凉山州小学语文教师业务考试题集(含答案).pdf

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绕新课程的三维目标谈谈怎样上好一堂课。答:课堂是学生求知、进取、成长的主要阵地,学生的很多时间都是在课堂里度过的。以我的教学实践,怎样上好一堂课,我认为:1、一堂课首先是能够促进学生各方面的发展,也就是应该让学生在课堂中有所收获。2、一堂课一要符合学生的认知规律和心智发展的特点,二要符合学情、班情、校情。3、一堂课的教学内容要正确,把重点内容突出出来,抓住教材中的重点难点,、,学****态度不积极时,教师就要善于提出有趣的问题,激发学生学****的要求,调动他们的学****积极性,引导学生通过思考和互相讨论探索问题和解决问题,以取得良好的教学效果.:..5、,教师上课时间、教学环境、教学设备等等因素都要充分的考虑,利用这些条件完成教学任务,,教师不是单纯的讲授知识,重要一环要把课堂活动组织好分):..凉山州小学语文教师新教材教法考试题一、填空1、语文是最重要的交际工具,是(人类文化)的重要组成部分。(工具性)和(人文性),是语文课程的基本特点。2、九年课外阅读总量要达到(400万)字以上3、新课程标准积极倡导(自主)(合作)(探究)的学****方法。4、新课程标准根据(知识与能力)(过程与方法)(情感态度与价值观)三个维度设计。5、第一学段,养成正确的(写字)姿势和良好的(写字****惯,书写规范、端正、整洁。6、第一学段,学会汉语拼音。能读准(声母)、(韵母)、(声调)和(整体认读音节)。7、第二学段,会使用(字典)(词典),有初步的独立识字能力。8、能准确地拼读(音节),正确书写(声母)、(韵母)和(音节)。认识(大写字母),熟记《汉语拼音字母表》9、第二学段,学生学****修改****作中有(明显错误)的词句。10、写字既是一项重要的语文(基本功),又是一个人(语文素养)的体现。11、课内****作每学年(16)次左右,五、六年级在40分钟能完成不少于(400)字的****作。:..12、新课程评价要改变过分强调(评价的赠别)和选拔的功能。二、选择(每小题4分,共20分)1、词的分类有(B)A、主语、谓语、宾语等B、名词、动词、形容词等C、并列式、偏正式、主谓式2、阅读教学的重点是培养学生具有(B)的能力。A、感受、理解、欣赏B、感受、理解、欣赏、评价C、感知、理解、了解、欣赏3、语文教学应在(C)的过程中进行。A、以教师为主体B、以学生为主体C、师生平等对话三、判断(每小题2分,共10分)1、对于1、2年级学生,课标规定应认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写。(√)2、《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)(√)3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。(√)4、现代汉语词汇中,双音节词占优势。(√)5、“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方:..式。(×)6、“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句,七言一般为八句。(×)四、把下列名句、谚语等补充完整。(4分)1、人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。2、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。五、填字成成语(左)顾(右)盼(南)辕(北)辙(求)同存(异)惊(天)动(地)六、简答题1、说说《语文课程标准》对汉语拼音学****目标的定位是什么答:语文课程标准》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。将学****目标定位在拼读音节而不特别强调直呼音节,书写音节而不是默写音节上。2、新课程标准根据哪三个维度设计的。答:新课程标准根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计的。3、简要举例九年义务教育第一、二阶段语文必背诗文作者篇目的具体内容至少两首。答:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈:..水部张十八员外》山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪----柳宗元《江雪》七、论述题。《语文课程标准》有哪四条基本理念?请选择其中的一条加以简要论述。答:(一)全面提高学生的语文素养.(二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主、合作、探究的学****方式(四)努力建设开放而有活力的语文课程。论述第一条如下:,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。