2024年五年级班务工作总结.docx

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本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了运动会、“争做文明好少年”活动、观看形式教育观摩教育,为学生形成良好的班风,养成良好的行为****惯、文明****惯奠定了基础,同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学****的积极性;利用“五一”、端午节小长假,让同学们在假期中不但玩得痛快,而且能够积极参加社会实践活动,大大提高了学****兴趣,丰富了知识。 诚然,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力,另外和其他学科任课教师联系不足,造成学科之间教育上的脱节等问题,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。五年级班务工作总结2 时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五年级班主任今年是第五个年头了,虽说没什么经验,但我还是有自己的心得,班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。 一、班集体建设 他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学****互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。 学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的'重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学****上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。 二、班干部培养 一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用,一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度,并对其加以修改。这一方法培养了他们的才能,班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议,积极组织好班级的各项日常事务。 三、做好后进生的转化工作。 在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 四、积极开展好文体活动,做好课间操、搞好晨练,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学****效率。五年级学生学****任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学****效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 五、建立奖励机制,发现学生的闪光点 学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于发现学生的闪光点,因此我充分利用墙报的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,记录他们成长的过程。学校举行的达标运动会中获了奖,同学们就给他们加分,他们非常高兴,在这一天的学****当中他们一直表现了比较积极的状态,并且认真地完成了作业。 经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。五年级班务工作总结3 在平时的日常生活中,班科任都有渗透教育安全的相关常识,力图每个学生都有应急处理能力,每个学生也都能树立安全意识。 一、一、放学前5分钟安全教育 每次放学前教育学生按时回家,尽量结伴同行,不在路上和学校逗留,过马路时走人行横道。 二、自觉遵守交通规则 过马路要走人行横道,要等到没有车辆了才能过马路,不能乘坐无牌无照车辆,监督父母不能超载,更不能带着自己违反交通规则,未满12周岁不能乘坐自行车。 三、经过世纪大道时,要戴小黄帽和让字牌,如果家长又接送的话,要让家长不超载,自觉遵守交通规则。 四、不私自结伴到枯井、水库、粪池等危险水域玩耍,遇到同伴落水后不要盲目下水施救,要向大人呼救 五、五、学会使用灭火器 六、六、按时完成泉州安全教育平台里的各项安全作业 七、七、注意饮食卫生,不喝生水、不吃变质食物,不吃路边摊,不买三无食品 八、八、告知家长,如有必要进入校园,要自觉到保安室填写相关信息,征得老师同意后,方可进入校园 九、九、进出学校请走新大门,家长如有接送的也是在新大门等候 十、十、上下楼梯靠右行,不在学校廊道上大声喧哗、你追我赶、横冲直撞,如要请假的',记得电话联系班科任老师 十一、十一、不要相信陌生人,不要接送陌生人给的任何,更不能随意搭乘陌生人的车辆,牢记父母的联系电话和工作单位以及家庭住址,遇到危险懂得拨打110、119、120等电话。 十二、遇到无法排遣的事情要懂得及时向老师、家长和朋友求救,保持良好的心情,培养一些有益的,适时的分散自己的注意力。五年级班务工作总结4 安全工作是一项长期而又艰巨的任务,必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感,因此危险时刻都存在。如何切实作好了工作,防范于未然,本学期我担任五年级4班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下: 一、加强自身的学****作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必须具备一定的安全知识,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学****使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中,做到心中有数,细心观察一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。 二、培养学生的安全意识 安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边线走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。 三、培养学生遵守纪律****惯 首先向学生贯彻落实学校里的和《小学生日常行为规范》,经常利用班队活动、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的`班级管理模式。 四、开展丰富多彩的教育活动 1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全知识讲解。 通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 2、还利用、等宣传工具进行教育,举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、操场追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内追跑、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。 4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻,发现违法犯罪行为要及时。教育学生不进营业性游戏厅、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。 5、学生的教育:给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。 6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平时饮食卫生****惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。 7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏辨别能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危险性的事情,牢记紧急电话110。 8、做好晨午检工作的记录,严防各种病、流行性的发生,健全档案。 总之,安全工作将是一项长期而又艰巨的任务,我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去。“警钟长鸣,安全教育是西徐小学永恒的主题!”五年级班务工作总结5 本学期我负责的五年级班务工作即将结束了,为了更好的搞好班级管理工作,检查自己工作中存在的问题,结合我在班级建设及管理方面的工作情况,现对本期班务工作总结于下: 一、工作成绩 (一)开学工作 上学期在籍31人,本学期转走1人,报名30人,无流失、留级的学生。及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成五年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学****效果。 (二)学****方面 我教育学生认真学****独立学****养成良好的学********惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。班上学生大多有积极学****的愿望和行动,形成了良性的学****氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。 学生选出了张周雨担任学****委员,负责学****上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学****的带头人。她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学****帮助学****困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。