2022年部编版九年级语文上册期中考试卷【及答案】.pdf

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人称和角度;(4)文体明确;(5)不得套作、抄袭;(6)文中不可透露考生相关信息。7/9参考答案:一BDCBCA(1)露从今夜白(2)山雨欲来风满楼(3)春蚕到死丝方尽(4)后天下之乐而乐(5)在乎山水之间也(6)小园几许(7)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(8)人有悲欢离合月有阴晴圆缺二1.①表现②“返”,.①喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。②死马尚且用了五百金购买,更何况活马呢?。(或“对统治者埋没人才、摧残人才的强烈不满。”)5.《马说》中的千里马因为得不到统治者的赏识、任用,最终不能“以千里称”;而《千里之马》中的千里马因为君王渴求并能够采纳正确的建议,而得以脱颖而出。.①岳老师在病房里给从未踏足过学校的小病号上课。②岳老师在小病号愤怒发问后,不仅教他更多,还给他喂饭,让他喝水,陪他采花。③岳老师听说小病号要转院,为小病号编写教材④岳老师听到小病号离别时背出了诗,大哭起来。:①小病号“反正活不了几年”的话深深刺痛了她。②为自己只顾教学,忽视了小病号的感受自责。第二次大哭的原因:①为小病号离别而伤感。②为小病号背出诗而欣慰、激动。8/94.【A】示例:从“终年苍白”到“一丝红晕”,抓住脸色变化这一细节,表现出了岳老师成为小病号老师后的成就感和喜悦之情。【B】示例:“每一天”“一输完液”“马上”等表示时间的词语连用,写出了岳老师利用一切可以利用的时间抓紧给小病号上课的情形。5.①暗示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗。②奠定了全文哀而不伤的感情基调。③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情。④诗意地揭示了文章的主旨面对厄运,唯有抗争才能体现生命的意义。1.①颜色灰暗,代表平民性。②质地不坚硬,默默无声(落地无声)。③亲密协作,共御风雨(或“有责任感”“坚守一生”)。④对其它物种亲切包容。2.①写小时候砸瓦,突出了瓦质地的易碎。②瓦以易碎之躯坚强地同岁月抗争,虽不能瓦全,但却默默坚守一生,反衬出它的坚强(或“坚韧”“坚守”)和奉献精神。3.①这些瓦不是装饰性的,代表着周庄简单的、平民化的生活。②这些瓦经历过数百年的风霜,具有独特的历史文化意蕴,相当于古老的周庄(铁皮所代表的是一种西方文明,周庄的瓦所代表的是一种古老的中国文化)。③无数瓦片用自己的劳苦撑住了周庄人的日常生活,使他们的生活虽历经风雨,但也能世代延续下去。4.①点出全文线索。②“飞翔”用比拟的手法突出了瓦的外形,像鸟在展翅飞翔;“岁月”则从时空的角度形象地说明了瓦从古至今,经历过的漫长历史。这个标题使得瓦有了动态之美、沧桑之感,易引起读者的注意。③使得文章寓意深刻。虽说瓦的色彩、质地、结局并不尽如人意,但瓦所呈现出的品质以及与周庄人的相依相偎,让作者生发出对瓦的喜爱与敬意。四9/9