2022一般工作方案范文汇总十篇.docx

该【2022一般工作方案范文汇总十篇 】是由【1781111****】上传分享，beplayapp体育下载一共【36】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022一般工作方案范文汇总十篇 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。工作方案范文汇总十篇为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是整理的工作方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。各学院: 根据《省教育厅办公室关于做好寒假春节期间全省高校学生教育管理服务工作的通知》和学校相关工作要求,为切实做好今年寒假春节期间学生教育管理服务工作,提高学生安全防范意识,确保校园和谐稳定,现将有关事项通知如下: 一、提高认识,强化责任。各学院务必要高度重视,提升认识,强化责任。要将学生假期之间的教育管理和服务工作列为近期的重点工作,通过主题班会、QQ群、微信群、短信等多种方式,重申学校的相关规定。 二、加强学生节、假日离校前的安全工作。各学院要深入开展隐患排查整治工作,重点突出学生宿舍,确保学生离校后宿舍内不存在安全隐患。提醒学生在离校时务必随身携带或者妥善保管好自己的贵重物品,防止丢失;关好宿舍的门窗,切断宿舍内的电源,杜绝安全隐患。 三、开展法制安全教育。各学院要有针对性地教育提醒学生防各类安全事故、防人身伤害、防电信网络诈骗、防传销、防高额高利借贷等,提高学生防灾避险和自救互救能力。严禁参加封建迷信、传销、诈骗、邪教等非法活动,不做有悖社会公序良俗等与大学生身份不符的活动。 四、加强留校学生管理工作。各学院要切实安排好学生工作人员寒假值班。各学院分管学生工作负责人和值班辅导员要确保手机24小时开机,值班人员要关心留校学生的学****和生活,及时了解学生情况,帮助留校学生解决有关困难和问题。同时,遇到突发事件要第一时间向学校有关部门汇报。所有寒假留校的学生应遵守作息规定和宿舍管理规定,保持宿舍正常秩序;假期离开学校均须到所在学院履行请假手续,一旦发现其私自在外住宿,学院要及时向家长通报,并做好相关记录。 五、加强学生社会实践,培养学生社会担当。各学院要加强假期学生社会实践指导,鼓励学生积极参加优秀学子母校行、春运志愿服务等社会实践活动;加强学生社会公德教育,引导学生遵纪守法,倡导文明过节新风,自觉维护良好的社会公共秩序。 六、学校拟于1月18日(周五)上午9:30在大学生活动中心二楼剧场召开寒假留校学生会议,请各学院通知留校学生准时参会,现场签到;如有不能参会的学生,学院应召集他们召开专门会议,将《致寒假留校同学的一封信》、有关要求和注意事项传达给每一位留校学生。另请各学院安排一名辅导员老师参会。 七、各学院要指定一名老师专门负责留校学生工作,加入“寒假留校学生工作QQ群”(群号为xx),群内随时报送本学院留校学生异常情况。请各学院留校负责老师于20xx年1月27日、2月3日、2月10日、2月17日报送本学院留校学生情况,填报好《20xx年寒假留校学生状况统计表》(见附件1)通过奥蓝消息发送至教育管理科冯老师。同时,各学院要在留校学生中指定负责人2名(建议男女生各1人),协助老师及时掌握本学院留校学生每日动态。 请各学院将《20xx年寒假留校师生负责人联系一览表》(附件2)于1月18日前通过奥蓝消息发至教育管理科冯老师。 各学院要妥善安排寒假春节前的相关学生工作,及时掌握本学院学生动态,做好必要的应急预案,切实做到“信息灵、情况明、及时报”,确保学生中出现的问题能妥善及时地解决,保证师生过一个安祥、愉快的假期。 学生工作部(处) 20xx年1月15日工作方案篇2 县级图书馆总分馆制建设,是构建现代公共文化服务体系、促进基本公共文化服务均等化的重要内容。按照《省文化厅关于开展县级公共图书馆》总分馆制建设的通知精神,结合我县正在实施的创建国家公共文化服务体系示范区工作,现就县图书馆实行总分馆制建设,制订本方案。 一、指导思想 根据中办、国办《关于加快构建现代公共文化服务体系建设的意见》文件精神和省、市业务部门指导意见,县实行县级公共图书馆总分馆制建设,旨在统筹县域公共图书资源,提高现有公共文化设施和图书资源利用率,更好满足农村群众读书看报及数字文化需求。 二、组织机构 为加强对县级图书馆总分馆制建设工作的组织领导与协调,成立了县图书馆总分馆制建设工作领导小组,县文广新局局长任组长,分管局长为副组长,局机关相关股室、县图书馆、乡镇文化站为成员单位。领导小组下设办公室,县图书馆馆长兼任办公室主任,负责分馆制建设中的具体业务工作。 三、目标任务 按照“政府主导、统筹规划、分级管理、资源共享”的原则,整合资源、优化配置,建立以县图书馆为总馆、20个乡镇综合文化站为分馆的县乡两级图书资源建设、流通、服务网络,形成全面覆盖、均等便捷、实用高效的公共图书服务体系。 四、经费保障 上级专项经费、县配套资金 五、工作步骤 根据省文化厅皖文公共函〔20xx〕221号文件要求,总分馆制建设工作从5月份启动,9月份完成。在前期我局完成的调查摸底基础上,制定工作计划如下: (一)工作部署(5月至6月上旬) 成立组织机构、摸底调研、制定工作方案,召开动员大会,开展总分馆建设业务基础培训等。 (二)平台建设(6月—9月下旬) 。由县文化主管部门牵头,县图书馆具体承办,并按上级要求和标准,委托县招标局,对县级总馆和乡镇分馆所需软、硬件及耗材实施采购招标,县图书馆、20个乡镇综合文化站做好相应配合。 。由中标商对相关软件进行安装调试、负责对县乡总分馆业务人员进行软件达标培训,并负责对设备维护、运行提供技术保障和优质服务。 (三)开展服务(10月起) 全面开展总分馆图书配送借阅和阅读推广活动。 六、建成后的运行与管理 (一)规范管理。县图书馆为总馆。乡镇综合文化站为分馆,统一加挂“县图书馆XX乡镇分馆”名称。总馆和分馆是统一整体,共同构成一个图书馆网络,其图书业务管理集中于总馆,通过管理平台督促乡镇分馆的开放借阅,组织开展全县图书借阅、阅读推广等活动。 (二)分级运行。县总馆负责全县图书文献的采购、编目、分类、标引、加工,并配送到乡镇分馆,在做好总馆图书借阅和开展读书活动的同时,负责对乡镇分馆人员进行业务培训,指导各乡镇分馆的业务活动和读者服务工作。乡镇分馆负责配送图书的登记、上架、借阅,做好分馆的日常管理维护和读者借阅、文献服务,组织乡镇阅读推广活动。 (三)定期配送。由县总馆牵头,定期组织图书配送。总馆及乡镇分馆基本藏书参与流动借阅。每年县总馆配送到每个乡镇分馆的图书不少于500册,其中,新书不少于50%。 (四)通借通还。本县范围内,读者借书卡一卡通用,通借通还。工作方案篇3 一、全市境内长江、中小河流和水库禁止一切采砂活动;各县(市、区)人民政府可根据实际情况和管理需要临时延长禁采期。 二、长江干流采砂业主应当按要求停止采砂作业,将采砂船只撤离作业区,指定地点集中锚定;外籍采砂船只全部劝离出黄冈境内。全市中小河流、水库内采砂船只及机具必须停止采砂,撤离作业区;对船舶检验证书和船员证书等有效证件齐全,具有完全自航能力的采、运砂船只,由交通、海事部门会同水利部门指定地点停靠锚固;对无船舶证和无河道采砂许可证的采砂船只,一律视为行洪障碍物予以清除出河道、水库管护范围。按照谁设障、谁清除”原则,采砂业主撤离现场前必须清除弃料、堆体等行洪障碍物。 三、因堤防加固、整治疏浚河道或航道等公益性采砂以及因重大项目建设需要临时采砂的应当按照河道采砂管理权限和程序报批。 四、汛期河道、水库禁采及清障工作实行地方人民政府行政首长负责制。各县(市、区)人民政府对本辖区长江、中小河流及水库禁采和清障工作负总责,按照分级负责和属地管理的原则。及时组织水利、公安、交通、海事、安监等部门和沿河乡(镇)村,依法履责,强化措施,确保禁采和清障到位,确保河道安全。 五、对违反本通告。不按规定停止采砂作业,不按要求撤离采砂船只及机具,逾期不按规定清除弃料、堆体等行洪障碍物的各级水行政部门将依据相关法律法规,责令其停止、限期改正违法行为,并给予警告、没收非法所得、罚款、吊销河道采砂许可证等行政处罚。对阻碍、威胁执法工作人员依法执行公务的公安机关应当依照《中华人民共和国治安管理处罚法》规定予以处罚;构成犯罪的依法追究刑事责任。 六、设立举报电话。欢迎广大人民群众和新闻媒体监督。凡举报汛期河道、水库违法采砂经查证属实的有关部门将对举报人予以适当奖励。工作方案篇4 为贯彻落实县人口计生委《关于开展流动人口数据信息“清底”工作实施方案的通知》精神,进一步推进全镇计划生育基本公共服务均等化,摸清流动人口,重点是流出人口底数,为创新流出人口管理服务、制定便民利民措施提供决策依据,特制定本方案。 一、实施步骤 (一)动员部署阶段(4月29日-5月3日)。召开全镇流动人口数据信息“清底”工作推进会,部署全镇流动人口数据信息“清底”工作,统一思想,提高认识。镇、村成立相应组织、制定工作方案,保质保量完成流动人口数据信息采集工作。 (二)信息采集阶段(5月4日-5月12日)。各村(居)组织懂业务、责任心强的工作人员,进村入户走访或电话采集流出人口信息,填写《流动人口信息登记表》、《流动人口便民服务联系卡》,并于5月12日前将登记好的《流动人口信息登记表》报送至镇计生站法规室。 (三)信息录入阶段(5月13日-5月24日)。镇计生站安排专人录入更新流动人口数据库信息。 二、工作要求 (一)动员布署阶段,各村(居)要对村(居)干部或村民组长进行一次业务培训,使所有参加信息登记人员熟悉采集对象、熟练掌握采集方法及渠道等。 (二)信息采集要做到村(居)不漏组、组不漏户、户不漏人,信息登记不漏项,流入地地址填写到乡镇(街道)、村(社区),严禁弄虚作假。 (三)各村(居)要对流出人口分布情况进行分析统计,流出到外省的,以省、自治区为单位统计;流出到本省市、县(区)的,以地级市为单位统计。同时,对本村(居)留守老人(60周岁以上)及留守儿童情况进行统计,并于5月12日前将《流出人口分布情况以及留守老人、留守儿童统计表》报送至镇计生站法规室。 三、奖惩措施 (一)在流动人口数据信息采集完毕后,镇流动人口数据信息“清底”工作领导小组将组织对各村信息采集工作进行检查评比。 对完成信息采集任务指导数或超过指导数并经核实信息无误的村(居),。同时,还将按各村(居)流动人口数据“清底”工作完成情况评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖七名,分别奖励1500元/名、1200元/名、1000元/名。评奖依据:由镇计生站对各村(居)采集的信息随机抽取20条,对数据的准确率、完整率进行考核。 对流动人口数据“清底”工作敷衍了事、弄虚作假的村(居)提出整改措施,重新登记,并给予通报批评。 (二)对参与录入更新流动人口数据库信息的工作人员,每录入一村给予200元经济补助。 (三)该项工作纳入第二季度计划生育工作加分项目进行考核,分值10分。工作方案篇5 为深入实施素质教育,进一步推进基础教育课程改革,减轻生过重课业负担;为确保推荐工作公平公正原则,同时确保政策的延续性和提前告知的时效性;根据z区教育局20xx民办初中招生文件精神,特制定本方案。 一、推荐对象:20xx年我校在册毕业生 二、推荐学校及名额:z外国语学校、z实验学校、z书院,推荐名额由教育局在招生协调会议上分配。 三、报名及推荐时间:20xx年4月中下旬(以教育局文件为准)。 四、报名方式:意愿报考三所民办学校的毕业生由学生及家长自主向本校报名,领取并填写《20xx年z区民办初中推荐申请表》。 五、推荐办法: (一)推荐学生的依据为报名学生的综合成绩。报名学生的综合成绩由平时学业成绩和素质特长评价加分等两部分组成。 、数学、英语、科学等四门学科学业成绩组成,四门学科的满分分值分别为语文40分、数学40分、英语10分、科学10分,总分100分,其中语文、数学平时学业成绩以六年级第一学期期末考试成绩和六年级第二学期的中期推荐摸底调研的两次考试平均成绩为准,英语、科学学业成绩以六年级第二学期的中期推荐摸底调研为准。四门学科的测试试卷均由学校聘区外专家负责命题、由学校组织教师进行批改。 ,学生个人的加分值最多为1分。素质特长包括艺术类、体育类、科技类等三大类,每一大类评定加分值最多为1分。 (1)素质特长评价加分的有效时限为20xx年9月1日~20xx年4月30日,即20xx年志愿报考民办初中学校的小学毕业生在此时间段内所取得的体育、艺术、科技等比赛成绩、荣誉均可视作素质特长评价加分有效因素。 (2)体育类、艺术类、科技类比赛仅限于区教育局及上级政府、教育行政部门发文组织开展的并经学校同意组队,代表本校参赛的各项比赛活动(包括集体项目),体育类、艺术类、科技类等同一大类中的不同比赛项目不作累计加分,如多次获奖,则按最高奖项的相应加分值加分。