2023年消防安全知识教案(精选6篇).pdf

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***消防平安的有关学问。(二)消防平安学问竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应当怎样放置?3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要刚好熄灭?5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?7、小学生能不能参与灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危急?(三)看模拟表演,议一议1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?2、议一议:(1)表演中的小挚友违反了什么规定?(2)我们应当怎样预防火灾?3、把小挚友的错误订正过来。4、谈心得体会。(四)模拟练****集体演示意外发生时应当怎样做……(五)小结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、小结:消防学问我们肯定要牢记,平常预防为主,因为生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,爱护自己的人身平安。(六)课外延长请你做个督导员,时刻提示自己留意消防平安,给一、二年级的小同学做出榜样消防平安学问教案6在我们生活的四周环境中,到处充溢着威逼孩子平安的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我爱护实力相当缺乏,一不当心,就简单发生事故,触及到幼儿的平安。因此《幼儿教化指导纲要》中指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。明显爱护幼儿的平安与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而,健康与平安不能被动的等待赐予,而应当让孩子主动地获得。授之以鱼,不如授之以渔。1、直观教学法通过视频、图片、实物详细形象的展示:..给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。2、谈话探讨法依据已有阅历提出问题,启发幼儿一步一步深化思索和总结平安消防学问。3、练****法在老师指导下幼儿通过亲生参加消防演练巩固平安消防学问和驾驭消防技巧。《火灾案例》火灾的处理方法消防平安儿歌一、活动目标1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。3、让幼儿相识消防设施设备,提高防火意识。二、活动打算1、《火灾案例》录像。2、人手一块湿毛巾。3、平安出口指示牌,灭火器。三、活动过程1、老师组织幼儿围坐,谈话导入活动主题老师:小挚友,你们见过火吗?火有什么作用?幼儿:火可以用来煮们的生活带来许多便利,但假如我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们肯定要当心用火。:..2、老师:下面请小挚友观看《火灾现场》视频,看看片里面都说了些什么。老师播放视频片段,引导幼儿进行观看。3、老师:刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?幼儿:大火会把人烧伤;会把楼房4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片:(1)出示幻灯片3师:假如发生火灾了,该怎么办?幼:赶快拨打老师小结图1:发生火灾时要快速拨打火警电话119,并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能随意拨打火警电话)。(2)出示幻灯片4、5师:假如家里起火了该怎么办?幼:用水把火扑灭幼:用灭火器把火扑灭老师小结图2:家中一旦起火,不要惊惶失措,假如火势不大,应快速利用家中的灭火器,实行有效措施限制和扑救。(老师出示灭火器,向幼儿介绍其结构,教幼儿正确运用灭火器的方法:一摇、二拔、三喷,并让幼儿仿照练****3)出示幻灯片6师:假如火势很猛,浓烟许多,我们有什么方法逃到平安的地方?幼:披上湿被子冲出去。幼:还可以披上湿衣服冲出去。老师小结图3:受到火势威逼时,要当机立断披上湿衣:..服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。师:湿毛巾要折叠6—8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练****折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。(4)出示幻灯片7师:发生火灾了,可以乘坐电梯吗?幼:不能乘坐电梯。师:为什么?幼:火会把电线烧断,人就会被困在电梯内更危急。老师小结图4:遇到火灾时不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。(5)出示幻灯片8、9师:假如全部的逃命线路被大火封锁了,该怎么办?幼:跑回房间里,等消防员叔叔来救。幼:跑到窗口大声叫救命!救命!老师小结图5:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。(让幼儿练****挥动衣物、呼叫等求救方法)。4、老师:好了,刚才小挚友都知道了当火灾发生时,我们应当怎么做才能脱离危急,现在我们来复****一首学过消防平安儿歌的儿歌。小挚友,不玩火,消防平安第一条,不玩火,不碰电,自我爱护是关键,关键时119,发生火灾不乱走,心不慌,意不乱,冷静冷静快疏散,湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻:..地,逃命术,要记清,孩子家长都放心。5、模拟逃命演****布置好场地。老师:我们现在来进行消防逃命演****当助教点燃铁桶中的助燃物时,现场响起警报声,老师马上拿起手机拨打火警电话,并指挥幼儿拿湿毛巾折叠8层捂住口鼻,猫着腰,有秩序地向平安出口方向冲出去。在撤离的同时,消防员赶到用灭火器把火扑灭。6、老师小结,活动结束。采纳观影到谈话、探讨到演****到总结的活动流程。