上海市2023年中考联考语文试卷含解析及点睛.pdf

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的想象提纲式的写一段话,补写一个结局。,回答后面小题父亲的考题儿子事业有成,但其对金钱的追求真到了别无所求的程度。一天,父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题:“一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上来103人。”儿子紧张的情绪松弛了下来。“在下一站下去73人,又上来132人。”儿子的嘴角挂了一丝微笑,开始把左腿压在了右腿上。“再在下一站下去91人,上来67人。”父亲拿着本子的手有些抖,念的速度也在加快。“再下一站下去91人,上来65人;再一站下去114人,上来37人;再下一站下去52人,上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚,儿子有些心疼起老父,关切地问:“完了吗?”:..“没有,你听仔细了!”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说,“列车继续往前开。到了下一站,这是个小站,只下去10个人,又上来8个人;下一站也是个小站,下去6个人,上来5个人。”父亲的态度很认真,儿子却觉得该结束了。“再下一站又下去101个人,上来18个人;再下一站是终点……还没等父亲说完,做儿子的就站起来:“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗?”儿子的口气中透着一股得意。“不!”父亲微笑着说,“我只想知道,这趟车究竟停靠了多少次站台?”儿子一下子懵了。父亲的语气变得严肃而沉重:“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱,一辈子做金钱的奴隶,钱再多死的时候也带不走,应该留意人生的每个站台:哪个站台付出的少,哪个站台得到的多;哪儿有欢乐,哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节,这样你才算拥有实实在在的生活,才不枉活一回。”父亲拉着发呆的儿子的手说,“不要太计较金钱的得失,而忘了做人的真谢!”,完成下面的略图。_________→自信→心疼→_________→?有什么作用???对于初三即将毕业的我们有什么启示??①犹记得在电影《放牛班的春天》中,马修老师用歌唱的方式开启了孩子们封闭的心灵,唤醒了“堕落少年”们身上的无穷潜能。音乐究竟能对个体的成长产生怎样的影响?音乐能让人变得更聪明吗?从一定程度上来说,是的!音乐对大脑的影响远比我们想象得更多。听音乐能使大脑更聪明②常常听听音乐,大脑会获益匪浅。音乐,尤其是复杂的古典音乐,[A]能对大脑各种功能产生良性刺激。③首先,听音乐能增强我们的空间分析能力。举例来说,像解决特别困难的问题,安排复杂的事情,搞清楚它们之间的关联,解答谜题之类的活动,都需要我们的空间信息想象和处理能力。[B]所以,当我们欣赏古典音乐的时候,我们的大脑就好像在处理空间信息,在不知不觉中,脑得到了锻炼。[C]④其次,听音乐能增强我们的听觉处理能力。音乐家们的听觉能力显然比普通人更强,他们的听觉注意力,即区分不同声音的能力及能记住所听见的内容的能力都比常人要好。这是因为音乐改善了大脑功能。普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息都有很大帮助。演奏乐器能使人聪明⑤如果把大脑比作一座工厂,那么演奏乐器对于这座工厂来说,是一项大工程,许多个重要的车间都会被调动起来。像钢琴之类需要双手进行演奏的乐器,就刺激锻炼了大脑的胼胝体,这个部分连接了大脑左右两侧半球,非常重要,如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善。人在演奏乐器时,负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的祝觉皮层等,这些重要部位在音乐声中共同运作,产生了和谐的脑电波,使得脑:..功能达到最优化状态。⑥另外,乐器的演奏中,无论是弦乐、管乐还是弹拔乐、打击乐,左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍,而左乎的使用可以促进大脑右半球的发育,对提高整个大脑的储存、传递信息能力,提高思维速度,具有非常重要的作用。音乐能促使身心发展⑦听音乐不仅是一项娱乐活动,更是一种有效的保健养生方法,具有生理、心理和社会适应等多方面的作用。在生理方面,音乐可以调整睡眠,緩解疼痛,协调神经生理功能;提高全身生理运动机能等。在心理方面,音乐可以释放负面情绪,引导身心放松,改善注意力、判断力和记忆力,振奋精神,寻找自我美好体验,纠正不良行为,完善健康人格。音乐可以使人摆脱孤独,沟通情感,交流思想,增进社会交往能力,适应社会,获得满足,从而获得身心健康。⑧不同的音乐能激发不同的情绪。如雄壮象放的进行曲能使人志增力勇,催人进取;旋律优美的轻音乐能使人心旷神怡、轻松愉快。经常听音乐,还能影响人对客观事物的态度和评价,有利于改善和协调人与周围环境的关系,锻炼人的注意力和记忆力,丰富和启发人的想象力和创造力。⑨音乐的好处很多,但是选择好的音乐,合适的时机,合适的声量,才能促使我们的身心得到发展。①段的作用。(一)部分抽取出来的,它应该放在[A][B][C]三处中的_______处。研究表明,进行空间分析的脑力活动和听古典音乐是相同的。?请简要概括。,正确的一项是(),安排复杂的事情一样,听音乐能增强我们的空间分析能力。,就能成为音乐家。C.“听音乐不仅是一项娱乐活动,更是一种有效的保健养生方法”一句强调的是音乐具有坐理、心理和社会适应等方面的作用。,如激发不同的情绪,只要选择好的音乐,就能促使我们的身心得到发展。三、:“你为什么在拍《煎饼侠》的时候没有请我呀?”大鹏故作庄重地说:“这是我的第一部电影,我不想搞砸了。”(观众笑)高博立马又问:“那你第二部电影准备搞砸吗?”(大鹏、观众大笑)观众两次笑是因为大鹏和高博说的话都有言外之意,大鹏的言外之意是:四、,选做一题要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。(1)请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自:..拟。(2)“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。参考答案一、积累与运用1、B【解析】A取义成仁:指为正义而牺牲生命。显然用错了语境。C巧言令色:形容花言巧语,虚伪讨好。贬义词。不合语境。D妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。用错了对象。2、B【解析】试题分析::把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。符合语境,使用正确。:灯火稀疏,指人烟稀少、比较冷清的地方。与语境不符。:形容很快就会失去或消失。符合语境,使用正确。:形容十分激动地发出长叹的情态。符合语境,使用正确。故答案为B。3、A【解析】,应把“集商贸居住于一体的”放在“大型”前面;,应该是“增强……意识”,所以把第一个“提高”改为“增强”;,应把“实现者、助跑者和寄托者”改为“寄托者、助跑者和实现者”;故选A。【点睛】病句题的点睛:常见的病句的类型包括:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、两面对一面、否定不当、成分赘余等。4、A:..A项,正确;B项,搭配不当,把“担当”改为“承担”;C项,词义重复,把“的缘故”去掉;D项,否定词误用,“我们不能不否认”改为“我们不能不承认”。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。5、D【解析】D项的标点使用有误,应该为:纪念是为了更好走向未来。我们都是追梦人,我们都在努力奔跑。接续前辈的奋斗,我们的城市一定会在新时代创造新的更大奇迹。6、(1)闻鸡起舞、金鸡独立等。(2)例:该枚邮票的左侧印有“丁酉年”,将中国传统的纪年方式干支纪年法运用到了邮票上。邮票的正中则是一只昂首阔步向前飞奔的雄鸡,犹如一位向着赛道终点冲刺的运动员,并运用了中国传统水墨画的笔法将雄鸡勾勒得栩栩如生。【解析】本题考查语言综合运用的图文转换题。(1)本题考查学生的积累运用能力。“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义,汉语成语中也有许多带有“鸡”字的成语。调动自己的积累,写出两个带有“鸡”字的成语即可。示例:牝鸡司晨、鸡鸣狗盗、杀鸡取卵、鸡犬不宁、呆若木鸡、杀鸡儆猴、金鸡独立、小肚鸡肠、鸡飞狗跳、手无缚鸡之力、鸡鸡犬升天等。(2)本题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求,再是要结合要求审懂图意,三是用通顺的语句表达出图意。解答此题要从中国传统文化的角度去思考,其次,注意具体要求,合理运用修辞,控制字数,最后要注意语言表达通顺连贯。“丁酉年”字样,体现了我国传统文化中干支纪年法的应用。正中的雄鸡似一位运动员向前飞跑,中国水墨画的笔法则使雄鸡形象生动。7、(1)燕然未勒归无计(2)何日遣冯唐(3)万钟于我何加焉(4)四面歌残终破楚八年风味徒思浙(5)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(6)例:安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解析】试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕然、遣、徒、瀚海、阑干、凝”等字词容易写错。:..8、“大战流沙河”黑旋风或者李逵张顺过日本海关时,鲁迅看到范爱农的行李中有一双绣花弓鞋,有失国体而摇头鄙视;在火车上时互相揖让导致跌倒,过分封建又引起鲁迅摇头(写到鲁迅的两次摇头,意思表达出来即可)鲁迅主张发电报谴责清政府,范爱农反对,后在众人压力下虽同意,但坚持由提出者鲁迅起草电报,而鲁迅主张由徐锡麟的学生范爱农起草,二人发生争执。长生不老目的明确、意志坚定。“盘中之谜”是祖师打他三下者,教他三更时分存心,倒背着手,走入里面,将中门关上者,教他从***进入,秘处传他道也。聪明机灵。【解析】(1)名著学****中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。师徒三人路遇流沙河,八戒执九齿钉耙与河妖三次相斗均不能取胜,悟空虽智计百出,却也江郎才尽。后经菩萨点化,那河妖才认唐僧为师,共同取经,此人正是沙和尚。李逵为了给宋江找鲜鱼做鱼汤,鲁莽之下痛打渔人,惹恼了浪里白条张顺。张顺在陆上不是李逵对手,却想法子把李逵诱上船,然后在水里把李逵教训了一顿,灌了他一肚子水。当关吏们搜查范爱农等人的随身物品时翻出给师母带的绣花弓鞋,鲁迅看看不顺眼,摇摇头,范爱农看到了,从此对鲁迅不满。范爱农在火车上连连让座,互相推辞,鲁迅很看不过去,摇摇头。徐锡麟被杀,范爱农不同意发电报谴责清政府,他俩就不和了。据此作答即可。(2)名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。悟空坚持要学的本领是长生不老,由此可知其有明确的目标,并为此不懈努力。“盘中之谜”指孙悟空理解了祖师动作的寓意,明白了其决定三更时分秘密传艺的苦心。从“不与众人争竞”“忍耐无言”可知其聪慧。二、阅读9、;人们;光明和希望。,诗中的“我”就是太阳,用对话和呼告的方式来抒发感情,比如“快起来,快起来”“快从枕头里抬起头来”等诗句,使语气显得更亲切,“你们”第二人称的运用拉近了与读者的距离。(要结合诗句分析。)【解析】。诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念。中心思想是激发学生热爱太阳、热爱生活的情感。所以诗中的“我”指的是太阳,“你们”指的是“人们”。太阳是追求光明、积极向上、热爱生活、奋发向上的象征。。如第一节一开始,作者就用富有***的呼唤,表达出太阳渴望走进小屋的急切心情。恰当地运用了拟人的修辞手法,“你们”指人类、人们。“我”指“太阳”。因为人们居住的房屋门窗紧闭,终日看不到阳光,所以太阳才急切地呼唤:“打开你们的窗子吧/打开你们的板门吧。”:..快起来,快起来”,再次运用祈使句,表达了太阳盼望人们醒来,看到光明,看到美好事物的急切心情。使语气显得更亲切。还有就是运用第二人称,这也是呼告修辞,便于直接对话,利于交流思想情感,增强亲切感,同时使抒情更加强烈感人。10、.(1)尊敬,推崇(2)正好,恰好(3)对……感到惊讶(4).(1)(方山子)放弃坐车骑马,毁坏书生衣帽,徒步在山里来往,没有人认识(他)。(2)但是方山子出身于世代功勋之家,照例应有官做,假如(他)能置身***,到现在已得高官荣名了。。理由:他们都是隐士,陶渊明弃官归隐,方山子弃财富而独来穷山;他们都有超然世俗之外的隐士情怀。陶渊明有对“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属”这样理想社会的向往和憧憬,方山子则有“环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意”这样安贫乐道的精神。【解析】:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“宗”是古今异义词,“尊敬,推崇”的意思;“异”是意动用法,“对……感到惊讶”的意思。:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“”的意思是:(等到他)年岁稍长,就改变志趣发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有交上好运。据此,正确的句读是:稍壮/折节读书/欲以此驰骋当世/然终不遇。:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词