下载此beplayapp体育下载

中班科学探究活动撑纸盘.doc


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 3 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【中班科学探究活动撑纸盘 】是由【知识无限】上传分享,beplayapp体育下载一共【3】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中班科学探究活动撑纸盘 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。中班科学研究活动撑纸盘试一试用表格的形式记录实践操作的结果。以下是出guo为大家的中班科学研究活动:撑纸盘,欢迎大家阅读,更多优秀内容请关注出guo。、积极参加研究活动,感觉研究的过程和方法,体验研究的乐趣。、试一试用表格的形式记录实践操作的结果。、经过撑纸盘的活动,初步感知纸盘的中心点。圆形纸盘、纸巾筒、大头笔、吸管、铅笔、记录表人手一份。一、创立情境,激发幼儿参加研究活动的兴趣。、出示物品,提出问题:今天我想考验一下你们,敢接受挑战吗?看,这是什么东西?、请小朋友们展望:若是把纸盘放在纸巾筒的上面,纸巾筒能不能够像撑雨伞同样把纸盘撑起来呢?大头笔、铅笔、吸管能不能够把圆形纸盘撑起来?二、展望、教师出示实验记录表,示范记录方法:这里有张记录表,请你依照自己的想法填上答案,若是你认为这些资料能把纸盘撑起来的请在相应的表格上打勾,不能够够的请打叉。好现在开始行动吧。、幼儿独自记录展望情况。、集体统计幼儿展望情况:二、感知研究一:多种资料操作撑纸盘、幼儿第1次操作,研究用纸巾筒、大头笔、铅笔、吸管终归能不能够把纸盘顶起来,并做记录。(老师在幼儿操作的过程中激励:不焦虑,动作轻一点、慢慢的试一试,多试几次)、请幼儿和伙伴分享自己的探实验结果。(已经完成的小朋友能够相互交流一下,等一等还没完成的小朋友)、集体交流:集体统计实质操作情况:请你看着你的记录表告诉我你的实验结果,用纸巾筒能够把能纸盘撑起来的请举手,不能够够的请举手,(教师重申展望和实验的结果有些不同样)、请幼儿示范用四种资料撑纸盘:现在请大家一起来示范用这四种资料撑纸盘。三、感知研究二:重点操作用吸管撑纸盘、提出问题:情况有所不一样了,为什么同样是用铅笔(吸管),有的小朋友能够把纸盘撑起来,有的不能够呢?下面将要请小朋友进行第二次实验,请听清楚要求:刚刚已经成功撑起纸盘的小朋友要想想你是怎么做到的?还不能够把纸盘撑起来的小朋友想想方法,看看这一次能不能够成功?请你们把第2次实验的结果记录在表格上,理解了吗?、再次统计实验结果。幼儿再次操作后分享自己的操作过程,重点关注怎样操作,吸管才能把纸盘顶起来。师:看看你们的记录表,刚刚第2次实验结果是请举手;纸盘都撑起来了,你是怎么做到的?开始怎么样,接着怎么样,最后又怎么样?(提问几个小朋友)四、感知研究三:感知物体的中心点、幼儿分两组分别示范用吸管撑纸盘,两组幼儿相互观察,提出问题:看看纸盘现在都站在吸管的上面了,有发现什么问题吗?纸盘站在吸管上都同样吗?怎么不同样?哎,为什么有的纸盘摇摇晃晃?终归纸盘撑在什么地址才会最平稳?、幼儿操作,找出撑纸盘的最正确地址,并做上记号。(教师提示:若是找到了撑纸盘最平稳的地址请用手按住纸盘和吸管,尔后到过来,在上面画个圆点。)、幼儿分享交流搜寻撑纸盘最正确地址的操作方法:师:找好了吗?大家一起来试一试,看看现在纸盘可否是都站的又平又稳?你是怎么找到这个小圆点的?这个地址是纸盘的什么地方?、小结:纸盘最中心的地方,也就是中心点,找到中心点就可以把纸盘稳稳的撑住。、证明自己可否找对了中心点。内容仅供参照

中班科学探究活动撑纸盘 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数3
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人知识无限
  • 文件大小20 KB
  • 时间2024-01-30