,教师摘取其中一章节用图文方式,用展板形式描述出自己的心得体会。组长展出本组教师制作的展板,简要阐述本组教师的体会与全体教师分享。最后南师大学前教育系徐莹莹主任讲述本章节内容核心,提出问题现场研讨。本学期的八次研讨教师们收获颇深,在理论的指导下,老师们科学、合理创设区域的能力有了进一步提升。 组织教师到姐妹园观摩课程游戏化实施情况;派骨干教师到上海、江阴、泰兴、靖江等地学****观摩;支持鼓励教师参加学历提高的培训,配合区教育局完成各项培训任务,促进教师整体专业水平的不断提高。 ,重视年级组学****对教师发展的促进作用。 本学期小班组进行了“游戏活动中教师的观察记录与分析”案例分享与研讨活动;中班年级组开展了“课程游戏化背景下的儿童学****环境与创设”案例分享与研讨活动;大班年级组展开了实施“一餐两点”自主进餐的收获与困惑的交流与研讨活动,这些活动的开展进一步拓展了老师们的课程游戏化研究思路,以年级组为学****共同体,相互交流研讨,充分发挥骨干教师的引领作用,带动更多教师进步与成长。 二、深化园本教研,改善教育教学行为 ,我们结合上学期末省课程游戏化专家视导组专家们的意见反馈,制定了整改方案。根据幼儿园教育教学的实际问题和各层次教师的发展情况,深入开展园本教研。教研重点为依据课程资源介绍,“预设幼儿的学****及经验,开发园本课程资源“、“科学、合理规划游戏区域”、“区域活动的材料投放与游戏的有效开展”、“民间游戏在我园的开展”等内容进行年级组研讨和全园交流。以“观察分析”和“课程设计与组织”教学基本功竞赛、“青年教师一人一课观摩”,“40周岁以下教师优秀教育论文、教育随笔评比”、“名师开放活动”、“指导结对园九龙幼儿园开展班级区域游戏”,“骨干教师指导南师大实****生”等形式,组织全园、年级组、青年教师等开展教研,推动岗位练兵,实践反思,为教师提供更多锻炼的机会、展示的平台,促进教师掌握教育教学规律,改善教育教学行为,提升课程游戏化执行能力。 ,做好课题实验的结题和新课题申报工作,15年底我园申报的江苏省教育学会十二五规划课题《多媒体技术在幼儿园音乐活动中运用策略的实践研究》在园领导的关心和全体课题组教师的共同努力下,经过三年多的实践研究,圆满结题。本学期我园又成功申报了两个泰州市教科研课题,现正进入第一阶段的研究工作中。 三、强化内部管理,提升班级保教质量 ,多听随堂课,指导教学实践;不定期检查教师各类笔记,及时发现问题,加强指导,督促教师的教育教学工作,追求教学的最高效益。 。要求每位教师加强对《指南》和《专业标准》及新颁布的《幼儿园规程》的学****结合实际工作认真领会,查找不足,规范保教行为,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成班级各项工作,让幼儿和家长满意。园领导和行政值班人员加强班级一日常规的`检查,发现问题及时指导,推进一日活动常规化、科学化,不断优化保教质量。 、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。开展了“庆三八亲子活动”、“亲子清明祭扫”、“对家长开放半日活动”、“小、中、大班亲子阅读交流暨家长会”、“大班毕业典礼暨汇报演出活动”等等,通过这一系列活动拉近了家长和幼儿园的距离,使我们的教育得到了家长的认可。 通过全体教职工一学期的努力,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。面临着幼儿教育的重大改革,我们每个人都需要继续加强学****学会反思、不断总结,只有这样我们才能紧跟课程游戏化改革的步伐,在学前教育的道路上不断有创新出现。第二学期教研工作总结篇5 本学期,教研室工作开展了一些活动、取得了一定的进展,现总结如下: 一、教研室常规工作 本学期,共组织教研活动9次,到会情况良好。按照教务处要求,开学时制定教研室活动计划,布置教师整理个人的教学资料,如课程教学大纲、备课笔记、进度表、教案等,规范、齐全;及时布置、批改并讲评作业;在学期中期,开展中期教学检查,情况基本良好,个别不合格的作业反馈给教师,进行整改;布置听课任务,并全部完成;教学上的常规检查与专项检查持之以恒,能及时总结检查中反映出的得失成败,并已初步形成反馈机制。 二、进行教研室人员梳理 将教研室人员单独召集进行教研室会议,针对性增强,摒除与本教研室无关的工作。