河北省沧州市献县2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试卷(含精品.pdf

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).(2分)2023年第31届成都大运会上,有很多大学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为( )①是关心社会发展、培养家国情怀的表现②可以在人际交往和社会实践中养成亲社会行为③是为了获得他人赞许、爱出风头的表现④有助于体验社会生活,在实践中发展和成就自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2分)亲社会行为又叫利社会行为。亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。下列行为中属于亲社会行为的有( ):..①某中学八年级(2)班的同学走上街头进行清明文明祭扫宣传②周五社团时间,正能量社团的同学们一起走进电影院观看《厉害了,我的国》③好朋友生病没有来学校,我担心他落下功课,放学后主动去给他辅导功课④利用节假日去省图书馆做志愿者帮忙整理图书A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④11.(2分)新时代社会生活空间极大延展,为我们的发展提供了更多可能,也对我们的成长提出了更高要求,青少年要主动融入、主动参与。下列诗句中符合这一要求的有( )①事不关己,高高挂起②天下兴亡,匹夫有责③各扫自家门前雪,莫管他人瓦上霜④风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事A.①②B.①③C.②④D.③④12.(2分)观察漫画《治“病”又治“贫”》,理解正确的是( ).(2分)借助电商直播,陕西柞水县金米村的小木耳销往全国各地;通过线上推广平台( ):...(2分)烈火炎炎,正值暑假,学校、老师通过微信群向家长及同学转发《夏日防溺水您须知!》与疫情防控等通知( ).(2分)在网络交往中,口是心非的现象比比皆是。据调查,%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎( ),.(2分)如图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会( )、.(2分)以下四条消息不宜在微信“朋友圈”转发的是( ):..,拥抱健康,从我做起!,传承爱国情!,环境美十分!,快去抢购食盐!18.(2分)根据公安部网站公布,2023年6月,江苏吴某某在网上编造发布“某小学四年级学生不幸离世,引发大范围传播扩散,造成恶劣社会影响。经江苏盐城公安机关依法调查,公安机关已依法对吴某某采取刑事强制措施,对其造谣网络账号采取关停措施。这警示我们( )①不要制造和传播谣言②要对自己的网络言论负责③要学会“信息节食”④要恪守道德、遵守法律A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④19.(2分)自中国政府网开设“我向总理说句话”栏目,一些好的建议和意见直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。对此( )①网络为民主生活搭建新平台②网络丰富了民主形式,促进了民主政治的进步③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策④网络中充满陷阱,个人隐私得不到保护A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④20.(2分)新时代我国扎实推进网络文明建设,网络空间正能量更加充沛,法治保障更加有力,文明风尚更加彰显,全社会共建共享网上美好精神家园的新格局正在形成。推进网络文明建设( )①在网上宣传时代楷模和道德模范先进事迹②积极参与国庆节互联网系列庆祝活动③持续打击互联网违法犯罪活动④加强网络文明素养实践教育基地建设A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题(共4题,共60分)22.(14分)【社会实践我能行】:..漳州五中七年级学子在国庆期间进行劳动教育,走进厨房,用双手制作美味,学生们通过做饭,在烟熏火燎中懂得父母不易,系上围裙,做出一道道令人垂涎欲滴的美味佳肴,传递幸福的味道;有的在体验之余,知道了生活的不易,懂得了要收获就得付出的道理,丰富了假期生活,也在劳动中获得成长(1)漳州五中七年级学子利用国庆期间制作美食是一种什么行为?(2)学生们在享受劳动之乐的同时也为自己的成长献礼,他们参与劳动体验有什么重要意义?(3)教育即生活,生活即教育,我们应该如何更好地参与社会生活?24.(18分)为了培育媒介素养,某中学八年级(2)班的同学们开展了研究性学****活动。请你参与其中材料一:%%61%(1)材料一主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?材料二:2023年8月5日,根据网友举报,有人在微信朋友圈因涉嫌辱骂警察事件而引起广泛关注。据悉,对违法行为人唐某进行处罚后,唐某心生不满,公然侮辱人民警察,引起网友强烈反感。随后,公安机关已依法对其拘留。(2)根据材料二,请从道德与法律角度说说如何理性参与网络?材料三:从借助大数据推动精准扶贫、精准脱贫,到远程课堂帮助山村孩子迈过“数字鸿沟”;从农产品通过互联网走出乡村;加快建设“数字中国”的战略布局……网信事业蓬勃发展给亿万人民带来更多安全感。(3)作为青少年,我们应该怎样积极传播网络正能量?:..参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.(2分)6月15日,杭州亚运会开幕倒计时100天,杭州亚运会火种在_____成功采集。( )【分析】本题考查时事政治。日常学****生活中,要注意养成关心国家大事的****惯,并积累、整理重点内容,学会理论与实际相结合。【解答】2023年6月15日是杭州亚运会倒计时100天。杭州亚运会火种。故A符合题意。故选:A。【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容,多注意积累权威的、典型的时事材料,并加以分析思考,不断地提高时政素养。2.(2分)如果把个人看成点把人与人的关系看成线那么由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网上的一个“结点”。这段话说明( )【分析】该题考查个人与社会的关系;个人与社会是相互依存,相互制约,相互促进,对立统一的关系。一方面,个人对社会具有依赖性。【解答】题干描述“如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,由各种关系连接成的线就组成一张‘大网’,说明个人是社会的有机组成部分;故A符合题意;D错误,但也会影响社会的发展。故选:A。【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、结合题干信息确定正确的选项。3.(2分)在家里,我们是父母的子女;在学校;在小区,我们是其他业主的邻居,我们是:..未来的建设者……这说明( ),【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的,是相辅相成的。个人离不开社会。个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在,个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的;社会也离不开个人。社会是由个人组成的社会,人们的科技研究和生产劳动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在与发展,都是人们共同努力的结果。【解答】在家里,我们是父母的子女,我们是老师的学生等描述,D说法正确,每个人的身份并不是多得数不清,社会上每个人的身份是确定的,人的身份并不是越多。故选:D。【点评】把握个人与社会的关系的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。4.(2分)古有“同窗、同门”等称谓,今有“同学、校友”的称呼。这属于哪种社会关系类型( )【分析】本题考查个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】从古代的“同窗、同门”到今天的“同学,这些都是基于业缘关系而确立的社会关系;BCD的观点不符合题意。故选:A。【点评】解答此题只要准确掌握个人与社会的关系,即可做出正确的选择。5.(2分)国庆期间,爸爸带着小明去农村奶奶家帮助收割玉米;到建筑工地帮助叔叔运送砖瓦,那么你将推荐的选项是( ),、强国之路:..“字”之书【分析】青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。亲近社会,有助于我们知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,使我们逐步成长为一名合格的社会成员。【解答】作为中学生培养亲社会行为,应该培养合作与责任感;积极参与社会公益活动;关心社会发展,积极加入志愿者行列,从小事做起,奉献社会,其合适的题目是在社会课堂中成长;BCD选项材料没有体现。故选:A。【点评】本题属基础知识亲社会行为,根据教材知识,结合所学,选出正确答案。6.(2分)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明( )【分析】此题考查的是个人与社会的关系。社会是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开社会;个人是组成社会的细胞,社会的发展离不开每一个成员的奋斗。【解答】题目的描述说明,我们每个人都是社会中的人,我们的成长离不开社会;选项ABD观点正确,排除。故选:C。【点评】审清题意,把握社会对个人成长的作用,结合选项排查即可。7.(2分)据英国《每日邮报》报道:在俄罗斯,人们发现一位7岁“鸟孩”,他在家中被母亲当鸟儿一样饲养,使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们( )①人的生存与发展离不开社会②社会的进步和发展离不开个人③个人是社会的有机组成部分:..④只有在社会生活中,人才能真正成长和发展起来A.①②B.①④C.②③D.③④【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的发展离不开社会,个人是社会的有机组成部分,据此进行回答即可。【解答】题干中指出这位7岁的“鸟孩”,在家中被母亲当鸟儿一样饲养,使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声,只有在社会生活中,故①④正确。故选:B。【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于个人与社会的关系的知识,进行回答即可。8.(2分)江西省“新时代好少年”罗佳亮是一个善良、积极乐观、孝顺的孩子,也是一名志愿者。他经常利用周末或假期时间去公园、社区打扫卫生,去颐养院看望老人( )【分析】本题考查亲近社会的相关知识。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。【解答】亲社会行为的表现为谦让、分享、关心社会发展等,经常利用周末或假期时间去公园,去颐养院看望老人,这些都是服务社会,D正确,题干表达的不是尊重他人,AB排除,“必须”说法过于绝对。故选:D。【点评】本题属基础知识题,考查亲近社会,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。9.(2分)2023年第31届成都大运会上,有很多大学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为( )①是关心社会发展、培养家国情怀的表现②可以在人际交往和社会实践中养成亲社会行为③是为了获得他人赞许、爱出风头的表现④有助于体验社会生活,在实践中发展和成就自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【分析】本题考查热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,:..又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。【解答】题干中成都大运会上,有很多大学生利用自己的课余时间做志愿者,关心社会了解社会;通过参加各种服务活动,让自己的人生价值得到实现,在实践中发展和成就自己;③错误、爱出风头。故选:B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是服务社会、奉献社会,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。10.(2分)亲社会行为又叫利社会行为。亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。下列行为中属于亲社会行为的有( )①某中学八年级(2)班的同学走上街头进行清明文明祭扫宣传②周五社团时间,正能量社团的同学们一起走进电影院观看《厉害了,我的国》③好朋友生病没有来学校,我担心他落下功课,放学后主动去给他辅导功课④利用节假日去省图书馆做志愿者帮忙整理图书A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【分析】本题考查对的认识。青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。【解答】分析题干联系教材内容可知,亲社会行为要求我们要积极投身社会实践,主动关心社会,倾力奉献社会。故选:D。【点评】解答本题要把握好亲近社会的内容,排除错误说法,完成解答。11.(2分)新时代社会生活空间极大延展,为我们的发展提供了更多可能,也对我们的成长提出了更高要求,青少年要主动融入、主动参与。下列诗句中符合这一要求的有( )①事不关己,高高挂起②天下兴亡,匹夫有责③各扫自家门前雪,莫管他人瓦上霜④风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事A.①②B.①③C.②④D.③④【分析】本题考查的知识点是亲社会行为。亲近社会,服务社会,据此进行回答即可。【解答】题干中指出“事不关己,高高挂起”就是认为事情与己无关;“各扫自家门前雪。这两句话都与亲社会行为的要求相悖;“天下兴亡、灭亡。“风声雨声读书声;家事:..国事天下事,又关心国家大事,倾力奉献社会和国家。故选:C。【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于亲近社会的知识,进行回答即可。12.(2分)观察漫画《治“病”又治“贫”》,理解正确的是( )【分析】本题考查网络的两面性。网络是把双刃剑,有利也有弊。【解答】漫画体现了人们可以通过网络寻医问药,这说明了网络让我们的生活变得更加便利,符合题意,而不是民主权利;C排除;漫画没有体现网络侵犯了公民个人隐私的内容。故选:B。【点评】仔细审题,联系网络的两面性等知识作答。13.(2分)借助电商直播,陕西柞水县金米村的小木耳销往全国各地;通过线上推广平台( ):..【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学****工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干中陕西柞水县金米村的小木耳借助电商直播销往全国各地,浙江淳安县下姜村的特色旅游风生水起,故D说法正确,但题干中没有体现。故选:D。【点评】本题属基础知识题,考查新媒体及其作用,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。14.(2分)烈火炎炎,正值暑假,学校、老师通过微信群向家长及同学转发《夏日防溺水您须知!》与疫情防控等通知( )【分析】本题考查善用新媒体。新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。【解答】暑假期间,学校!》与疫情防控等通知,表明网络方便了信息传递和交流;ABD选项说法不符合题干主旨。故选:C。【点评】把握善用新媒体的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。15.(2分)在网络交往中,口是心非的现象比比皆是。据调查,%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎( ),【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。:..【解答】在网络交往中,口是心非的现象比比皆是,一些虚假的、误导大众、欺害他人利益等,因此A是正确的选项,网络信息都是虚假的,不符合实际。故选:A。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是网络的两面性,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。16.(2分)如图漫画《沙漏》告诉我们沉迷网络会( )、【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。【解答】观察、分析漫画可知、工作和生活,我们要学会“信息节食”,C是正确的选项;D错误。故选:C。【点评】解答本题要正确理解题意,考查了网络的两面性,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。17.(2分)以下四条消息不宜在微信“朋友圈”转发的是( ),拥抱健康,从我做起!,传承爱国情!,环境美十分!:..,快去抢购食盐!【分析】本题考查的知识点是合理利用网络。善用新媒体,学会合理利用网络,据此进行回答即可。【解答】题干中指出网上祭奠英烈、宣传垃圾分类,故ABC正确;D属于网络谣言,但符合题意。故选:D。【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于善用新媒体的知识,进行回答即可。18.(2分)根据公安部网站公布,2023年6月,江苏吴某某在网上编造发布“某小学四年级学生不幸离世,引发大范围传播扩散,造成恶劣社会影响。经江苏盐城公安机关依法调查,公安机关已依法对吴某某采取刑事强制措施,对其造谣网络账号采取关停措施。这警示我们( )①不要制造和传播谣言②要对自己的网络言论负责③要学会“信息节食”④要恪守道德、遵守法律A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。【解答】江苏吴某某在网上编造发布“某小学四年级学生不幸离世,被老师打死”的谣言信息,警示我们参与网络生活时不要制造和传播谣言,要恪守道德,①②④说法正确,应排除。故选:D。【点评】把握遵守网络规则的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。19.(2分)自中国政府网开设“我向总理说句话”栏目,一些好的建议和意见直接送到总理的办公桌上,为国家决策提供参考。对此( )①网络为民主生活搭建新平台②网络丰富了民主形式,促进了民主政治的进步③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策④网络中充满陷阱,个人隐私得不到保护:..A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【分析】本题考查新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学****工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】自中国政府网开设“我向总理说句话”栏目,一些好的建议和意见直接送到总理的办公桌上,说明网络为民主生活搭建新平台,促进了民主政治的进步,①②③说法正确,应排除。故选:B。【点评】把握新媒体及其作用的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。20.(2分)新时代我国扎实推进网络文明建设,网络空间正能量更加充沛,法治保障更加有力,文明风尚更加彰显,全社会共建共享网上美好精神家园的新格局正在形成。推进网络文明建设( )①在网上宣传时代楷模和道德模范先进事迹②积极参与国庆节互联网系列庆祝活动③持续打击互联网违法犯罪活动④加强网络文明素养实践教育基地建设A.①②B.①③C.②④D.③④【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权,的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。【解答】推进网络文明建设,中学生可以传递网络正能量,积极参与国庆节互联网系列庆祝活动;是国家有关部门的做法。故选:A。【点评】解答本题要明确考查的知识点是遵守网络规则,运用所学,准确作答。二、非选择题(共4题,共60分)22.(14分)【社会实践我能行】漳州五中七年级学子在国庆期间进行劳动教育,走进厨房,用双手制作美味,学生们通过做饭,在烟熏火燎中懂得父母不易,系上围裙,做出一道道令人垂涎欲滴的美味佳肴,传递幸福的味道;有的在体验之余,知道了生活的不易,懂得了要收获就得付出的道理,丰富了假期生活,也在劳动中获得成长(1)漳州五中七年级学子利用国庆期间制作美食是一种什么行为?(2)学生们在享受劳动之乐的同时也为自己的成长献礼,他们参与劳动体验有什么重要:..意义?(3)教育即生活,生活即教育,我们应该如何更好地参与社会生活?【分析】本题以热点材料为背景,涉及到亲近社会等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。【解答】(1)本题考查亲社会行为的表现。运用所学的有关知识分析题意,有利于养成亲社会行为。(2)本题考查养成亲社会行为的必要性。运用所学的有关知识、塑造健康的人格、获得他人和社会的认可。(3)本题考查养成亲社会行为的途径。可以结合教材知识、要遵守社会规则和****俗等方面作答。故答案为:(1)亲社会行为。(2)有利于我们养成良好的行为****惯,塑造健康的人格,获得他人和社会的认可,才能实现人生价值。(3)要主动了解社会,关注社会发展变化。要遵守社会规则和****俗。【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是亲近社会等,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。24.(18分)为了培育媒介素养,某中学八年级(2)班的同学们开展了研究性学****活动。请你参与其中材料一:%%61%(1)材料一主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?材料二:2023年8月5日,根据网友举报,有人在微信朋友圈因涉嫌辱骂警察事件而引起广泛关注。据悉,对违法行为人唐某进行处罚后,唐某心生不满,公然侮辱人民警察,引起网友强烈反感。随后,公安机关已依法对其拘留。(2)根据材料二,请从道德与法律角度说说如何理性参与网络?材料三:从借助大数据推动精准扶贫、精准脱贫,到远程课堂帮助山村孩子迈过“数字鸿沟”;从农产品通过互联网走出乡村;加快建设“数字中国”的战略布局……网信事业:..蓬勃发展给亿万人民带来更多安全感。(3)作为青少年,我们应该怎样积极传播网络正能量?【分析】本题考查善用新媒体、遵守网络和规则。新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。【解答】(1)本题考查中学生在使用网络过程中存在的问题。依据教材知识,从大部分中学生上网时间较长。(2)本题考查如何理性参与网络。依据教材知识、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律等方面来回答。(3)本题考查传播网络正能量的做法。依据教材知识,共同培育积极健康,践行社会主义核心价值观等方面来回答。故答案为:(1)大部分中学生上网时间较长;缺乏安全和防范意识。(2)①恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,不恶意攻击他人;③自觉遵守道德和法律。(3)①要充分利用网络平台为社会发展建言献策;②要在网上传播正能量、向上向善的网络文化,高扬主旋律,不断提高网络媒介素养。【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是善用新媒体、遵守网络和规则,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。