新教材适用2023 2024学年高中语文第7单元素质升级检测部编版必修上册.pdf

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那悠悠的山歌:“崖畔上开花崖畔上红,受苦人过得好光景……”如今,“好光景”已不仅仅是“受苦人”的一种盼望了。老汉唱的本也不是崖畔上那一缕残阳的红光,而是长在崖畔上的一种野花,叫山丹丹,红的,年年开。哦,我的白老汉,我的牛群,我的遥远的清平湾……_(有删改)【注】①受苦人,即庄稼人的意思。陕北方言。②大:爹。③黑肉:瘦肉或精肉。,正确的一项是(3分)(A),展现了清平湾的贫穷苦难,增强文章厚重感。,农民们总不得闲,全靠自己动手,生活尽是辛劳痛苦。,说明他们仍残存封建迷信意识。:..D.“我”在山里拦牛时,可以睡觉、看书,插队的生活很轻松愉快,所以怀念。【解析】B项“生活尽是辛劳痛苦”说法错误。从文中“吆牛声有时疲惫、凄婉;有时又欢快、诙谐,引动一片笑声”“秋天,在山里拦牛简直是一种享受”可见“生活尽是辛劳痛苦”的说法错误。C项“说明他们仍残存封建迷信意识”说法错误。他们不吃燕子肉,体现了他们的纯朴和善良。D项“所以怀念”的因果关系错误。作者并非因为“插队的生活很轻松愉快”才对其怀念,而是因为这段生活是自己生命中的一个重要组成部分,对自己以后的人生产生了很大的影响才对其怀念。,不正确的一项是(3分)(D),给读者以强烈的听觉体验,更好地表现了小说的思想感情。,全是山峁;描写人物语言多用方言……这些都体现了鲜明的地域特征。,追忆遥远的清平湾生活,表达对清平湾的怀念,具有“形散神聚”的特点。,不事雕琢,将远景与近景组合,再现了秋日清平湾的色彩斑斓和生气勃勃。【解析】D项,“不事雕琢”分析错误。作者对清平湾秋景的描写非常唯美,是经过精心选择裁剪的结果。。(4分)答:_作者在小说的最后一句以近似咏叹调的形式抒情,以表达自己对以白老汉为代表的清平湾乡亲们的怀念之情,也表达了对自己那段插队生活,那生命中不可磨灭的一部分的怀念之情。:“《我的遥远的清平湾》是诗,是涓涓的流水,是醇酒。”请结合全文,分析这篇小说“诗”的特点。(6分)答:_①小说的语言充满诗意,富有诗的美感。通过作者对清平湾秋天的景物描写可以突出地表现这一特点。②小说的情节淡化而富有哲理性的诗意美。小说情节没有高潮,如散文般平静幽淡,但其中却富有哲理性。如小说中对乡亲们对于燕子肉可以吃这一提议的反应,表现了乡亲们的纯朴与善良。对乡亲们不吃燕子的描写。短短的描述却包含着深刻的哲理,体现着小说的诗意。_二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。上官仪,字游韶,陕州陕人。父弘,为隋江都宫副监,大业末,为陈稜所杀。时仪幼,左右匿免,冒为沙门①服。_浸工文词,涉贯坟典。贞观初,擢进士第,召授弘..:..文馆直学士。迁秘书郎。太宗每属文,遣仪视稿,宴私未尝不预。转起居郎。高宗即位,为....秘书少监,进西台侍郎、同东西台三品。时以雍州司士参军韦绚为殿中侍御史,或疑非迁。仪曰:“此野人语耳。御史供奉赤墀下,岂雍州判佐比乎?”时以为清言。仪工诗,其词绮..错婉媚。及贵显,人多效之,谓为“上官体”。麟德元年,坐梁王忠事下狱死,籍其家。初,武后得志,遂牵制帝,专威福,帝不能堪;又引道士行厌胜,中人②王伏胜发之。帝因大怒,将废为庶人,召仪与议。仪曰:“皇后专..恣,海内失望,宜废之以顺人心_。”帝使草诏。左右奔告后,后自申诉,帝乃悔;又恐后怨恚,乃曰:“上官仪教我。”后由是深恶仪。始,忠为陈王时,仪为谘议,与王伏胜同府。至是,许敬宗构仪与忠谋大逆,后志也。自褚遂良等元老大臣相次屠覆,公卿莫敢正议,独仪纳忠,祸又不旋踵,由是天下之政归于后,而帝拱手矣。子庭芝,历周王府属,亦被杀。庭芝女,中宗时为昭容,追赠仪为中书令、秦州都督、楚国公;庭芝黄门侍郎、岐州刺史、天水郡公,以礼改葬。赞曰:高宗之不君,可与为治邪?内牵嬖阴③外劫谗言以无忌之亲遂良之忠皆顾命大臣一旦诛斥忍而不省_反天之刚,挠阳之明,卒使牝咮鸣辰④,祚移后家,可不哀哉!天以女戎间唐而兴,虽义士仁人抗之以死,决不可支。然瑗、济、义琰、仪四子可谓知所守矣。(节选自《新唐书·上官仪传》)【注】①沙门:僧人。②中人:宦官。③嬖阴:受宠幸的女人。④牝咮(zhòu)鸣辰:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。,正确的一项是(3分)(D)/外劫谗言/以无忌之亲/遂良之忠/皆顾命/大臣一旦诛斥/忍而不省//外劫谗言/以无忌之亲/遂良之忠/皆顾命大臣/一旦诛斥/忍而不省/【解析】“内牵嬖阴”“外劫谗言”是并列关系,中间应该断开,排除A、C两项;“顾命大臣”是指帝王临终前托以治国重任的大臣,中间不能断开,排除B项。,不正确的一项是(3分)(A),“擢”“迁”都指官职升迁,“授”指授予官职,“转”指调动官职。,古代官职。唐贞观初于门下省设置起居郎,掌管记录皇帝日常行动与国家大事。,皇宫中的台阶,因以赤色丹漆涂饰,故称;也借指朝廷。,旧时中国民间一种具有迷信色彩的避邪祈吉****俗,是一种以诅咒害人的巫术行径。【解析】A项,“迁”分左迁(降职)与右迁(升职)。:..,不正确的一项是(3分)(C),很有文学才能,唐太宗很欣赏他,常常将所写的文章给他看以征求意见。,但高宗摇摆不定,使上官仪陷入困境,最终招来杀身之祸。,下旨让许敬宗构陷上官仪同梁王李忠谋反,乘机除掉了忠于高宗的上官仪。,上官仪的孙女儿是宫中的昭容,朝廷追赠上官仪为中书令、秦州都督、楚国公。【解析】C项,武后并没有下旨,许敬宗是顺承武后的心意。。(8分)(1)时仪幼,左右匿免,冒为沙门服。(4分)译文:_当时上官仪还年幼,身边侍候的人将他隐藏起来,得以幸免,假冒穿着僧人服装。(“左右”,1分;“匿(之)”,省略1分;“冒”,1分;大意1分)_(2)皇后专恣,海内失望,宜废之以顺人心。(4分)译文:_皇后独断专行,恣意行事,天下人失望,应当废黜她来顺应人心。(“专恣”,1分;“海内”,1分;“宜”,1分;大意1分)?请简要概括。(3分)答:_①唐高宗方面:优柔寡断、心软,不能明辨是非。②武后方面:独断专行,恣意行事,谋害亲良。③大臣方面:元老大臣相继被残害,公卿大臣没有人敢再坚持公正的议论。(答对1个方面给1分,答对3个方面给3分)_参考译文:上官仪,字游韶,陕州陕县人。其父上官弘,隋朝时任江都宫副监,大业末年,被陈稜杀掉。当时上官仪还年幼,身边侍候的人将他隐藏起来,得以幸免,假冒穿着僧人服装。后渐渐精于文章之学,精通典籍。贞观初年,考中进士,朝廷召入拜授弘文馆直学士。后来晋升为秘书郎。太宗每次写文章,派上官仪审视草稿,每次宴会上官仪未曾不参与。又转任起居郎。高宗就位,他任秘书少监,升任西台侍郎、同东西台三品。当时任用雍州司士参军韦绚为殿中侍御史,有人怀疑这不是升迁。上官仪说:“这是乡野农夫的话罢了。御史供奉在皇宫之中,难道是雍州的佐吏僚属之职能比拟的吗?”当时人们认为他的谈论贴切。上官仪擅长作诗,他的诗绮丽多彩、柔婉华美。他地位高贵显赫以后,人们往往仿效他的诗风,称为“上官体”。高宗麟德元年,上官仪因梁王李忠事件被捕入狱死去,抄没他家。起先,武后得志,就牵制高宗,擅自作威作福,高宗不能忍受;她又勾结道士使用符咒谋求成功,被宦官王伏胜:..揭发。高宗因此大怒,要将武后废为平民,召见上官仪一同商议。上官仪说:“皇后独断专行,恣意行事,天下人失望,应当废黜她来顺应人心。”高宗让他草拟诏书。左右的人飞奔告诉武后,武后主动申辩解释,高宗于是后悔;又怕武后怨恨自己,于是说:“这是上官仪教我这样做的。”武后由此深恨上官仪。原先,李忠做陈王时,上官仪任谘议,与王伏胜同在王府。这时,许敬宗诬陷上官仪与李忠谋划反叛,这是武后的意思。自从褚遂良等元老大臣相继被残害,公卿大臣没有人敢再坚持公正的议论,惟独上官仪奉献忠诚,灾祸就很快降临到他头上。自此国政归于武后,而高宗拱手相让了。上官仪的儿子上官庭芝,历任周王府属官,也被杀。上官庭芝的女儿婉儿,中宗时是宫中的昭容,朝廷追赠上官仪为中书令、秦州都督、楚国公;追赠上官庭芝为黄门侍郎、岐州刺史、天水郡公,以礼改葬。评论曰:高宗丧失为君之道,(难道)可以和他一起治理天下吗?他内受女人牵制,外听信谗言,以长孙无忌的至亲、褚遂良的忠诚,他们都是顾命大臣,一旦诛杀贬斥,残忍而不反省。反天之刚,挠阳之明,最终使母鸡报晓,皇权移入皇后之家,怎不悲哀啊!上天兴起女主执政穿插在大唐王朝之中,即使仁人志士以死抗争,也决不可改变。然而韩瑗、来济、李义琰、上官仪可以说是知道忠于职守了。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。花鸭①杜甫花鸭无泥滓,阶前每缓行。羽毛知独立,黑白太分明。不觉群心妒,休牵众眼惊。稻粱沾汝在,作意莫先鸣。【注】①这首诗是杜甫在成都所作《江头五咏》的最后一首,作于唐代宗宝应元年。唐肃宗至德二年四月,杜甫投奔肃宗,被授为左拾遗。后因营救房琯,触怒肃宗,被贬为华州司功参军。,不正确的一项是(3分)(B)“花鸭”,羽毛洁净,身上没有泥渣,独自缓步于阶前却不争食,举止显得与众不同。,原来“花鸭”的羽毛根根独自竖立,毛色只有“黑”“白”二色,富有象征意义。“不觉”“休牵”二字,表现出了花鸭对众鸭的嫉妒、惊猜浑然不觉,也表现了作者对花鸭行为的规劝。,既然沾受了主人的稻粱恩,就千万不要率先鸣叫:..【解析】B项,“羽毛根根独自竖立”理解偏差,“独立”是指花鸭的羽毛与众不同。,认为花鸭是作者自身形象的写照,那么在诗中作者赋予了“花鸭”怎样的精神风貌?请结合诗文简要分析。(6分)答:_花鸭是作者自身形象的写照,被赋予了以下精神风貌:①行无泥滓(或洁身自好)。花鸭身上清净无泥。②独立于世(或卓尔不群)。花鸭羽毛与群鸭不同。③黑白分明(或爱憎分明),是非好坏区分得很清楚。花鸭羽毛的黑白颜色过于分明。④恃才傲物(或自恃才高,或傲视他人)。花鸭受到了群鸭的忌妒,惹得众鸭受惊。(答对一点给2分,答对3点给6分,意思对即可,其他符合诗意的答案酌情给分)_(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)。(6分)(1)《赤壁赋》中借用美人表达心中的理想的诗句是“_渺渺兮予怀_,_望美人兮天一方_”。(2)《赤壁赋》中“_横槊赋诗_”一句,写出了曹操心中志得意满之态,而“_则天地曾不能以一瞬_”一句,则是从变化的一方面对事物的观察。(3)《登泰山记》中,作者写日观以西峰颜色错杂,显得矮小的句子是:“_绛皓驳色_,_而皆若偻_。”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。家乡的白桦林美丽非凡,沿山峰绵延起伏,直到远方。一条小河清澈见底,泛着微蓝的..波光,多情地绕过白桦林。春天的白桦林,嫩嫩的黄绿,一片郁郁葱葱,散发诱人的芬芳A_,让人__①___。春天的阳光下,白桦林曼妙地舞着春之歌圆舞曲。夏天的白桦林__②___,枝叶舒展,如同波浪起伏。蔚蓝色的天空衬托出它的高洁,五彩缤纷的野花装点着脚下的原野。高挑的枝条笑迎白云送春风,潺潺流过的河水滋润着无边的绿色。秋天的白桦林将阳光揉进了自己的枝叶,叶片由绿变黄,金光灿灿的,淡红的枝梢__③___,在秋风里摇曳生姿,妖娆可爱,落叶沙沙地在_唱_着一支无言的歌B_,霜重色愈浓。冬天,它们傲雪凌霜,巍然屹立,就像__④___的军人。高高的白桦林,有我的青春在流淌,C高高的白桦林,有我的青春在闪光。不仅故乡的白桦林留下了我青少年时的很多趣事,而且还有那些美好回忆难以忘怀D_。我爱家乡,更爱家乡白桦林。。(4分)答:_①心旷神怡__②生机盎然__③楚楚动人____④顶天立地_:..本题考查学生正确使用成语的能力。第①空,结合前文“一条小河清澈见底,泛着微蓝的波光,多情地绕过白桦林。春天的白桦林,嫩嫩的黄绿,一片郁郁葱葱,散发诱人的芬芳,让人……”可知,此处想表达看到美景时的愉快心情,故填“心旷神怡”。心旷神怡:心境开阔,精神愉快。第②空,此处形容“夏天的白桦林”生命力旺盛,故填“生机盎然”。生机盎然:意思是充满生机和活力的,形容生命力旺盛的样子。第③空,此处形容“淡红的枝梢”风姿优美,故填“楚楚动人”。楚楚动人:形容姿容美好,动人心神。第④空,此处用来形容白桦林像“军人”一样高大豪迈的形象,故填“顶天立地”。顶天立地:形容形象高大,气概豪迈。,正确的一项是(3分)(D)、听觉、嗅觉等多角度进行景物描写。“绵延”一词若换为“蔓延”,不影响语义表达。、拟人手法,使描写生动形象。,可使层次更加清晰。【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。A.“视觉、听觉、嗅觉”错,“一条小河清澈见底,泛着微蓝的波光,多情地绕过白桦林。春天的白桦林,嫩嫩的黄绿,一片郁郁葱葱,散发诱人的芬芳”一句只是从视觉、嗅觉进行景物描写,并没有“听觉”。B.“不影响语义表达”错误,“绵延”意为延续不断的样子,“蔓延”形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。此处形容白桦林沿着山峰延续不断,只能用“绵延”。C.“运用比喻、拟人手法”错,“在秋风里摇曳生姿,妖娆可爱,落叶沙沙地在唱着一支无言的歌”一句只运用了拟人的手法,无“比喻”。故选D。,请修改。(3分)答:_将“不仅”移至“白桦林”后(或“留下”前);删去“难以忘怀”(或将“难以忘怀”移至“美好”前并加“的”)。_(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。跳跃、投递,飞盘在空中画出抛物线;奔跑、飞扑,场内的人跑位接盘……这就是当今最新流行的运动——飞盘。用来投掷的盘直径大约25厘米,厚约5毫米。玩法很简单,用手指和手腕发力使之旋转飘飞传至目标即可。__①___?一身运动服、一双跑鞋、一副手套及一个飞盘,就是全部的必要装备。飞盘运动不仅参与门槛很低,__②___,新手小白只要接受半个小时左右的培训,学会传接盘,就能上场比赛,感受飞盘的乐趣。另外,飞盘运动具有极强的包容性,比赛过程不设裁判,选手是否犯规,需要由双方队员友好交流来加以裁判。虽然飞盘本身很轻,即便飞到人身上一般也不会受伤,但只要是运动,__③___。由于飞盘比较轻,变向性很大,下落的时候玩家要想去接,少不了要做跑跳、急停急刹等动作,稍有不慎很容易导致崴脚、腿部肌肉拉伤等伤痛。:...请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)答:_①飞盘运动为什么这么火热__②而且简单易学__③,给“飞盘”下定义。(4分)答:_飞盘是一项用直径约25厘米厚约5毫米的盘向目标进行投掷的门槛很低包容性强的当今最流行的体育运动