BOPPPS有效教学设计.pdf

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016,37(11):25-:本教案参考台湾大学教学发展中心2017年2月13-18日专业发展研****课程教学精进班培训手册BOPPPS教案设计表4BOPPPS有效教学设计教案格式课程名称:时间:单元标题:教师:忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》导言:(解释本堂课对学生的价值,激发学****动机)学****目标:(学生必须做到什么,在什么情况下达成目标,要达到什么样的程度)开始前测:教材:(确认学生背景知识,以及学生(操作课程所需要的设备)是否能达到所设定的目标)参与式学****时间教学活动学生活动教学资源(所需时(教师如何引导学****学生如何进(需要使用的教材与设主体间)行主动学****备)后测:(判断学生是否可以学得学****目标中所描述的能力)结尾总结:(处理与评估课堂教授内容以及与学生互动的情况)注:本教案参考台湾大学教学发展中心2017年2月13-18日专业发展研****课程教学精进班培训手册BOPPPS教案设计勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备