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高中化学学科教研的工作计划.pdf


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研究,组织辅导学生参加本学期的各级各类竞赛。:..息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库,使信息技术在教研工作中发挥的作用。配合教务处做好电子教案的收集与检查。3、加强组内个性化培训,落实对青年教师的培养,提高教师的业务水平,①为组内教师提供教育理论、教学研究、教学辅导等类型的参考书籍。②开展“磨课”活动,开展相互听课,组内多讨论,多交流。撰写教学论文,教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。③教师积极参加业务培训,学****现代教学理论,现代教学技术。通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学****县优质课评比、校青年教师基本功比赛等活动,使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年化学教师的专业成长。4、加强课题研究和校本课程的开发、做好教学和科研工作转变教育观念,优化课堂结构,提高课堂教学质量。为迎接新一轮课改的实施,充分发挥骨干教师的引领作用,在教研组内成立以教研组长、备课组长和参加培训的骨干教师为核心的课改学****研究小组,组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学****为新一轮课改的全面实施做好思想和理论基础。积极深化在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以实验为先导,探究式教学”,全组教师充分挖掘实验在教学中的作用,并不断地完善和丰富实验教学,完成实验教材和选修课校本教材的开发工作,使我校的化学实验教学系统化。配合学校搞好教师教育理论的学****每位:..育教学实践中,不断内化,不断提高全组教师的理论水平,更新知识,完善自我,为教学改革打下坚实的理论基础。5、强化实验和现代教育技术的使用效率化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段,是提高学生科学素质的重要内容和途径。在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示实验,加强学生分组实验课堂秩序的管理,提升分组实验的教学质量。本学期初将与教务处研究实验课开设的具体办法。对于不能上的实验要写出书面原因,弥补办法。鼓励教师增加课外实验,并在学期末进行总结。6:落实学校的骨干教师赛课工作本学期教研组行事历1开学准备、校教研组长、备课组长会议、学****有关精神2备课组会议:制定教学计划。3落实学校课堂达标验收4、学测、高考试题研究5、课题研究的过程落实6、新课程改革理论学****与课堂创新7、组内公开课8、课件大赛:..、原创题大赛10、市高三化学质量分析会11、校教学工作检查。12、县新课程教学设计评比、组织化学竞赛。13、校青年教师教学基本功比赛14、教研组活动:组“精彩课堂”拍摄活动15、,积极推进教学改革,努力构建适合学生主动发展的教学模式。加快信息技术与化学学科教学的整合的步伐,提高教研信息化水平。发扬求真务实的工作作风,与时俱进,开拓创新,推动教研工作再上新水平。,用理论知识指导课堂教学和教研组建设。,全组老师认真上课、听课和评课。坚持听课制度,及时讨论、总结,肯定成绩,找出不足,相互学****共同进步。,加强集体备课定时、定人、定地点每周进行一次集体备课,分析教材教法,进行集体讨论,相互完善补充。每人按时备好每一节课,提高课堂教学的效率。各备课组中的每一成员刻苦钻研教:..材,对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数,并且在此基础上能做到如何突出重点,又如何突破难点。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导、认真进行科研活动。树立全备课组一盘棋的思想,做到统一备课、统一教学进度、统一练****统一考试和统一批改,备课组成员间相互听课,取长补短,发挥集体智慧。,及时发现问题,及时补漏。,全力以赴做好高三化学的复****研究工作,全备课组必须通力合作,备课组其他成员也要为高三备课组献计献策,集思广益,提出合理化建议,努力提高复****课的质量,争取高考全面丰收。高中化学教研组工作计划结尾高中化学教研组工作计划样本小学数学学科教研活动工作计划一、指导思想:进一步落实党的十七大精神,实践科学发展观,紧紧围绕着市县教育局关于普通中小学落实科学发展观提高教育质量的行动计划与实施方案的精神,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以数学课程改革为核心,以课堂教学改革为突破口,研究常态教学,加大研究解决新课程实施中热点和难点问题的力度;依托网络,转变教研工作方式、策略,拓宽教研工作空间;教研工作重心下移,关注广大农村地区的课程改革,为农村课程改革提供专业支持;围绕教师的专业化发展,积极开展学科教研活动。二、工作重点::..(一)加强学****提高素质。20xx年,新课程改革仍是教研工作的重头戏,引领课程改革,既要加强理论学****又要搞好教研,加快实现数学教研工作职能的转变。不断增强为基层、为广大教师服务的意识,使自己与教师在互动中共同成长。主要围绕以下几方面进行学****活动:,以科学发展观为统领,认真学****齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划》和《甘南县普通中小学落实科学发展观提高教育质量实施方案》,领会其精神,提高自己的思想觉悟。《数学课程标准》和现用课标新教材。。主要书目:《小学数学课程理念与实施》、《新课程中教师行为的变化》、《教育新观念》、《小学数学新课程案例与评析》、《小学数学教育》等。(二)加强学科教师队伍建设,打造青年骨干教师群,培育甘南小学数学学科教研品牌。做好青年教师“升格”培养、骨干教师“风格”培养工作。培养学科名师1-2名。(三)深化课堂教学的研究,抓实教学常规的进一步落实。一是深入基层学校,特别是农村学校进行常态下的课堂教学调研,掌握学科教学的真实情况,发现、研究教学中的热点、重点、难点问题。总结经验,发现典型,帮助基层学校解决课堂教学中遇到的实际问题,与教师们共同探讨提高教学质量的方法与策略。二是强化小学数学学科教学常规管理。深入课堂听课、评课、导课,加强对学科教学常规工作的指导检查工作,检查:..教师的备课、批改、计划,认真做好记录与教师和领导交流,提出改进意见。(四)继续开展“七个一”工程。(五)推进网络教研,提升教研的层次和水平。快捷的网络,丰厚的资源,备受广大教师的青睐。XX年,数学学科省里已经建立了网站,以此为平台,20xx年将定期开展网络教研活动。:00开展固定的网络教研活动的安排,(活动地点:新浪网uc语聊室“小数之家”路径:聊天大厅——查找“小学教研在线”——进入第一个房间——密码:123456),积极组织有条件的学校和教师参与网络教研活动,推进网络教研的深化。(活动网页:齐齐教研院---论坛——小学数学)。。各校在参加的网络教研活动中安排组织教师提前准备,记录好活动中的情况。

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